老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文(2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文1
優(yōu)異的成績(jī)，
滿意的答卷，
在我們美好的童年里
多少紅紅的“100”。
鋼筆說(shuō)：“是我的字跡
寫(xiě)出優(yōu)異的成績(jī)。”
演算紙說(shuō)“是我上面的.算式
保證了答題的準(zhǔn)確。”
書(shū)桌說(shuō)：“是我的身體撐出了
滿意的答卷。”
啊！我們發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：
“是老師!是老師!
是老師讓我們擁有
這樣的成績(jī)
你看——
您的嘴唇是
流不完的知識(shí)小溪，
一條條甘露從這里流向
我們這些小花兒身旁，
讓我們把它吸收，
不斷地茁壯成長(zhǎng)。
老師啊！
我想對(duì)您說(shuō)
我們是您放飛的小鳥(niǎo)，
在祖國(guó)的天空盡情飛翔
我們是您播撒的種子，
將開(kāi)出芬芳的花朵!
結(jié)出甜甜的
——果實(shí)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文2
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí)，是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事，您不是大喊大罵地說(shuō)我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍f(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要是撒了謊，會(huì)害了自己。”我們有時(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí)，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。我們像一群花草樹(shù)木，您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木，路過(guò)的人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了，夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人
老師，我對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”
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