【必備】成功是作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成功是作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功是作文 篇1
我天不怕，地不怕，就是怕人，這是我的一大缺陷，它就像是膠水黏在我身上，怎么也甩不掉……
學(xué)校里的活動(dòng)很多，我一個(gè)也沒(méi)參加，但這次，老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次的演講比賽就你去吧！別推脫，你可不能總這樣怕人！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，老師就拍了拍我的肩膀，把我的那句話給拍了下去。我心中暗暗埋怨：干嘛要選我呢？我在那么多人面前肯定半句話都說(shuō)不出來(lái)的，那該多丟臉呀！
放學(xué)后，我郁悶地走回家，邊走邊輕輕地把小石子兒踢到這兒踢到那兒。四周安靜得很，天上的夕陽(yáng)通紅通紅的，把這個(gè)世界都染紅了，而我卻無(wú)心欣賞這美麗的景色。
不知不覺(jué)便回到了家，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“累了吧！把書(shū)包放下，快來(lái)吃飯吧！”我小聲說(shuō)了句：“我不想吃。”媽媽見(jiàn)我一反常態(tài)，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“怎么了，怎么無(wú)精打采的？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。“這有什么好憂慮的。”媽媽接著說(shuō)，“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，缺陷大就說(shuō)明上帝喜歡你的味道，所以，你是一個(gè)甜蘋(píng)果，相信自己能行！也要記住，即便失敗了也是成功。”我聽(tīng)后，重新鼓起了勇氣，不要怕，失敗也是成功！
時(shí)間“嗖——”地一下溜了過(guò)去，很快便到了演講比賽那天，稿子已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
我站在演講臺(tái)上，看到同學(xué)們都看著我，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，甚至想打退堂鼓。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽的話語(yǔ)：“失敗也是成功！”我深呼一口氣，腦中的演講稿一句一句的都蹦了出來(lái)，我雙眼正視前方，話像流水般順暢。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，隨著我的鞠躬，掌聲如雷貫耳，傳遍校園的每個(gè)角落，老師欣慰的微笑印在了我的心中。
那次比賽，雖然沒(méi)有得到第一，但我收獲了信心和勇氣。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“失敗也是成功！”
成功是作文 篇2
馬路上人來(lái)人往，無(wú)聊地漫無(wú)目地走著，陽(yáng)光直射下來(lái)，照得眼睛不敢睜開(kāi)，滿頭大汗。一輛輛車(chē)的喇叭聲混合在一起，叫賣(mài)聲，吵鬧聲，使原本煩悶的日子更加的煩躁了。
我想放棄走路，直接坐車(chē)回去，可那車(chē)卻遲遲不來(lái)，繼續(xù)走一段路程，看著身邊每一個(gè)走過(guò)去的人，有穿著時(shí)髦的，也有打扮普通的，有的甚至破破爛爛，我投去嫌棄的眼光，不是輕浮就是貧窮，這時(shí)身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人，我準(zhǔn)備以同樣的眼光打量他時(shí)，受到了極大的震撼!
他的動(dòng)作很慢，上半身?yè)u搖晃晃，每走一步，臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛，但不會(huì)讓人為此討厭他，他走幾步就會(huì)大汗淋漓，停下來(lái)伸手去擦汗又因?yàn)椴环�(wěn)而差點(diǎn)摔倒，慌忙之中隨便扶住某人，又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動(dòng)作總會(huì)讓人感到奇怪，我也是一樣。仔細(xì)往下打量，覺(jué)得有什么不對(duì)勁，但又覺(jué)察不出，等他搖搖晃晃開(kāi)始走時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的左腿沒(méi)了，左褲管隨著身體的擺動(dòng)一搖一晃，顯得那么明顯，惹人注意。行人都會(huì)投以奇怪的目光，繼而改成同情的眼神。他沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)走著自己的路，有時(shí)柱拐杖的手累了麻了，休息一下，又繼續(xù)往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去，直到他的辛苦的身影消失在拐角處，我才回過(guò)神來(lái)。他身為殘疾人，卻這樣堅(jiān)持走完自己應(yīng)走的路，這種精神啟示著我。
旁邊一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，我已經(jīng)趕不上了，但我沒(méi)有失望，我可以依靠自己，因?yàn)槲冶葰埣踩烁腋＃铱梢砸揽孔约海呦虺晒Α?/p>
回到家，舒了口氣，外面的天氣似乎也涼爽了許多，心里感到無(wú)比的開(kāi)心，打開(kāi)電視機(jī)，看著好看的電視心里更覺(jué)愉快，自己是多么的幸福!
走出房間去倒杯水，電視里傳出清脆的鋼琴聲，一種舒適感涌上心頭，停下腳步，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視，畫(huà)面出來(lái)了，一雙腳先出現(xiàn)。腳指頭像手指頭一樣的靈活，在琴鍵上飛快的移動(dòng)，彈跳。原來(lái)這琴聲就是由這雙腳彈奏出來(lái)的，和手沒(méi)什么兩樣，甚至覺(jué)得比手更靈活，更優(yōu)美。這樣的畫(huà)面很是少見(jiàn)，雖然也看到過(guò)用腳轉(zhuǎn)魔方的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)用腳彈鋼琴的，于是想繼續(xù)了解是什么大師這么厲害!
鏡頭慢慢放大，從腳到腿到全身，沒(méi)有手臂的身體十分不稱(chēng)眼，上半身像小孩的身體，是那么的瘦小，臺(tái)下的觀眾都感到十分驚訝，投以佩服的眼神。當(dāng)鋼琴聲慢慢消失，雷鳴般的掌聲回旋不斷，他開(kāi)始講述自己的故事。他在大家關(guān)懷的目光中，講出了自己內(nèi)心的想法，以及是怎樣練習(xí)彈鋼琴的，他說(shuō)有時(shí)練習(xí)得腳麻了、抽筋了，但還繼續(xù)堅(jiān)持的練著。因?yàn)樗闹杏幸痪湓挕耙蹿s緊死，要么精彩地活著!”當(dāng)我聽(tīng)到這，淚水奪眶而出，這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼，雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了，因?yàn)樗孔约旱膱?jiān)持，贏得了大家的認(rèn)可，贏得了大家的關(guān)懷與愛(ài)。
殘疾又怎樣，堅(jiān)強(qiáng)依然可以成功，失敗又怎樣，堅(jiān)持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應(yīng)該懷揣著一顆關(guān)愛(ài)的心去關(guān)注殘疾人，從他們的身上，我們更可以學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)是永遠(yuǎn)的成功。
成功是作文 篇3
可能每個(gè)人都有體會(huì)，人越勤奮，回報(bào)就越甜美。
在初一下學(xué)期期末考試前，我覺(jué)得，不復(fù)習(xí)也沒(méi)事，那樣也就輕松了許多，干嘛還要對(duì)自己施加壓力那？每天晚上，書(shū)都不去看，早早的就睡了。
倒計(jì)時(shí)第七天時(shí)，我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消：他眼邊上有了黑眼圈，上課認(rèn)真聽(tīng)，不放下任何一個(gè)重點(diǎn)，我再看看自己：精神飽滿，但一上課大腦就進(jìn)水，聽(tīng)不進(jìn)去，于是乎，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：瘋狂沖刺期末考試！
為了加強(qiáng)效果，我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí)，每天都到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ)，周六周日，復(fù)習(xí)英史地生政：?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫(xiě)？南宋么時(shí)候建立的？美國(guó)首都是哪里？體循環(huán)路線？......等等，下了功夫，都不覺(jué)得累。
第一天：自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好，語(yǔ)文，政治一般完成。
第二天：刷新紀(jì)錄，學(xué)到十一點(diǎn)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，政治全部完成
第三天：自我感覺(jué)不爽，九點(diǎn)就睡了，地理一半已完成。
第四天：作業(yè)較多，未復(fù)習(xí)。
第五天：英語(yǔ)較快，全部完成。
第六天：地理全完成，生物一半已完成。
第七天：生物，歷史全完成。
考試的分?jǐn)?shù)雖然不好，可是在我的努力下，名詞升上了無(wú)5名。
勤奮，是我體驗(yàn)到成功的甜美。
成功是作文 篇4
我是一個(gè)充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
還記得我剛從高新區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，由于原學(xué)校教學(xué)、考試的方式不一樣，我的轉(zhuǎn)學(xué)測(cè)試成績(jī)并不理想，起初我很是擔(dān)心跟不上班。
加上到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師同學(xué)們都不熟悉，上課我不敢舉手發(fā)言，不懂的地方也不敢問(wèn)；下課也不和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫踔劣行┳员啊?/p>
針對(duì)我的情況，老師們一直關(guān)心、鼓勵(lì)我，課堂上讓我多發(fā)言，課后給我補(bǔ)課，并讓同學(xué)們主動(dòng)帶我一起活動(dòng)，培養(yǎng)了我的自信心；老師還及時(shí)和我的父母親交流我的情況，共同關(guān)心、鼓勵(lì)我要自信。
大家的鼓勵(lì)和幫助下，我適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上、生活上充滿了自信，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高了，與同學(xué)們的關(guān)系變得越來(lái)越好了。
第一次單元考試的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，而是信心十足的去面對(duì)考試，考完試，又過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，結(jié)果，我拿了高分。
心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒(méi)有自信，自信是成功的一半。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?/p>
成功是作文 篇5
今天，爸爸媽媽不在家，我坐在餐桌前，肚子“咕嚕，咕嚕”地直唱“空城計(jì)”。
“餓死我了！”我嘀咕道。爸媽沒(méi)在家，我只好親自出馬了，要做就做一道美味佳肴，讓他們對(duì)我刮目相看。哈哈！那就做一道青椒炒肉絲吧！
我直奔廚房，打開(kāi)冰箱，拿出瘦豬肉，看著這豬肉，我傻眼了：我是個(gè)獨(dú)生女，叫我切豬肉，這挺有難度的，通常都是我看著爸媽做，可現(xiàn)在……
唉，只能靠自己的了。說(shuō)干就干，我一把舉起菜刀，準(zhǔn)備切肉了。咦？真奇怪，平常在媽媽手中靈活的刀，到了我這卻笨拙起來(lái)了。我用手指稍微比劃了一下，小心翼翼地切了起來(lái)。一不留神，差點(diǎn)就割破了手。看著我切的不大不小，啥樣子都有的肉絲，連我自己都要昏過(guò)去了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把肉切好了。接下來(lái)就要切青椒了，說(shuō)起切青椒，我可是老手了，以前幫奶奶切過(guò)呢！嗚……好嘞，做好一切準(zhǔn)備后，就要開(kāi)炒了。
開(kāi)起電磁爐，要等鍋干后再倒油的。你們知道我現(xiàn)在在想什么嗎？說(shuō)真的，我正在努力得回憶著老媽做菜時(shí)的情景與程序。手捧著油，有模有樣地倒了些，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里發(fā)出了“吱吱”的聲響，這時(shí)，我便知道油熱了，慌慌張張地把肉絲從碗倒進(jìn)鍋里，剎那間，鍋里就像綻開(kāi)了花似的：有幾滴就像個(gè)淘氣的小弟弟蹭著我的臉頰：“要?dú)萘耍 蔽覈樀皿@叫起來(lái)。趕緊用手撥動(dòng)著鏟子，把肉翻來(lái)覆去，等肉炒的半生半熟時(shí)，我倒了些椒鹽，因?yàn)檫@樣肉會(huì)更有味道。
我見(jiàn)自己得心應(yīng)手了，就歡快得唱起了小調(diào)。這時(shí)候該放青椒了，我漫不經(jīng)心得倒了青椒進(jìn)鍋。哇！有香噴噴的味道嘞。我模仿著媽媽的樣子，滴了點(diǎn)水，又把肉絲和青椒混合在一起，，翻來(lái)覆去炒了好幾下。蓋上了鍋蓋，我目不轉(zhuǎn)睛得看著鍋里的動(dòng)靜，鍋大哥正吹著小泡泡呢！不久，我開(kāi)起了鍋，一股香氣迎面撲來(lái)。我用手挪動(dòng)著鏟子，翻了翻，加了些調(diào)料，味精、鹽、胡椒粉……等了三分鐘后，我做的青椒炒肉絲就可以出鍋了，香味熏滿了整間廚房，看來(lái)我做的很不錯(cuò)的哦！拿起筷子，夾了點(diǎn)肉絲。“嗯……真好吃呀！”雖然形狀不咋的，可是顏色也是漂亮的。
“咔、咔……”是爸媽回來(lái)了！
“老媽?zhuān)靵?lái)看，這是我嘗試做的第一道青椒炒肉絲！”我興奮地打開(kāi)了門(mén)……
成功是作文 篇6
今年的健美操訓(xùn)練又開(kāi)始了，每天早上，我們參加訓(xùn)練的十幾個(gè)同學(xué)就到音樂(lè)室練習(xí)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，去年的健美操訓(xùn)練的情景還歷歷在目。
那時(shí)每天早上，甚至是星期六都要訓(xùn)練。剛開(kāi)始，高運(yùn)動(dòng)量讓我叫苦不堪，每次回去都是大汗淋漓，一回教室就一屁股坐在凳子上，抱著杯子猛喝水，一口氣能喝一大杯。適應(yīng)了，也就好一些了，汗不再像不住的水龍頭那樣流了，喝水也不那么猛了，但訓(xùn)練還是很累。我們用一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)了大眾操和球操，激動(dòng)地等待比賽的到來(lái)。
但上帝好像跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑。在離比賽還不到四個(gè)星期的時(shí)候，老師告訴了們一個(gè)壞消息，如同一個(gè)晴天霹靂，我們那股躍躍欲試得勁兒也煙消云散了。原來(lái)，我們辛辛苦苦訓(xùn)練了一年多的舊版大眾操，不是比賽要求的那個(gè)新版大眾操！聽(tīng)完，我心里咯噔一下，想到：不好了，怎么辦？那么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練難道白費(fèi)了！應(yīng)該不會(huì)吧。我心里有一種說(shuō)不出的滋味。“怎么辦啊？”我不禁喃喃自語(yǔ)，身邊也傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)聲。看到這樣的情景，老師馬上激勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，我們跳錯(cuò)了是因?yàn)楸荣愐?guī)則沒(méi)寫(xiě)好，比賽也是能參加的，只要和評(píng)委說(shuō)一聲就可以了。”大家都松了一口氣，心里舒坦了些。
但顯然，比賽時(shí)我們和別人跳的不一樣而給我們扣了一些分，結(jié)果一定不會(huì)很理想。但沒(méi)想到的是我們學(xué)校竟然只得了第四、第五名，我們都很難過(guò)。沒(méi)關(guān)系，失敗的終點(diǎn)才會(huì)是成功的起點(diǎn)嘛。我安慰著自己。一下次一定要進(jìn)前三名！我又在心里暗暗發(fā)誓……
有了去年的失敗。今年，我想我們會(huì)用汗水換來(lái)成功。
成功是作文 篇7
夢(mèng)想人人都有，但并不是人人都能夢(mèng)想成真。如果想要夢(mèng)想成真，首先要計(jì)劃周詳，再去實(shí)踐，除此以外，堅(jiān)定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學(xué)了《夢(mèng)想成真》這篇文章所感悟到的。
這篇文章主要講許多人為了飛天的夢(mèng)想，他們不斷努力：達(dá)·芬奇仔細(xì)地觀察鳥(niǎo)類(lèi)翅膀的構(gòu)造和作用，設(shè)計(jì)了一個(gè)飛行器；浮田造了一對(duì)大翅膀，不理會(huì)別人的嘲笑，仍然繼續(xù)試驗(yàn)，最終成功了；安德魯兄弟堅(jiān)持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機(jī)飛了三十米高，二百米遠(yuǎn)；萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機(jī)，不但花掉全部家產(chǎn)，還拒絕了發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。
他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，付出了如此巨大的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，面對(duì)了無(wú)數(shù)次失敗。但他們并沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄，而是百折不撓，發(fā)憤努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。最終他們實(shí)現(xiàn)了。他們的事跡，不禁令人感慨萬(wàn)分。
在生活中，也有許多講明這個(gè)道理的事。李天宇為了寫(xiě)好毛筆字，每星期六下午都去卿云書(shū)法學(xué)院學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始他還很認(rèn)真的學(xué)，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎(jiǎng)了他的毛筆字寫(xiě)得好。后來(lái)，不知什么，他的決心沒(méi)有了，學(xué)起字來(lái)馬馬虎虎，毛筆字沒(méi)有再進(jìn)步了。
我為了提高寫(xiě)作水平，到老師那兒補(bǔ)課。課余時(shí)間，我還多看課外書(shū)，學(xué)習(xí)人家是怎么寫(xiě)的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是我想不能半途而廢，又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)，我的寫(xiě)作水平提高了。寫(xiě)作也覺(jué)得簡(jiǎn)單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢(mèng)想，就必須堅(jiān)定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心。我要通過(guò)我自己的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
成功是作文 篇8
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱(chēng)立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面：第一：畫(huà)比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個(gè)滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，然而，事實(shí)并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點(diǎn)方法都沒(méi)找到。看著同學(xué)們漸漸成形的玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開(kāi)始編，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來(lái)還幫助了沒(méi)有完成的同學(xué)，這使我們非常開(kāi)心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，那么我們無(wú)論做什么都是做不成的，沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺(jué)意猶未盡，不過(guò)，這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶！
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