淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文1
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時(shí)，卻是最?lèi)芤狻⒆钍嫘牡摹?/p>
我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競(jìng)?cè)挥幸淮危彩怯猩詠?lái)第一次，使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫(xiě)作，但佳作很少，只寫(xiě)過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把這件事寫(xiě)了進(jìn)去，老師直夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社，沒(méi)兒天，報(bào)社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過(guò)后面添了兩句話：“有發(fā)表的價(jià)值，請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過(guò)是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見(jiàn)：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細(xì)斟酌。”我有些失望，但并沒(méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不理會(huì)了。
突然有一天，老師拿肴一張報(bào)紙，興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx，你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂，我感覺(jué)就像跳進(jìn)蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙，也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候，他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興，但看過(guò)內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文2
成功，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，到處可見(jiàn)。成功分許多種，有你在事業(yè)上的成功；實(shí)驗(yàn)上的成功；你學(xué)習(xí)上的成功。
但，成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分遙遠(yuǎn)的，我總是跟不上那成功的步伐。它走快時(shí)，我也走快；當(dāng)我走快時(shí)，它卻敲打著玻璃，教室里的氣氛格外緊張，因?yàn)榻裉焓前l(fā)試卷的日子，對(duì)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分輕松；但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分的難。開(kāi)始念分了，我心里好像小鹿亂撞，讓我格外的緊張。念到我了慢了下來(lái)。
雨水靜靜的，“陳玲玲，85分。”啊，太好了，我終于達(dá)到目標(biāo)了。我飛速的站起來(lái)向講臺(tái)走進(jìn)，我真有點(diǎn)不太相信，這試卷是不是我的啊？等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我已經(jīng)迫不及待的想看看自己的試卷。我不由自主的想：這次媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我了。
“陳玲玲，陳玲玲”我被骨感的現(xiàn)實(shí)給拍醒了，腦海中還浮現(xiàn)那張85分的試卷。我慢慢的接過(guò)那張76的試卷，感覺(jué)十分失落，這一次又沒(méi)有突破80。那試卷放佛嘲笑我，你就是考不到的。
我望著試卷失落的低下頭回到自己的座位，在不停的問(wèn)自己為什么。我在考試前做了充分的準(zhǔn)備，但幸運(yùn)的女神還是沒(méi)有眷顧我。
窗外的魚(yú)還在靜靜的下著，正如我此時(shí)此刻的心情一樣。沉悶，灰暗，失落。
這次，考試又來(lái)臨了。為了這次考試，我每天下了九牛二虎的力氣在復(fù)習(xí)，還熬成了熊貓眼，我相信這次會(huì)更幸運(yùn)。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘涸脚Γ叫疫\(yùn)。
試已經(jīng)考完了，自己心里也沒(méi)有底，所以一直提心吊膽的過(guò)著。成績(jī)將在今天公布，我的手心在冒汗，看著同學(xué)們的成績(jī)都這么好，壓力更大了。終于到我了，“陳玲玲，86分。”我心里的石頭終于落下來(lái)了，比自己預(yù)想還要好。老師也當(dāng)面夸獎(jiǎng)我。我看著自己的試卷和分?jǐn)?shù)，那一刻，我感覺(jué)我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
越努力，越幸運(yùn)。這次，我終于體驗(yàn)了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸媽媽買(mǎi)很多學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)我并且夸獎(jiǎng)我。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)有更多的成功找上我。
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文3
“我終于成功了！”我和隊(duì)員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。
四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊(duì)員，最難的就是那次比賽了。
我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，等待著我們的到來(lái)，只見(jiàn)對(duì)手自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對(duì)手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。
很快，雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力，對(duì)手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。
他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重，迅速調(diào)整對(duì)策，互相傳球，互相接應(yīng)，互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方，球進(jìn)了！我們隊(duì)員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續(xù)進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。
“加油，我們能贏！”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道：“穩(wěn)住，加油！”
我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。
“快給我！”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因?yàn)槲蚁嘈潘乙粋�(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后繞過(guò)了對(duì)方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……
落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。
我們傻傻地看著那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)拼博，寫(xiě)滿(mǎn)青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分啊！我們努力著努力著，就是等著今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè)，使我們感到……
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文4
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。或許失敗占據(jù)了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以說(shuō)成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那么幾次，而往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
小時(shí)候我想學(xué)游泳，以為游泳很簡(jiǎn)單，但是學(xué)起來(lái)卻是不容易。
還記得第一次學(xué)游泳，是跟著舅舅去，那時(shí)候去的是萬(wàn)祥。那里面有個(gè)游泳池，離我住的地方很近。
舅舅和我換好衣服以后，舅舅首先跳進(jìn)泳池，然后讓我慢慢走下去。可是我卻遲遲不敢下去。這時(shí)舅舅跟我說(shuō)水很淺，沒(méi)事。你可以站起來(lái)。聽(tīng)了舅舅的這句話，我心里想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來(lái)，舅舅說(shuō)的是真的。
那么，敢下水了，就要開(kāi)始練基本功了。舅舅讓我先練習(xí)水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接著他讓我把整個(gè)人泡進(jìn)水里，他叮囑我不能在水里呼吸或張開(kāi)嘴巴呼吸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭整個(gè)人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學(xué)肯定會(huì)吃到水，反正我是吃了好幾口。不過(guò)，通過(guò)了我的不懈努力我終于學(xué)會(huì)了如何憋死和換氣。
舅舅見(jiàn)我學(xué)會(huì)了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動(dòng)作。他告訴我手要伸直并合并在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作就行。
他說(shuō)完便手把手教我，你還別說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久我便有那樣子了。
舅舅見(jiàn)我學(xué)的差不多了便讓我去試著游一下，但我有點(diǎn)害怕便讓他在旁邊保護(hù)著我。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于我學(xué)會(huì)了游泳。成功往往都是要通過(guò)不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文5
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我是多么激動(dòng)啊！成功的感覺(jué)，再次洋溢在我的心里……
當(dāng)時(shí)，距離圍棋升級(jí)比賽還有一個(gè)月，圍棋班的老師想讓我們?nèi)〉酶溔说某煽?jī)，告訴我們一天要下六盤(pán)棋，我當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)還很薄弱，自己聽(tīng)了老師的話，決定更進(jìn)一步，下十盤(pán)棋！自那以后，我?guī)缀醢讶康臅r(shí)間擠出來(lái)下棋，贏完一盤(pán)棋后，還沒(méi)來(lái)得及感受到成功的喜悅，下一盤(pán)棋就要接著進(jìn)行，輸一盤(pán)棋后，還未體會(huì)到懊惱，就要開(kāi)始思索下一盤(pán)棋的走法……一天下來(lái)，令我驚喜的是，我足足下了十三盤(pán)棋，棋藝也有了明顯進(jìn)步。在接下來(lái)一周的磨礪下，我自創(chuàng)圍棋走法：圍棋三十六計(jì)。我自問(wèn)，只要運(yùn)用好它，絕對(duì)可以一段以下無(wú)敵了。
圍棋比賽開(kāi)始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著實(shí)力挺進(jìn)決賽，冠亞之戰(zhàn)，即將拉開(kāi)帷幕。比賽開(kāi)始，我先下星、小目，對(duì)方則連下兩個(gè)星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計(jì)，即將登場(chǎng)！”我用小飛掛角，對(duì)方呆板地按照定式守角，我則乘機(jī)用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中。”在接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”中，我越戰(zhàn)越勇，對(duì)方吃掉我一顆無(wú)關(guān)緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無(wú)關(guān)緊要的棋，對(duì)方立即抓住缺口攻入了我的地盤(pán)，我卻用那手棋截?cái)喟灼宓耐寺贰@叫借尸還魂；看似為白棋送去一個(gè)可口的“點(diǎn)心”，卻讓渾然不覺(jué)有陰謀的對(duì)方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會(huì)兒，棋盤(pán)上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚(yáng)揚(yáng)的我仿佛已經(jīng)可以看見(jiàn)勝利在向我招手。應(yīng)了一句：樂(lè)極生悲的古話，正是因?yàn)槲易詈髸r(shí)刻的粗心大意，給對(duì)手可趁之機(jī)，讓對(duì)手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜愛(ài)成功。但是，在品嘗成功的樂(lè)趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因?yàn)橛兴淖钃酰屧S多人在成功前躊躇。我卻覺(jué)得，沒(méi)有苦的襯托，何來(lái)成功那種甜的滋味。
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文6
成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷，在于努力的過(guò)程，而不在于結(jié)果。只要努力，就一定會(huì)成功。
那一次，剛剛一年級(jí)的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來(lái)到他的辦公室，讓我們一人準(zhǔn)備一份關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的稿子，并背會(huì)，還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當(dāng)天放學(xué)就開(kāi)始精心準(zhǔn)備著，刻苦地練習(xí)著，一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習(xí)了十幾天。
一天，老師占用課余的時(shí)間，要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，讓我們反復(fù)地演講著，老師也細(xì)細(xì)地聽(tīng)，專(zhuān)注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學(xué)，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了。可誰(shuí)知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！
這次我參加的比賽原來(lái)是演講比賽，雖說(shuō)我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來(lái)，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習(xí)起來(lái)，大到一句話，小到一個(gè)動(dòng)作，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。
那天，我來(lái)到張繼剛藝術(shù)館的四樓，只見(jiàn)里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時(shí)如流水，一縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，便到了我上臺(tái)的時(shí)候，我大步踏上舞臺(tái)，向領(lǐng)導(dǎo)觀眾們鞠了一躬，開(kāi)始演講。動(dòng)作與語(yǔ)言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚(yáng)頓挫，聲聲悅耳，感動(dòng)了評(píng)委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！
不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應(yīng)為付出，是應(yīng)為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過(guò)程的喜悅！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文7
咔，咔，咔咦，臺(tái)燈為什么不亮了？我心里想著，突然，我想起來(lái)在樓下看到的公告：由于電機(jī)異常，下午四點(diǎn)九點(diǎn)停電。我大吃一驚，連忙去看看表，四點(diǎn)五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)念頭閃過(guò)小發(fā)電機(jī)。可是它被我丟在哪里了呢，我滿(mǎn)屋亂竄，終于在雜物間里找到了小發(fā)電機(jī)，可是又要用什么驅(qū)動(dòng)呢？一番思索后我想到用一臺(tái)單車(chē)練習(xí)器裝上傳動(dòng)帶，掛在發(fā)電機(jī)扭動(dòng)器上，再將幾個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了，方案有了，剩下就是動(dòng)手組裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，心想預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)后天就會(huì)黑下來(lái)，看不清東西，更別談安裝了，于是我設(shè)定一個(gè)小時(shí)的定時(shí)提醒就開(kāi)動(dòng)組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發(fā)電機(jī)上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來(lái)要去找傳動(dòng)帶，可是尋了好久家里沒(méi)有，我只好出去買(mǎi)回來(lái)，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了，我心急如焚，三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁，咔咔咔拉好帶子，之后瘋狂地踩蹬單車(chē)，幾分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴孱^太多和錯(cuò)亂無(wú)法迅速供電，我重新思索一遍，最后我心中有個(gè)不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多余的插頭拽下來(lái)，五分鐘過(guò)去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開(kāi)始瘋狂地踩蹬十五分鐘后，已黑暗的室內(nèi)亮起一盞燈，二十分鐘后，凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的光亮，三十分鐘后，風(fēng)扇也呼嘯起來(lái)，我停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)，聽(tīng)了我的講述過(guò)程，他將我換下來(lái)自己騎到單車(chē)踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著：初中生才能裝出來(lái)的東西被我裝出來(lái)啦。我頓時(shí)激動(dòng)地笑了，眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮，一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文8
在一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的那一聲，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
這時(shí)，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢(mèng)，讓同學(xué)們擰我一下我才清醒過(guò)來(lái)，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學(xué)會(huì)對(duì)我刮目相看的；老師會(huì)對(duì)我豎起大拇指的；朋友會(huì)以我為傲的的。我多想說(shuō)一句話呀，可是我激動(dòng)的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)，可心里卻在說(shuō)：我努力了，我成功了！"我夢(mèng)寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表?yè)P(yáng)還開(kāi)心，這比媽媽給我過(guò)生日還開(kāi)心，這比過(guò)年還開(kāi)心。我開(kāi)心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫(xiě)作時(shí)的辛酸，又評(píng)選時(shí)的惴惴不安，還有得獎(jiǎng)時(shí)的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿(mǎn)眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭(zhēng)先恐后的流了出來(lái)，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能?chē)L到這種滋味。沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？我用心血寫(xiě)成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負(fù)有心人啊！我成功了！我硬是用認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)精神取得了成功！
還記得那個(gè)汗流浹背的中午，老師對(duì)作文進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個(gè)沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來(lái)，于是我又從寫(xiě)了一篇……這成功的喜悅真來(lái)之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文9
成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在一個(gè)滿(mǎn)天飛舞著楓葉的秋天里，一個(gè)十歲的小女孩騎著自行車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著，這個(gè)人就是我。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車(chē)上坐，爸爸告訴我，要騎車(chē)子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫(huà)瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學(xué)會(huì)了我喜出望外，其實(shí)都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一聲從車(chē)子上摔下來(lái)摔了個(gè)四腳朝天。怎么樣沒(méi)你想的那么容易吧！爸爸對(duì)我說(shuō)。爸爸又又給我演示了一遍，車(chē)子在爸爸手下是一個(gè)溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個(gè)倔強(qiáng)的小毛驢。我生氣的說(shuō)：那又什么了不起，是車(chē)子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒(méi)勁兒了我跑回家里一直埋怨著。可過(guò)了兩天我的新鮮勁兒又上來(lái)了，又鬧著讓爸爸陪我騎車(chē)子，爸爸說(shuō)：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來(lái)。我賭著氣儼然像一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著爸爸教給我的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來(lái)了！騎起來(lái)了！我的心里比吃了蜜還甜。
小朋友我想通過(guò)我騎自行車(chē)的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應(yīng)上了一句話了嗎——困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
成功后真快樂(lè)！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文10
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的人都知道，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特通過(guò)孜孜不倦地努力，終于敲開(kāi)了成功的大門(mén)；撰寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著名科學(xué)家霍金，也是因?yàn)橛辛藰?lè)觀向上、頑強(qiáng)追求的精神而獲得了成功；身殘志堅(jiān)的美國(guó)女作家海倫、凱勒以不屈不撓的毅力與病魔抗?fàn)帲K于皇天不負(fù)有心人，她嘗到了成功的喜悅，還有……
其實(shí)，像這一類(lèi)的事例可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，但是如果不付出一定的努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到成功的喜悅。
告訴你們一個(gè)秘密：有幾次，我也通過(guò)努力，嘗到了成功的喜悅！
曾記得，在二年級(jí)時(shí)，老媽就讓我學(xué)習(xí)繪畫(huà)（其實(shí)上幼兒園也畫(huà)過(guò)，嘿嘿！）皇天不負(fù)有心人呀，在三年級(jí)時(shí)我就打破本人自定的急死你（吉斯尼）世紀(jì)紀(jì)錄：我出名了，偶獲得全國(guó)青少年繪畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)。現(xiàn)在都六年級(jí)了，想想那天老師把證書(shū)發(fā)給我，那感覺(jué)真是爽歪歪呀！不過(guò)，回頭再想想這一張破紙（證書(shū)）還不都是偶金色童年中多少個(gè)（對(duì)于別人來(lái)說(shuō)）很愉快的節(jié)日，多少個(gè)本來(lái)可以玩耍的假日，多少個(gè)可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些，我的心里便不由自主地樂(lè)開(kāi)了花！
哦，對(duì)了！還有一次，是在去年暑假。暑假本來(lái)就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放松，還說(shuō)：“假期，就是讓你用來(lái)學(xué)習(xí)的。”老媽說(shuō)著，還讓我參加了書(shū)法的強(qiáng)化班。唉！吾命休矣也！最終，我還是參加了強(qiáng)化班。我當(dāng)時(shí)還滿(mǎn)有自信的想：學(xué)就學(xué)了吧，學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)也是對(duì)我的一種磨嘛！相信會(huì)有收獲的。終于，在假期結(jié)束時(shí)，我收到了暑假參加書(shū)法大賽獲得的證書(shū)。如果當(dāng)我被同學(xué)們所羨慕的時(shí)候，我真的會(huì)說(shuō)：“沒(méi)啥，努力就行！”之所謂見(jiàn)好就收嘛！
成功的喜悅，人人都可能品嘗到，但是，如果你真的付出了汗水和努力，那么你成功的可能性就不再將是可能，而是會(huì)飛速上升為百分之百哦！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文11
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說(shuō)：“同學(xué)們：今天我們的任務(wù)是播音測(cè)試考級(jí)，第二級(jí)。你們都知道成功的同學(xué)晉級(jí)，失敗的同學(xué)將要留級(jí)。好了，下面我們開(kāi)始考試”。
天啊！我媽為什么要把我送到播音主持班呀！前兩個(gè)星期剛剛考過(guò)了一級(jí)測(cè)試，現(xiàn)在又考二級(jí)了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級(jí)，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語(yǔ)速太快，又讀錯(cuò)了幾個(gè)字，而且氣息不到位，不及格”！天啊！才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來(lái)。終于可以輕松一下了。可是，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來(lái)，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場(chǎng)了，我就像個(gè)將要上刑場(chǎng)的罪人一樣，表面鎮(zhèn)靜，內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺(tái)的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”，可已經(jīng)來(lái)了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調(diào)整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開(kāi)心的同學(xué)們，然后誦讀起來(lái)“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺(jué)像讀了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，不過(guò)，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞，隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說(shuō)：“你緊張嗎”？“還好吧”。“我從你的語(yǔ)句中聽(tīng)出你很緊張，而且有點(diǎn)害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分?jǐn)?shù)是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領(lǐng)賞去咯！
雖然我只是通過(guò)二級(jí)測(cè)試，但我成功了！我就是好樣的！
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文12
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車(chē)！
其實(shí)，對(duì)自行車(chē)的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿(mǎn)了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著我的車(chē)尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
淚_成功的`喜悅作文600字_六年級(jí)作文13
什么是成功？是做了一件驚天動(dòng)地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)？
我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過(guò)程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過(guò)程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。剛開(kāi)始一聽(tīng)課題，我并不覺(jué)得非常的困難，覺(jué)得是件很容易的事，就沒(méi)有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了。“這面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說(shuō)，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門(mén)，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想起愛(ài)迪生不也是在失敗了無(wú)數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來(lái)了，便對(duì)同伴說(shuō)：“我們?cè)僭囋嚢桑≈灰怯眯淖鲆欢〞?huì)成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來(lái)做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿(mǎn)了汗水----“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過(guò)努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開(kāi)心了！我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛。
“成長(zhǎng)難免摔跤”固是真理，“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說(shuō)失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文14
“請(qǐng)參加八百米比賽的同學(xué)到后操場(chǎng)集中。”聽(tīng)到廣播的聲音，我的心便開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。
此時(shí)，天上的太陽(yáng)耀眼無(wú)比。橢圓的操場(chǎng)被均勻地劃成了八條跑道。周?chē)挠裉m樹(shù)高大挺拔，如同一位位見(jiàn)證者，見(jiàn)證著我們的努力，見(jiàn)證著我們的成功。我們站在等候區(qū)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)熱血的廝殺，讓生命綻放出最亮麗的光彩。
“預(yù)備——開(kāi)始——”第一組的選手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一群咆哮的獅子，猛沖了過(guò)去，個(gè)個(gè)實(shí)力不相上下。大家的目的只有一個(gè)——贏得榮譽(yù)。對(duì)手的不容小覷，讓我的心中十分忐忑不安，攥緊的拳頭里冒出了汗水。要是輸給了他們，我這兩個(gè)月，整整六十天的努力就白費(fèi)了。我沒(méi)有老師說(shuō)的那么偉大，什么重在參與，對(duì)于失敗，不能為班級(jí)爭(zhēng)光，我還是很害怕的。但是，這才是比賽，這才是真正的英雄們的戰(zhàn)斗。
“砰！”隨著一聲槍聲。我邁出了腳步。為了能調(diào)整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。漸漸地，我的腳步慢了下來(lái)，雙腿越來(lái)越重，好像灌了鉛一樣。擺動(dòng)的手臂也不聽(tīng)使喚了，呼吸的節(jié)奏也開(kāi)始亂了。而其他運(yùn)動(dòng)員好像也跟我一樣放慢了腳步。不過(guò)，就在這時(shí)，第三名超過(guò)了最前面的那位選手。這樣，我不就又落后一位了嗎？不能輸?shù)摹Ｒ俏逸斄耍褪墙o班級(jí)開(kāi)了個(gè)壞頭。這樣接下來(lái)的比賽還怎么比呀？同學(xué)們會(huì)失望的。別班會(huì)嘲笑我們班的。于是，我咬緊了牙關(guān)使出全身的力量，沖到了最前面。我慢慢地繞過(guò)了彎道，然后，像脫了韁繩的戰(zhàn)馬，向著終點(diǎn)做最后的沖刺。這時(shí)，我感覺(jué)到太陽(yáng)為我灑下了勝利的光芒，更加燦爛；花兒為我綻開(kāi)了勝利的笑容，更加艷麗。我用盡最后的一絲力氣，沖過(guò)終點(diǎn)。“耶——”我們班的同學(xué)都沉浸在這勝利的喜悅之中。我終于成功了！我沒(méi)有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中付出的汗水，沒(méi)有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中老師的陪伴。
我通過(guò)自己的努力，獲得了勝利，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我明白，只要有決心，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想加努力不就等于成功嗎？
淚_成功的喜悅作文600字_六年級(jí)作文15
“吃餃子啦！”媽媽端來(lái)了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時(shí)的場(chǎng)景。
那天，我看見(jiàn)姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個(gè)都那么豐滿(mǎn)漂亮，我一時(shí)心血來(lái)潮，也想動(dòng)手幫忙。先從搟面皮開(kāi)始，我拿著搟面杖，很快把小面團(tuán)搟成了面皮，但我搟出來(lái)的面皮不是圓的。而是很長(zhǎng)的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細(xì)地觀察姥姥，發(fā)現(xiàn)面皮兒在她的搟杖下，旋轉(zhuǎn)著圈兒，越轉(zhuǎn)越圓。姥姥說(shuō)，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導(dǎo)下，我好不容易搟成功了幾個(gè)。
開(kāi)始包餃子了，我?jiàn)A了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對(duì)折后封口。開(kāi)始很順利，但快要包好的時(shí)候，餡兒突然從一邊鉆了出來(lái)，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來(lái)了，我迅速又把口封住。可餃子餡兒還是不聽(tīng)話，又從上邊爬了出來(lái)。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見(jiàn)了笑著說(shuō)：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒。”我聽(tīng)了，決定再試一下。
這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進(jìn)去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發(fā)現(xiàn)餃子前邊的肚皮裂開(kāi)了口兒，餡兒又流了出來(lái)，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補(bǔ)住。這邊剛補(bǔ)好，另一邊又裂開(kāi)了。結(jié)果，餃子被我包的全是“補(bǔ)丁”。姥姥看了，又給我指導(dǎo)：“皮兒不要太薄，要不會(huì)破的。”我不甘心，準(zhǔn)備再?lài)L試下。接下來(lái)的搟面皮，見(jiàn)皮厚了，我就抓緊搟薄，見(jiàn)皮薄了，就再加點(diǎn)兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時(shí)候，我靜下心，仔仔細(xì)細(xì)的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時(shí)間，但總算嘗到了成功的滋味。
通過(guò)這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。