成長(zhǎng)的故事作文集錦【20篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文集錦【20篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
電子舞曲音樂(lè)和用梵語(yǔ)演唱的藏族佛教音樂(lè)《萬(wàn)物生》，簡(jiǎn)直有天壤之別。頂頂走得多不容易，自己最清楚。她為《萬(wàn)物生》編了舞蹈，做了道具，和很多投資商見(jiàn)面，“推銷”這首獨(dú)特的歌。她還特意找到高曉松，為這首歌填了中文版本。
年，《萬(wàn)物生》籌備一年后，終于在海南第一次演出，獲得觀眾好評(píng)，央視因此耗資百萬(wàn)，請(qǐng)頂頂去西藏阿里地區(qū)拍攝《萬(wàn)物生》的MV。
年，薩頂頂和環(huán)球唱片天韻公司簽約，并在上海發(fā)行專輯《萬(wàn)物生》，但市場(chǎng)并無(wú)多大反應(yīng)。
薩頂頂回憶那段時(shí)光，云淡風(fēng)輕：“我不和人們認(rèn)為成功的人比，我和做音樂(lè)特難的人相比。有的人那么努力，音樂(lè)那么好，可還是不能出來(lái)。我永遠(yuǎn)都是摸著石頭過(guò)河，走一步看一步，《萬(wàn)物生》的舞蹈、配樂(lè)和服飾，都是一點(diǎn)點(diǎn)完善來(lái)的。
年，《萬(wàn)物生》終于驚艷四座，薩頂頂獲得第七屆BBC世界音樂(lè)大獎(jiǎng)亞太區(qū)最佳歌手大獎(jiǎng)，并開(kāi)始全球巡演。
這位東方歌者得到了西方太多的贊美。英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》稱，這是一張極盡美感、讓人可以在無(wú)限美妙中肆意放縱、沉溺的專輯。《衛(wèi)報(bào)》則贊許“薩頂頂是第一個(gè)在西方世界獲得一流名望的中國(guó)音樂(lè)人”。
薩頂頂被《萬(wàn)物生》成就，但同時(shí)她也感謝周鵬的那段時(shí)光。她說(shuō)，我很感謝那個(gè)過(guò)程，讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)市場(chǎng)，也培養(yǎng)了做音樂(lè)的心態(tài)。不論場(chǎng)地是高雅還是破舊，觀眾喝不喝彩，我都不在乎，只在乎用歌聲傳達(dá)自己的靈魂。
眼神的光，來(lái)自內(nèi)心清明
跟了薩頂頂三年的經(jīng)紀(jì)人付宏聲、助手桑尼，如今成了他人艷羨的對(duì)象。薩頂頂終于火了呀。薩頂頂說(shuō)：“我更為我們團(tuán)隊(duì)的友誼自豪。”
這個(gè)團(tuán)隊(duì)很心疼她。去阿里地區(qū)拍《萬(wàn)物生》的`MV，為求效果，薩頂頂站在懸崖之上，腳下是松散的紅土，時(shí)刻有坍塌的危險(xiǎn)。桑尼在欄桿外面喊：頂頂，我好怕！滿臉的淚……
“我們的心情在一個(gè)調(diào)頻上，當(dāng)然會(huì)共鳴。一個(gè)人落淚，另一個(gè)人就會(huì)心酸。比起笑來(lái)，我好像更常哭，是敏感的人。看碟都會(huì)淚流滿面。”
有件事，薩頂頂至今念念不忘。那次在德國(guó)表演完，觀眾如潮水般把頂頂圍在了中間，要求簽名。付宏聲為了拍到好照片，爬到了水池的假山高處。后來(lái)薩頂頂聽(tīng)到“撲通”一聲，一看，原來(lái)是他摔了下來(lái)。薩頂頂急了，大聲說(shuō)他太不小心。
“他就平躺在水池里，手里高高舉著相機(jī)。為了保護(hù)照片把自己摔得很慘……我特別過(guò)意不去，后來(lái)跟他道了歉。”
薩頂頂對(duì)身邊的人總是心存感激。在外巡演，只要有演出，桑尼就得早上8點(diǎn)出門看場(chǎng)地。
“如花似玉的小姑娘出去，回來(lái)時(shí)精疲力竭，臉上有太陽(yáng)灼傷的痕跡，有休息不夠的黑眼圈，還有奔波出來(lái)的皺紋，成了小泥猴。”
跟五年前比，薩頂頂名聲很大，但純善和自我一如當(dāng)初。
成長(zhǎng)的故事作文2
雖然過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我依舊清晰地憶起，那些冰涼的雨點(diǎn)、歪歪斜斜的腳印，風(fēng)雨生長(zhǎng)的我，還有蹬三輪車的母親……
那一年，我八歲。
我家種的花生，獲得了豐收，曬干的花生果，用纖維袋裝著，一袋一袋地垛起來(lái)，堆了滿滿一間屋，后來(lái)屋里裝不下了，就垛在走廊里。滿院都是沁人心脾的馨香。
那一天，秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。媽媽借了一輛腳蹬三輪車，我?guī)椭鴭寢屚嗆嚿涎b了十幾袋子干花生，媽蹬著車，我們到市郊的一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)去售賣。家到市場(chǎng)將近20里全是碾爛的土路，一路上黃煙飛揚(yáng)，讓人窒息。路面大坑小坑，總有一個(gè)坑告訴你生活不易。
那一趟，簡(jiǎn)直就不是去賣花生，而是去賣命。
路上累了，我們就在路邊樹(shù)蔭下歇歇，咕咚咕咚喝口自帶的'涼開(kāi)水。天色好像要變，越走感覺(jué)天上的云塊越暗。快到目的地的時(shí)候，突然陰云密布，出門時(shí)還是青云排鶴的晴空，像被妖魔裝進(jìn)了口袋，天地間霎時(shí)變成混沌未開(kāi)的世界。云層里仿佛站滿了天兵天將，我害怕極了，我央求母親：媽，我們回去吧，我怕。媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧弓著腰，吃力地蹬著車。
一陣狂風(fēng)過(guò)戶，大雨點(diǎn)開(kāi)始啪嗒啪嗒砸到頭上，脖子里、后背上。附近的人驚叫起來(lái)，我和媽來(lái)不及躲避，大雨滴就穿成了線，繼而傾盆而下。雨幕遮住了視線，我們只得緊趕幾步，把車推到路邊的大樹(shù)下避雨，身上的汗水被雨水一淋，凍得我直哆嗦。媽媽安慰我說(shuō)，堅(jiān)持一會(huì)，咱把花生賣了，給你買身新衣服，兩年都沒(méi)給你添衣服了，都是拾你姐不穿的。我聽(tīng)了心里溫暖了很多。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，大雨變成小雨。我們還是無(wú)法趕路。枝葉稀稀落落的，根本遮不住風(fēng)雨，媽媽的衣服緊貼在身上，頭發(fā)像剛從水盆里撈出來(lái)一樣，水從頭一直往下流。媽媽怕我凍著，一把將我拉進(jìn)懷里。我的眼淚奪眶而出。天快黑時(shí)，雨停了。媽媽掛在車廂底的皮包里，響起了熟悉的手機(jī)鈴聲。是爸爸打來(lái)的電話，他問(wèn)我們?cè)趺催�不回去。媽媽像看到了救星似的，趕忙告訴他我們的位置。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在咱家還下很大，不下了我去接你們，你倆趕緊回來(lái)吧。說(shuō)完就掛了電話。媽媽拿著手機(jī)，許久沒(méi)說(shuō)話。
夜里，路上沒(méi)有一個(gè)人影，低洼的地方，還存了很深的水，車輪一旦陷進(jìn)坑里，我們兩個(gè)根本推不上來(lái)。我們只好先把花生一袋一袋卸下，把三輪車推上來(lái)以后，再把浸泡著雨水的花生重新裝上車趕路。就這樣，我們走走停停，裝裝卸卸，走得十分辛苦，走得刻骨銘心。不知道什么時(shí)候，烏云散了，天上出來(lái)好多顆星星。路邊的水溝里，遠(yuǎn)處燈火輝映處，傳來(lái)此起彼伏的蛙鳴。
走著走著，對(duì)面好像有了人，我心情好多了，立即催著媽媽趕快走，對(duì)面的人忽然開(kāi)口問(wèn)，是娟嗎？我一聽(tīng)是爸爸的聲音，鼻頭一酸，立刻撲到爸爸懷里痛哭起來(lái)。
在回家路上，胖胖的父親蹬著三輪車，我和母親推著車的兩邊，說(shuō)笑著，向著黎明走去。那些冰涼的雨點(diǎn)、歪斜的腳印，風(fēng)雨生長(zhǎng)的我……每當(dāng)回想起來(lái)，都有一種波瀾，在心底微漾。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！” 我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。
在兒時(shí)，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過(guò)許許多多的游戲和玩具，還有發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些故事事我兒時(shí)的故事，所以我兒時(shí)的故事是小小的。
光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那許許多多的'故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩，學(xué)習(xí)和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)教室里安安靜靜的坐著，生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習(xí)有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣，那么渺小了，現(xiàn)在變得微微的大了些。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)母校了。現(xiàn)在，我也有一些有趣的故事，不過(guò)這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同伴們喊著加油！在學(xué)習(xí)上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來(lái)越大了。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，有了新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老朋友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。所以，現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道，在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！對(duì)我有幫助。
成長(zhǎng)的故事作文4
在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮。現(xiàn)在，我打開(kāi)記憶的閘門，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來(lái)的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì)滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站著，還不快下來(lái)？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒(méi)關(guān)系的，有我在，我保護(hù)你！快來(lái)！”，表哥走過(guò)來(lái)，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開(kāi)始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對(duì)非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的'小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰(shuí)知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂(lè)滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說(shuō)著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長(zhǎng)，是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長(zhǎng)的故事作文5
躲在傘下，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。——————題記
小時(shí)候的我，還在吐字不清時(shí)，就夢(mèng)想著成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。在我的幻想中，我長(zhǎng)大后一定是一個(gè)成熟穩(wěn)重又有思想的女孩子，不被他人保護(hù)，有自己的主見(jiàn)，不被外物所左右，不依附于別人的保護(hù)傘。可是我依然讓自己成為了一個(gè)我不喜歡的人，懦弱膽小又沒(méi)主見(jiàn)，甚至還很愛(ài)鉆牛角尖。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大是一個(gè)艱難的過(guò)程，就像蠶蛹不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變就化不成美麗的蝴蝶一樣。
成長(zhǎng)中的我，不喜歡與他人過(guò)多地交流，最大的癖好就是窩在一個(gè)陰暗，不起眼的角落里，想著他人不曾關(guān)心的`屬于自己的心事。那時(shí)的我，只是身體在慢慢的長(zhǎng)大，可是內(nèi)心卻毫無(wú)變化，我知道長(zhǎng)大是從內(nèi)心開(kāi)始改變的，而不是身體長(zhǎng)大了，內(nèi)心依然像小孩子一樣幼稚。我更知道長(zhǎng)大的含義是身體和內(nèi)心都趨于成熟。那一切又是在什么時(shí)候開(kāi)始改變的呢？我也不知道，或許是上了初中以后，第一次大型考試的完美結(jié)束給了我信心和力量，也或許是嘗試與他人交流的結(jié)果吧！但對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正讓我想發(fā)生改變的是一次沒(méi)有任何人知曉的秘密談話。
那是一個(gè)溫暖的午后，我去書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里人很少。一個(gè)穿著時(shí)尚打扮夸張的女孩和一個(gè)樸素文雅的戴著眼鏡的大姐姐，引起了我的注意。她們二個(gè)顯然是朋友，悠閑地聊著天，我并沒(méi)有興趣，只是想找個(gè)僻靜的地方坐下看書(shū)。不經(jīng)意間聽(tīng)到那個(gè)文雅大姐姐悠悠的說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你把工作辭了，那么好的工作不要，卻找了一份低收入的工作干什么？”我心想：“人家要怎樣，與你也沒(méi)關(guān)系吧。”可是另一個(gè)的話語(yǔ)讓我瞬間暈倒。她竟說(shuō)：“上個(gè)工作太苦太累，而且我覺(jué)得人生在世，享受為主，只要物質(zhì)上富足不就什么都?jí)蛄藛幔慷椅壹依镆灿绣X，實(shí)在不行，就向父母要……”。文雅大姐姐尷尬地笑了笑，然后她們又熱烈地交談起來(lái)，看來(lái)她們的情緒并沒(méi)有被剛才的小插曲影響到。然而我卻陷入了深深地沉思之中，為什么一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的人，卻依然向父母要錢，她們真正長(zhǎng)成大人了嗎？“大人”難道只是身體長(zhǎng)高長(zhǎng)大嗎，不，長(zhǎng)大是從內(nèi)心開(kāi)始改變的，而不是身體長(zhǎng)大了，內(nèi)心依然像小孩子一樣幼稚，書(shū)店兩人的這番對(duì)話觸動(dòng)了我幼小的心靈，我忽然覺(jué)得我應(yīng)該長(zhǎng)大了。
慢慢長(zhǎng)大的我，開(kāi)始嘗試與他人交流，也不再經(jīng)常把自己丟在一個(gè)陰暗的角落里，也不再想著屬于自己的心事了。我開(kāi)始嘗試走出來(lái)，雖然會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，但那又怎樣，因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩兴{(lán)色的天，白色的云。我不應(yīng)再沉浸在自己的世界中了，也不應(yīng)再為他人的話語(yǔ)改變自己的方向和目標(biāo)了。我不要再被他人保護(hù)，我要努力地去保護(hù)他人。 沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑。
——后記
成長(zhǎng)的故事作文6
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。
當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著小調(diào)，看著書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應(yīng)。
于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值?手機(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。
他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事？”我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了。”
隨后，我們又來(lái)到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠獭＿^(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺(jué)。”
聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。
每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩妫植恍覊嬋牒又小?/p>
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)的故事作文7
自從我不再使用鉛筆開(kāi)始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說(shuō)是這樣寫(xiě)出來(lái)的字好看，但事實(shí)上我一直沒(méi)有看出來(lái)鋼筆的這一好處，小時(shí)候的我不懂得珍惜，總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對(duì)于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒(méi)有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持，我終于愛(ài)上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因?yàn)樾迈r我很喜歡它，喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無(wú)可奈何，它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開(kāi)座位的時(shí)候，沒(méi)有給它蓋好帽子，以至于起身拿書(shū)時(shí)，不小心把夾在書(shū)里的它摔在了地上后來(lái)，我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子，可憐的小紅，對(duì)不起了！
后來(lái)，媽媽給我買了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長(zhǎng)矣！用筆前應(yīng)拔下筆帽，這是誰(shuí)都會(huì)的事情，用筆時(shí)把筆帽套在后面，這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了，可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來(lái)我才養(yǎng)成的，而且還是小藍(lán)的離開(kāi)讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的保護(hù)而鋼筆對(duì)我的陪伴從未停止過(guò)，媽媽無(wú)可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡(jiǎn)約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間，我突然對(duì)中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時(shí)期，又有一段時(shí)間我的最愛(ài)成為了黑色碳素筆，看著別人寫(xiě)下的黑色字跡，只覺(jué)得十分清秀，感覺(jué)黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣，鋼筆無(wú)緣無(wú)故地被我忽略了有好長(zhǎng)一段時(shí)間，每次，媽媽都會(huì)說(shuō)，其實(shí)還是鋼筆好，但是我都沒(méi)有在意。
事實(shí)證明媽媽的`話是對(duì)的。無(wú)論是哪次，無(wú)論是我都對(duì)哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒(méi)有長(zhǎng)久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶，但是后來(lái)，當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白，其實(shí)我早已在不知不覺(jué)中習(xí)慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過(guò)紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺(jué)。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會(huì)出毛病；但是鋼筆也是一種頑強(qiáng)的筆，無(wú)論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長(zhǎng)久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺(jué)得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒(méi)有完呢，它會(huì)伴我長(zhǎng)久！
成長(zhǎng)的故事作文8
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候，我特別喜歡練字，有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來(lái)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí)，老師也夸我字寫(xiě)得好，寫(xiě)得“老練”，還在書(shū)上用印章蓋了“小小書(shū)法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái)，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒(méi)有人的字比我好。
但從四年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)的字開(kāi)始走下坡路了，有時(shí)為了作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后，覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練，沒(méi)有鍥而不舍的精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我便把這事淡忘了，寫(xiě)字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。
一個(gè)星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫(xiě)好給爸爸檢查，跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書(shū)房，我知道一定沒(méi)好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫(huà)本啦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的'作業(yè)全部重寫(xiě)一遍！我不想我的女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話！”說(shuō)著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書(shū)房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無(wú)聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì)，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè)，更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文9
人的身體一直在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈魂真的需要經(jīng)歷事情才能得到“重生”！我曾經(jīng)改變自己不怨天尤人。這就是我的成長(zhǎng)。
——銘文
打開(kāi)記憶書(shū)，“看”過(guò)去；在記憶的漩渦中，我發(fā)現(xiàn)了一些影響我之后生活的東西：
太陽(yáng)烤焦了大地。我們班的人沖到操場(chǎng)上。這是一堂自由活動(dòng)課。是學(xué)生盡可能發(fā)泄的時(shí)候。我一個(gè)人在那里打籃球，沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú)和憤怒充斥我的內(nèi)心！
我獨(dú)自在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，發(fā)泄我的不滿。這時(shí)，我們班長(zhǎng)來(lái)了，她來(lái)找我。我停下手中的活：“怎么了？”
“嗯！沒(méi)什么，我在這干嘛！”然后她指了指附近的草地路。“去坐下？”
“好的！”
我們走過(guò)去坐下。當(dāng)我看著那群在一起開(kāi)心玩耍的人，不禁感到莫名的失落。
“怎么了？”
“為什么？”她看著我說(shuō)：“為什么不和大家一起玩呢？”
“啊！我沒(méi)跟他們玩，他們也沒(méi)跟我玩！”
“不是說(shuō)他們不跟你玩！但是你不要和他們玩！你還記得冬天的.“打雪仗”嗎？就是在那之后，你離開(kāi)了你自己！仔細(xì)回想就知道了！”
"打雪仗？"我現(xiàn)在想起來(lái)了。
那天，下雪了，下雪了，操場(chǎng)是白色的。我們一群人打雪仗，很開(kāi)心。我們班的人圍在一起，用雪球互砸。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)很大；但是我們很開(kāi)心。“啊！”我被一個(gè)男人撞倒在地。“不長(zhǎng)眼睛？小心！”那人對(duì)我說(shuō)。我盯著他，沒(méi)說(shuō)話。“怎么了？什么樣的眼睛？我知道我?guī)洠悴挥眠@樣！”“不要臉！”之后一個(gè)拳頭飛了上來(lái)，我很生氣，于是兩個(gè)人就打在了一起。最后打他的時(shí)候我說(shuō)：“廢物！”
周圍的人都說(shuō)“這怎么可能？你打人打得這么慘，還這么囂張！”“閉嘴！”我咆哮道：“誰(shuí)煩，我毀了他！"
……
就這樣，他們走了，而我卻被他們拉入了“黑名單”。我很委屈很生氣，也沒(méi)做錯(cuò)什么。于是，在那之后，我成了“獨(dú)行俠”，再也沒(méi)和他們玩過(guò)！
“怎么樣？”她笑著說(shuō)：“是我們沒(méi)跟你玩，還是你沒(méi)跟我們玩？”從此，你就像一個(gè)小嬰兒！”“小寶貝？”“是的，你一直在生氣，像個(gè)孩子一樣！呵呵.我們一起去玩吧！”她向我伸出手。于是，我又和他們一起玩，久違的感覺(jué)回來(lái)了！開(kāi)心，讓我忘記了所有的委屈，心里的火瞬間熄滅。我不想再失去這種感覺(jué)。于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)溫柔！也讓我找到了很多朋友！
我明白了，沒(méi)有人是被拋棄的；沒(méi)有人是孤獨(dú)的；只要你愿意和別人相處，你就能有朋友和幸福！有時(shí)候，我們要做的不是責(zé)怪別人，而是反思自己是否錯(cuò)了。有時(shí)候改變自己才是正確的選擇！
成長(zhǎng)的故事作文10
每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的成長(zhǎng)故事你，它就像一朵七色花，裝點(diǎn)著我們的人生，也給予了我們?cè)S許多多的經(jīng)驗(yàn)---我也有這樣的故事，就像那次“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的經(jīng)歷。
放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場(chǎng)玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀(jì)不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去。”佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，我就走在前面，只聽(tīng)后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的手，她下意識(shí)地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對(duì)策”；如果直接告訴佳佳的媽媽，一頓揍是免不了的.。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽，偷偷晾干格格的衣服，然后當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。于是，我們開(kāi)始制定“周密”的計(jì)劃。
首先，要我去引開(kāi)佳佳媽媽的注意，然后讓佳佳帶格格從后門進(jìn)屋，可偏偏這時(shí)佳佳的爸爸在后門聊天，我只好叫佳佳從前門走，我剛進(jìn)屋，佳佳媽就問(wèn)我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來(lái)喝水。”我回答。這時(shí)，佳佳突而進(jìn)，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們?cè)诟蓡幔俊蔽疫B忙賠著笑臉說(shuō)：“玩捉迷藏。”“哦。”她媽媽便干活去了，我捏了一把汗，上樓去了。
接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上，格格開(kāi)心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來(lái)，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。
最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽(yáng)臺(tái)設(shè)置在窗戶外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來(lái)。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽(yáng)火辣辣的，我想一定很快會(huì)晾干的。可我剛一回去，天立即陰了，“老天啊！你怎么老是和我作對(duì)？"我仰天嘆息……
這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過(guò)，可見(jiàn)效仍不大。這時(shí)，我瞄見(jiàn)了打火機(jī)！“不如我們用火烘吧”，佳佳點(diǎn)頭同意。我們開(kāi)始了新的計(jì)劃。
佳佳拎著衣服，我舉著打火機(jī)，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個(gè)洞！但我們“毫不氣餒”，堅(jiān)持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服。“喂，火太小了，我們找點(diǎn)易燃物，燒大點(diǎn)。”佳佳說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)！”我們便在陽(yáng)臺(tái)邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對(duì)象，即使它燃不起來(lái)。有了“經(jīng)驗(yàn)”的我們?cè)綗狡饎牛愕梦堇餅鯚熣螝狻班邸币槐疂矞缌嘶鹈纾覀兊摹肮ぷ鳌辈诺酱私Y(jié)束……
這個(gè)故事埋藏在我記憶中如同一個(gè)警示牌，每當(dāng)想到它，就會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)喃喃重復(fù)：“多危險(xiǎn)呀！多危險(xiǎn)！”
成長(zhǎng)的故事作文11
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小李，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小李“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”小李焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小李的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小李不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，況且，我家住在五樓，他家也住五樓，這一來(lái)一去就是十層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小李去了一個(gè)電話。“喂，小李，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小李沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小李好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小李。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門一看，竟然是小李，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的'眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……。”“說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感激萬(wàn)分。
小李，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
成長(zhǎng)的故事作文12
誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹(shù)的故事)
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的!”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值。”
成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)
法國(guó)詩(shī)人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫(xiě)作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程(拉孟伊卡哈改過(guò)自新)
諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開(kāi)除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的.創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言佳句
1、盛世人人知自?shī)^。——錢昌照
2、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)不過(guò)是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。
3、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
4、滴答著的時(shí)鐘。——高爾基
5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。
6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。——泰戈?duì)?/p>
7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金
9、年輕時(shí)行為不端，成年后一定沒(méi)有出息。——薩迪
10、世較晚的一輩人要求就要更嚴(yán)格些，他們不應(yīng)該老是摸索和走錯(cuò)誤，應(yīng)該聽(tīng)老年人的忠告。——歌德
成長(zhǎng)的故事作文13
依稀記得，小時(shí)候曾有一段時(shí)間十分的迷戀電腦，每天腦子里想的盡是電腦，幾近到了走火入魔的地步了，但我仍是渾然不覺(jué)，每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦，打開(kāi)電源，也打開(kāi)我一發(fā)不可收拾的玩心，幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了，直到期中考的成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，慘不忍睹的成績(jī)才開(kāi)始讓我后悔不已！
走在回家的路上，腳步大步大步的向前跨去，表面看上去是如此的精神弈弈，一心一意的想要快快回到家，心中想的卻是同學(xué)口中侃侃而談的線上游戲。回到家后，媽媽叮嚀我要寫(xiě)完功課才可以開(kāi)電腦，隨后便出門了。看著手中的作業(yè)，雖說(shuō)份量不多，但卻令人倍感厭煩，心灰意懶的打開(kāi)作業(yè)，心不甘情不愿的提起筆來(lái)，但才寫(xiě)沒(méi)兩個(gè)字，思緒早就不知到飄到哪里去了，現(xiàn)在的我既想把功課作完，但又想要玩電腦，真是進(jìn)退兩難呀！最后我還是忍不住了，甩開(kāi)惱人的作業(yè)，一股腦兒的坐在電腦前，漸漸掉入游戲的世界中，鼠標(biāo)飛快的在桌面上移動(dòng)，不容許一分一秒的浪費(fèi)，使得我愈陷愈深，終至無(wú)法自拔！而作業(yè)老早就被我冷落在一旁，現(xiàn)在我專心在螢?zāi)簧系拿恳粋�(gè)畫(huà)面，唯有一個(gè)閃失而失去片刻的歡樂(lè)。我的心在電腦的世界里專注著、沸騰著，一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起，將我喚回了現(xiàn)實(shí)中，抬頭定睛一看，“天啊！都這么晚了！”我不禁驚呼道。這下可好了，草草完成作業(yè)，拖著一身的疲憊上床睡去。日復(fù)一日、年復(fù)一年，每天同樣的戲碼仍不斷上演著，就這樣寶貴的時(shí)間全都浪費(fèi)在電腦前，就算已經(jīng)逼近期考的日子了，仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當(dāng)成績(jī)發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”，不認(rèn)真的事實(shí)全都血淋淋的在考卷上展開(kāi)來(lái)！看著同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞著，而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過(guò)，心情真是冰到了極點(diǎn)。事到如今還能怪誰(shuí)呢？當(dāng)下有如當(dāng)頭棒喝，我終于知道過(guò)去的日子中，我是過(guò)得如此渾渾噩噩，如今又是如此的悔恨呀！但一切一切都早已來(lái)不及了。
經(jīng)過(guò)那次慘痛的'教訓(xùn)后，我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中，因?yàn)樯頌橐晃粚W(xué)生，最終的本分還是把書(shū)讀好。現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)那黑漆漆的屏幕時(shí)，總是快快的把頭撇開(kāi)，深怕自己再度掉入那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底洞，深怕自己一時(shí)不能控制自己的欲望而重蹈覆轍，因?yàn)槲腋惺艿剑〉耐闯侨绱说那猩碇矗乙擦私獾健耙趺词斋@，先那么栽！”的道理，想成功必然要有些許的犧牲和付出。現(xiàn)代科技進(jìn)步飛快，電腦帶給人們的是諸多方便，但倘若把它當(dāng)作玩具，恐怕是令人后悔莫及呀！如今我已洗心革面，不再被電腦所左右了。我向過(guò)去的自我認(rèn)錯(cuò)，我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己，我一定會(huì)打敗自己心中的惡魔，超越自我的障礙，向前努力邁進(jìn)！
成長(zhǎng)的故事作文14
午夜的天是黑的。
當(dāng)我被叫醒，來(lái)到老屋的一路上，我心里默默地祈禱著，希望不會(huì)有什么噩運(yùn)。多么希望，這是一條永遠(yuǎn)走不完的路，讓我一直走下去，不要停下，但是，那是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。
到底還是到了，推開(kāi)門，靜靜的。心里似乎踏實(shí)一點(diǎn)，還以為這是一個(gè)好的象兆，卻絲毫覺(jué)察不出是暴風(fēng)雨的前兆。
走進(jìn)屋里，我愕然了。床上躺著的是爺爺，叔嬸們站在一旁，眼里噙著淚花，爸也在一旁，那蒼白的臉告訴了我，這并非會(huì)是一件好事。媽媽拉著我走過(guò)去，說(shuō)：“拜拜爺爺吧！”我走過(guò)去，望著爺爺那依然紅潤(rùn)著的臉，我實(shí)在不敢相信，這便是事實(shí)！
我早已忘記了哭泣，心卻好痛好痛，我不愿去相信，為什么現(xiàn)實(shí)如此殘酷？那愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)的爺爺，就這樣逝世去了。
我呆站著，腦子里空空的，不知如何來(lái)接受眼前的事實(shí)。
一會(huì)，我被爸媽催回家，叫我回家休息，我不得已，離開(kāi)了老屋，看了爺爺一眼，誰(shuí)知，這便是最后一眼了。
路上，望著那茫茫的天，多么迷茫，什么也見(jiàn)不著，沒(méi)有起源，也沒(méi)有邊際，心里尋不著著落。天，空蕩蕩的，除了黑暗，見(jiàn)不著任何別的東西了。黑暗，原來(lái)這么的可怕，吞噬著一切。就連路上的一切，也都消失在黑暗之中，除了那微弱的燈光照耀的點(diǎn)點(diǎn)角落。
回到家里，突然有一股沖動(dòng)，那暖暖的淚水不禁奪眶而出。爺爺不是叫你不要輕易流淚么？可親人的逝去叫我如何坦蕩面對(duì)？透過(guò)窗戶，淚眼里看到的天，依舊一片黑暗。的確，午夜的天是黑的。生命多么偉大，卻又多么渺小。一樣要讓黑暗吞噬。
滿心的痛苦，化作淚水，不斷流出。疲憊的身心，漸漸入睡，睡夢(mèng)里，卻尋不著爺爺?shù)嫩櫽啊?/p>
爺爺養(yǎng)的花木，早已經(jīng)過(guò)幾番凋零，可我依舊愛(ài)看天，愛(ài)看那夜晚的天。
爺爺常對(duì)我說(shuō)，一顆星代表一個(gè)逝去的生命。所以，常常在那無(wú)眠的.夜里，望著蒼茫的天空發(fā)呆，透星星，多么希望能見(jiàn)到已逝的爺爺，即便我知道不可能，但這卻是我解決思念的唯一方式。我知道，如果真的有另一個(gè)世界的話，我相信爺爺一定在另一個(gè)世界看著我。
午夜的天，依舊是黑的，但有時(shí)卻少不了星星的點(diǎn)綴，那黯淡的光，卻是生命的奇跡，閃爍著，即便不能掩埋黑暗，卻也不會(huì)被黑暗所吞噬。
生命是偉大的，但卻也是無(wú)常的，生老病死都會(huì)有；生命的從無(wú)到有，是偶然，從有到無(wú)，卻是必然的。正因如此，生命才更顯得可貴！
成長(zhǎng)的故事作文15
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走著，最令人值得回憶的，不是到達(dá)終點(diǎn)，而是途中的記憶。
從小我就被父母慣著。一切危險(xiǎn)的東西，他們都不允許我去接近；出去玩的世界和范圍他們都會(huì)規(guī)定好，并會(huì)按時(shí)接回家；從不讓我一個(gè)人出門，去哪里都是專車接送……
初中生活中，晚自習(xí)是不可能缺少的，所以放學(xué)的時(shí)候總能看到兩個(gè)身影在門口等待。上了八年級(jí)，爸爸去貴州做生意了，所以我打算和別人一起回家，不用我媽接了。因?yàn)槲业芤呀?jīng)開(kāi)始上學(xué)了，作息時(shí)間得控制好。而且晚上帶他出來(lái)也不安全。而我媽卻時(shí)不時(shí)帶著我弟來(lái)接我。回到家里的時(shí)候，老爸都會(huì)打電話來(lái)。后來(lái)，他們九年級(jí)的要復(fù)習(xí)到很晚才回家，我便一個(gè)人走。而老媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)接。有時(shí)候自己走在路上是有點(diǎn)害怕，但看到路邊的燈就平靜了一些。心想：鬼不是都怕光嗎？漸漸地，我不再畏懼，一個(gè)人走夜路，但在放學(xué)回家的`路上有兩條白色的狼狗（說(shuō)實(shí)話，不知道是不是的）。一開(kāi)始，他們會(huì)沖我叫。我想：反正你又咬不到我，怕你干嘛。因?yàn)樗鼈儽魂P(guān)在兩個(gè)大籠子里。話是這樣說(shuō)，但是……它們突然叫的時(shí)候，也會(huì)把人嚇得毛骨悚然。再后來(lái)，它們不再?zèng)_我叫。也許是習(xí)慣了，也許是厭倦了。
記得小學(xué)在放假時(shí)，老師都會(huì)布置作業(yè)，比如幫父母做家務(wù)。一開(kāi)始，我對(duì)洗碗這項(xiàng)家務(wù)抱有很大的信心，后來(lái)……這是咋搞的，怎么那么多油，還洗不掉呢？我還就不信了，我把它們放在槽里用力擦，還是徒勞無(wú)功。我跑去問(wèn)我媽，后來(lái)她說(shuō)，你可以用洗滌劑，我用手?jǐn)D了一點(diǎn)在碗上一擦，果然沒(méi)有了，也沒(méi)有油粘在手上，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了做飯。以前，我記得我媽教我的時(shí)，我差點(diǎn)把包里四分之一的米給放在鍋里了。
成長(zhǎng)的路途也許不是一帆風(fēng)順，但戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們就成長(zhǎng)了一步。
成長(zhǎng)的故事作文16
成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有痛苦。只有堅(jiān)持不懈的努力，編織的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)豐富多彩。
人一直在成長(zhǎng)，每天都在表演不同的故事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的訓(xùn)練。
長(zhǎng)大給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)也帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
成長(zhǎng)帶給我知識(shí)，有時(shí)也給我上一堂難忘的課。
長(zhǎng)大帶給我一種酸甜的感覺(jué)，也帶給我一種苦辣的味道。成長(zhǎng)是一首充滿悲歡離合的交響曲。
——糖醋文章
面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折，要多思考，多領(lǐng)悟。失敗之后會(huì)有成功。面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的各種困難，我會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服。讓他們知道我很弱，但我很強(qiáng)。我記得有一次，那是四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我在孫山期末考試中獲勝。當(dāng)時(shí)，面對(duì)爸爸媽媽嚴(yán)肅的面孔；面對(duì)老師冰冷的目光；面對(duì)同學(xué)的譏諷，我的心真的像一把刀。眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，試圖阻止它流下來(lái)，但最后，兩行淚水從我的眼睛里滾下了我的臉頰。
之后我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好工作，不讓別人看不起我。時(shí)光飛逝，日月如梭。一下子就把我?guī)У搅肆昙?jí)，但是這幾年，我遵守了誓言，現(xiàn)在成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊僖矝](méi)有人看不起我了！
那一次，我真的明白了，失敗是成功之母，有失敗才有成功。
——苦辣篇
成長(zhǎng)是一件很正常很快樂(lè)的事情，但是因?yàn)榇笕说囊恍┮蠛蛣e人的一些八卦，成長(zhǎng)是一件很可怕很艱難的事。大人根本不懂我們孩子的想法。他們把我們的孩子當(dāng)手中的玩具，隨意玩弄。他們不顧一切地強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)某種技能，卻不給我們?nèi)魏巫杂伞！坝賱t不達(dá)。”大人，請(qǐng)放我們走吧！說(shuō)實(shí)話，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，成年人應(yīng)該給孩子一些空間，一些自由。從小到大，我受不了我媽經(jīng)常拿我和別人比。我試了幾次，我媽就拿我和我好朋友比，說(shuō)她那里比我好，那里比我好。好像連豬都不如，只好在房間里偷偷哭，不敢大聲哭，不敢說(shuō)那些不開(kāi)心的話。這不就是大人對(duì)我們孩子殘忍的體現(xiàn)嗎？
——享受篇
不管孩子頭上有什么樣的天花板或穹頂，天堂總是在他的眼睛里反映出來(lái)。世界對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)不為人知的寶庫(kù)，在他純凈的眼中永遠(yuǎn)是有色的，所以幻想成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，苦難成為成功的希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我常常幻想有一天我會(huì)成為一名大學(xué)生，一名研究生，為祖國(guó)社會(huì)做貢獻(xiàn)！當(dāng)然，這是成長(zhǎng)過(guò)程中最幸福的事情之一。其次，在我不開(kāi)心的`時(shí)候，同學(xué)安慰的甜言蜜語(yǔ)讓我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，那雙充滿激情的手帶給我無(wú)限的關(guān)懷和無(wú)限的動(dòng)力，讓我勇往直前；遇到自己不會(huì)做的作業(yè)，在學(xué)校老師會(huì)耐心的給我詳細(xì)講解，在家里哥哥姐姐會(huì)巧妙的或者認(rèn)真的給我講。
成長(zhǎng)可以享受知識(shí)和友誼！
成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有痛苦。我每天都渴望一個(gè)甜美的微笑，用甜美的笑聲迎接我們美好的未來(lái)，編織多彩的生活！
成長(zhǎng)的故事作文17
信乃萬(wàn)物之本，它是一切開(kāi)始的根本，就像一張入場(chǎng)券，只有擁有它，才有資格和別人在一起競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有獲得成功的可能。而周一發(fā)生的一件事，我卻踐踏了誠(chéng)信，讓我追悔莫及。
今天，我們舉行了“文明學(xué)生”選舉活動(dòng)，首先推選14名同學(xué)，再?gòu)?4名同學(xué)中選出5名“文明學(xué)生。”
在第一輪的推選活動(dòng)中，我也在名單之中。第二輪全體同學(xué)投票完成后，由宋妍霏唱票，尤思媛監(jiān)票。“吳朋霖——馬銘萱——安語(yǔ)涵……”總沒(méi)有我的名字，我很緊張，心就像打鼓似的.“咚——咚——咚”的直跳。“怎么同學(xué)們沒(méi)有選我呢?做為大隊(duì)委怎么就這么幾票。”我瞪大眼睛，豎起耳朵，可我的票數(shù)還是那么少。瞬間我做出了一個(gè)決定，我鬼使神差的為自己偷偷加上了十票。我抬頭看了一下，心中暗自竊喜：“我肯定是文明學(xué)生了。”
沒(méi)想到，我的小動(dòng)作被李明昊同學(xué)看見(jiàn)了，還把我告到了呂老師那里，氣得我咬牙切齒，真想上去打他幾拳。
課后，呂老師把我叫到了講桌前，我站在那兒，恨不得地板有條縫，我趕緊鉆進(jìn)去。我的臉火燒火燎的，呂老師堅(jiān)定而有力地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)!”我的心好像被蜜蜂蜇了一下似的，一陣刺痛。
我轉(zhuǎn)身向座位走去，雖然只有幾步的距離，但是今天我的腿像灌了鉛一樣沉重，好像走了很久才坐到座位上。呂老師那句：“做人要誠(chéng)實(shí)”的話語(yǔ)一直回蕩在我的耳邊。
放學(xué)后，背著沉重的書(shū)包，天空霧蒙蒙的，冬天的霧霾，像裹在我身上的盔甲，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
回到家，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽給我講了很多誠(chéng)信的故事：古有孫臏一諾千金，今有列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。我明白了只有誠(chéng)信的人，才能受到別人的歡迎，獲得成功的入場(chǎng)券，我要感謝呂老師和李明昊同學(xué)，在我出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，是他們給予了我?guī)椭?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
成長(zhǎng)的故事作文18
生命中，我們不斷地追求，不斷地奮進(jìn)，為的就是一個(gè)內(nèi)心深處的夢(mèng)想。我們?cè)谏钠鹋芫�上，一步步奔跑過(guò)來(lái)，留下了無(wú)數(shù)串足跡，但我們依舊追尋著，即使到了生命的盡頭，還是執(zhí)著地追尋這個(gè)夢(mèng)……這也許就是生命的意義——積極向上，勇往直前。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅需要我們的激情和浪漫，而且需要行動(dòng)和苦戰(zhàn)；為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅需要行動(dòng)苦戰(zhàn)，而且需要直面錯(cuò)誤的裁判。雖然奔跑的路上布滿了荊棘，但只要我們痛苦地經(jīng)歷過(guò)了，那么通往成功的道路一定就在我們腳下。
我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。當(dāng)我剛到生命的起跑線上時(shí)，父母教會(huì)了我怎樣奔跑，讓我有了自己的夢(mèng)。這成了我生命的動(dòng)力，也許是父母對(duì)我的'期望吧！當(dāng)我懂事開(kāi)始，我學(xué)會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)中，我不斷地奔跑，先跑過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，在這段時(shí)間里，我所看到的與領(lǐng)悟的一路風(fēng)光，是充滿童趣的。使我從一無(wú)所知的懵懂小姑娘變成了稍有見(jiàn)識(shí)的小學(xué)生。
接下來(lái)的三年寒暑，我才真正領(lǐng)略到知識(shí)的無(wú)窮，世界的偉大。每天，我來(lái)回于家與學(xué)校的小路。天色剛明時(shí)，我騎著單車去上學(xué)；天色微暗時(shí)，我就騎著單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路，但獲得的卻是無(wú)窮的知識(shí)，知道生命中要與時(shí)間賽跑。當(dāng)回頭看時(shí)，自己已留下無(wú)數(shù)串腳印，無(wú)悔于當(dāng)初的抉擇。
三年后，我來(lái)到了高中。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最后階段。我更努力地奔跑，因?yàn)橐茉趧e人的前面才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每天雖然不用奔跑幾米路，但學(xué)習(xí)上一定要奔跑。半年的高中生活，給我的印象是艱苦，但充滿競(jìng)爭(zhēng)與快樂(lè)。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹！
我們常說(shuō)“去做或不去做，這是個(gè)問(wèn)題”。但只有我們真正做了，我們才會(huì)與成功更近一步。
生命的規(guī)律是不斷更替，這樣才不會(huì)衰退。奔跑在生命中，也就意味著永不停息，我們只有永不停息地追求，才能完成我們的夢(mèng)想。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，并在這個(gè)夢(mèng)中不斷地增添更美好的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的故事作文19
童年的往事，隨著歲月的慢慢流逝，我漸漸回響不起來(lái)了，可唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新。
剛上小學(xué)的時(shí)候，班里好多同學(xué)都很驕傲地告訴大家自己能一個(gè)人睡覺(jué)了，想到每天晚上都是爸爸媽媽陪我睡覺(jué)的，總覺(jué)得非常的羞愧，于是，我也像試試自己一個(gè)人睡覺(jué)。
終于到了夜晚，窗外靜悄悄的.，沒(méi)有一絲雜音——死一般的寧?kù)o，媽媽剛為我關(guān)掉了燈，我就因?yàn)楹谄崞岬姆块g而感到害怕，媽媽也只好陪我一起睡覺(jué)了。
我相信自己一定能客服恐懼，于是，到了第二天晚上，我又想試著自己一個(gè)人睡。媽媽關(guān)了燈，走出了我的房間。我再一次因?yàn)楹谄崞岬姆块g感到害怕，但我可不想被爸爸媽媽和同學(xué)嘲笑了。
于是，我靜靜地躺在床上試著數(shù)綿羊，“一只綿羊、兩只綿羊、三只綿羊……九十七只綿羊……”我怎么也睡不著，我望著天花板，一種恐懼感頓時(shí)又出現(xiàn)在我的腦海里，總覺(jué)得天花板里有怪物會(huì)隨時(shí)向我撲來(lái)。
我又想到了幾天前看的鬼片中發(fā)生的恐怖情節(jié)，蜷縮在被窩里，不敢把頭露出來(lái)，我使勁地在被窩里回望著白天發(fā)生的快樂(lè)事情。
我全身一下子變得非常輕松，頭慢慢的也覺(jué)得變空了，我漸漸入睡了……
“喔喔喔！”我從雞叫聲中醒來(lái)了。看到從外邊透露進(jìn)來(lái)的燦爛陽(yáng)光，那玻璃上厚厚的一層層霜……
“我做到了！我做到了！”我激動(dòng)地叫著，雖然我不敢相信自己的眼睛，但是，我真的做到了。爸爸媽媽走到我房間里為我豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了。我高興又激動(dòng)的跳了起來(lái)。現(xiàn)在，我也能到教室里跟那些同學(xué)一起炫耀自己的光榮事情咯！
現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡自己一個(gè)人睡覺(jué)了，也是因?yàn)橥ㄟ^(guò)成長(zhǎng)的這件事，讓我知道自己真的長(zhǎng)大了。的確，不管做什么事，只要你有一顆想把這件事做好的心，我相信，你一定會(huì)取得成功！
成長(zhǎng)的故事作文20
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我被詩(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏著媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤(pán)打得響當(dāng)當(dāng)！
旅游車在崎嶇不平的盤(pán)山公路上快速地開(kāi)著，望著窗外滿目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處，媽媽說(shuō)：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說(shuō)道：“那當(dāng)然，我肯定行的！”
山路蜿蜒綿長(zhǎng)，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(zhǎng)龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說(shuō)要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續(xù)往下走。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的水聲，啊！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！
可惜，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們流連忘返的`時(shí)候，導(dǎo)游開(kāi)始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級(jí)臺(tái)階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著的滑竿上，悠閑地扇著扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽：“媽媽，我太累了，能不能讓我坐滑竿上山啊？”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行。”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒(méi)有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”
我的臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著我拼命往山上爬。“媽媽，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的了。回望那條“可惡”的山路，我的心中無(wú)比的驕傲。
幾年過(guò)去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅(jiān)持到底，就是勝利！在成長(zhǎng)的道路上，每一步都應(yīng)該堅(jiān)持自己走完，不要期待別人抬著自己往前行。只有真實(shí)的努力過(guò)，才能獲得真切的成長(zhǎng)。
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