成長煩惱的作文合集[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長煩惱的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長煩惱的作文 篇1

　　當(dāng)你終于學(xué)會了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價(jià)是如此彷徨地銳變；當(dāng)你終于“如愿”地長大成人，你才頓悟，那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理言。

　　就拿即將降臨的升學(xué)考來說，這使我的心理壓力越來越大。家長的話一直縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了！”雖說大大小小的考試都考過不知多少次了，可是這一次，我的心還是那么平靜嗎？不，我的心已不在水平如鏡，也不在只泛起小小的漣漪，它在我的心里仿佛濺起了數(shù)丈高的.浪花。

　　家長們仿佛比我們還緊張似的，都紛紛從書店買來一大堆一大堆的試卷，讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。家長這種望子成龍，望女成鳳的心愿愈發(fā)愈強(qiáng)烈起來，而我們被那小山似的作業(yè)壓得喘不過氣來。我不是機(jī)器人，雖然我也知道要上進(jìn)，我也知道要優(yōu)秀，但我也需要休息，也需要有自由分配的生活空間啊！

　　小孩真的是永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)自由的嗎？在這金色的童年里，在這成長的生活中，心中彌漫著煩惱的我們還依舊快樂嗎？煩惱，成長的煩惱知多少？

成長煩惱的作文 篇2

　　在我們成長的過程中，我們可能會遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí)，這些麻煩會讓我們走向成熟，讓我們變得更好。

　　我的成長煩惱......唉！我成長的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。

　　實(shí)話告訴你！從小學(xué)三年級開始，我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生？為什么我在考試中得不到高分？我注定要成為一名窮學(xué)生嗎？我不相信。每天，我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天，我們由同一個(gè)老師教，做同樣的試卷。為什么他們會如此優(yōu)秀？但是我是，為什么我不能得到一個(gè)獎(jiǎng)狀，為什么我的分?jǐn)?shù)這么低？我注定低人一等難嗎？我不相信，我也不相信。

　　我必須參加考試，我必須工作，我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是，我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉！學(xué)好英語有那么難嗎？我暗暗對自己說:你在干什么？你怎么能這么懦弱？你！你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎？我告訴你，不。你為什么這么虛弱？我告訴你，我鄙視你。”

　　為什么？為什么學(xué)習(xí)如此困難？我沒注意嗎？我太喜歡玩了嗎？我到底怎么了？這是我成長希望的終結(jié)嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這么難嗎？我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唉！高分對我來說不可企及嗎？這還不足以讓我滿意嗎？最終，一個(gè)人必須成長和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸？為什么我的小世界不能爆炸？我真的這么乏味嗎？我真的沒有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？究竟為什么？只有簡單的我，簡單的.結(jié)果和簡單的未來嗎？

　　我不相信。我會盡最大努力再試一次。我會發(fā)揮我的潛力并燃燒它！小宇宙。

　　我成長的痛苦是荊棘，它刺激我進(jìn)步，使我更加成熟。

成長煩惱的作文 篇3

　　如果人生好比星空，人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星，那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小，不大惹人注意，但在不知不覺中一顆顆增加著。

　　小時(shí)候，非常羨慕父母那么自由，想去哪里就去哪里；他們多么輕松，不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在，我雖在不斷成長，但是我也有自己的煩惱。

　　成長的煩惱，是無形的煩惱。在舅舅家，我要給弟弟妹妹樹立一個(gè)積極向上的榜樣，要多看書、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔(dān)。我盡量做到最好，可他們不一定跟著我做呀！這不，弟弟說：“姐姐，我們玩游戲吧？“不，你都多大了。”妹妹抓著我的胳膊使勁搖：“好姐姐，好姐姐啦！陪我們玩玩吧！”經(jīng)不住他們軟硬兼施，我投降了：“好吧！”可當(dāng)我們玩游戲興致正濃時(shí)，媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“萱，你都是初中生了，怎么還跟弟弟妹妹儍玩？你該給他們多講讀書的`好處，給他們輔導(dǎo)英語知識”媽媽走了，妹妹央求著：“姐姐，我們接著玩吧，好嗎？好嗎？”我真是左右為難。哎，你說我該怎么辦？

　　成長的煩惱，是長大的煩惱。過年那幾天，家里只有我沉浸在歡樂中，沒見爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間，我問爸爸：“過年不是讓人高興的事嗎？怎么大人們都沒有我們小孩子高興呢？”爸爸說：“你在長一歲的同時(shí)，我們大人們在老一歲呀！”我恍然大悟。是呀，我只顧自己玩德高興，忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸媽臉上的皺紋又多了幾道，奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲，爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β�慢濕潤了。想到這些，我對過年沒有了以往的期望，取而代之的是害怕，我不愿讓父母老去，不愿奶奶、爺爺更衰老。

　　成長的煩惱，是一種自我控制的煩惱。媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，以后做事情要懂事，知分寸。事情該說什么，該怎么做都要經(jīng)過深思熟慮才行，不能再像小時(shí)候那樣口無遮攔、隨心所欲了！”可是，想說的時(shí)候忍住不說，想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。

　　成長的過程中，煩惱不少，快樂也很多。正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱，才讓我真正體會到成長的意義，看來我還要要感謝成長中的這些煩惱哩。

成長煩惱的作文 篇4

　　有些人說：“孩子是最無憂無慮的。”但事實(shí)上，作為六年級即將畢業(yè)的我們無奈，也有數(shù)不盡的煩惱呢!

　　最近，由于臨近小升初了，學(xué)習(xí)壓力也變得越來越大，老師與父母對我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎(jiǎng)，可是事與愿違，我無一例外，全部只獲得了二等獎(jiǎng)。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個(gè)非常重要的考試，我一定要好好去面對他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動，可品是周末都有許多課，別提與同學(xué)一起打球了，連個(gè)好覺都不許睡；而在學(xué)校呢，體育課無聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺得過癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時(shí)，才能痛痛快快地打上一場比賽。

　　我不光是在學(xué)校有苦惱，在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來，又是腳都會感到疼痛。有時(shí)候，媽媽來不及燒飯，也地讓我自己動手。但我明白，這定是對我的.考驗(yàn)，對我的鍛煉。

　成長中不無煩惱，他雖然會使人十分苦惱，但重要的是，它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們，激勵(lì)我們，讓我們長大!

成長煩惱的作文 篇5

　　快樂無所不有，煩惱也無處不在。

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。

　　童年是那樣無憂無慮，天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。我一天天長大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的.煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們。

　　光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲。就得付出。

成長煩惱的作文 篇6

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了。就如：上了一天的`課，放學(xué)回到家，迎接我的總是爸爸那一句“作業(yè)做完了嗎？快去做作業(yè)！”。有時(shí)，寫作業(yè)寫累了，想休息一會兒，讓大腦輕松一下。才剛剛打開電視，坐了下來，那句熟悉的對白又繚繞在我耳邊：“沒做完作業(yè)看什么電視。”我只能放下手中的遙控器，無奈的聳了聳肩，慢悠悠的回房間，伏在書桌上，再次投入到學(xué)習(xí)中。有時(shí)，我把作業(yè)做完了，上網(wǎng)輕松一下。沒到五分鐘，“機(jī)關(guān)槍”又“嗒嗒嗒”的向我掃來——“都快上初中了，還上網(wǎng)，做完作業(yè)就多溫習(xí)幾遍……”。我知道父母也是為了我好。但是，我更希望能按照自己的計(jì)劃、方式去做。

　　除了在家，在學(xué)校里，也會有不少的煩惱。

　　上了六年級后，音樂、衛(wèi)生、體育等科目的課是少之又少，有時(shí)一個(gè)星期連一節(jié)體育課也沒有，就連同學(xué)們最喜歡的音樂課、衛(wèi)生課也被剝奪了，取而代之的是語文課、數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)也因此漸漸變得枯燥乏味了；學(xué)習(xí)的熱潮漸漸被沖淡了；同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣大大的減少了……

　　雖然，老師、家長這么做也只會適得其反，會造成我們的逆反心理。學(xué)習(xí)固然重要，但我們有時(shí)更加需要的是一個(gè)屬于我們自己的空間，一篇屬于我們的自由藍(lán)天。而不是一本本的練習(xí)冊和一道道的練習(xí)題！

成長煩惱的作文 篇7

　　辛棄疾說的一樣“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”你哪里知道現(xiàn)在成長過程中確實(shí)煩惱重重，真想回到小時(shí)候那無憂無慮的時(shí)光。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，最關(guān)鍵的時(shí)候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎，真是壓力山大，煩惱重重！

　　這回，我考了98分，以為自己很不錯(cuò)，可是，那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。

　　“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待。“98分”我真是無語，每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿：“那小朱幾分？”“100分”又問那朱頭的分?jǐn)?shù)，這便是第二句。“什么？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學(xué)期特用力，這就連連滿分，次次第一，你呢”

　　到家了，我正準(zhǔn)備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫作業(yè)！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。

　　成長中的煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表揚(yáng)的話。

　　“媽，這次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽，卻換來一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！

　　“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢？”“100”“什么？”

　　哎，真是“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”！不過，現(xiàn)在我懂了，媽媽的話語雖然給予很大的壓力，但是也是我學(xué)習(xí)的`動力，是開啟我成長的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時(shí)大意，沒摔跟頭，那下一個(gè)坑會摔得更慘。假設(shè)之前摔過一次，那則會小心，以免下次再摔。原來不是成長中的煩惱，而是煩惱造就成長，所以我們離不開煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們在煩惱中成長，更要掌握對待煩惱的方法，化壓力為動力，化煩惱為成長的催化劑。

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