實(shí)用的成功了的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成功了的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
“梁韞妍同學(xué)的作品，90分！”當(dāng)我聽到老師的評(píng)分后，感到十分激動(dòng)，我竟然拿到了如此好的成績(jī)，心里有種說(shuō)不出的滋味，回想起著之前的努力，似乎并沒(méi)有白費(fèi)……
在上個(gè)月的美術(shù)課上，老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動(dòng)，時(shí)間為一個(gè)月，同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖，我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝，又討論應(yīng)該要用些什么材料，想要取得好成績(jī)。話雖如此，但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)也不一定。于是，我們就利用課余時(shí)間，開始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶，用廢棄的瓶子加以修改、裝飾，本以為已經(jīng)做好了，而花費(fèi)兩個(gè)星期做的.花瓶，卻散了。我們還來(lái)不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認(rèn)為沒(méi)希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎？本認(rèn)為就這樣算了，可后來(lái)卻又想：我們?cè)跄芫瓦@樣放棄呢？我們不能半途而廢啊！我們重新振作起來(lái)，吸取了上次的教訓(xùn)，在做了一個(gè)花瓶，這次我們?cè)谄康子靡粋�(gè)盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來(lái)，那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色，花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報(bào)紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來(lái)，再涂上顏色。然后貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月，花了多少精力，抹殺了多少精神細(xì)胞，做出來(lái)的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動(dòng)成果，在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺(tái)上得到老師的贊美，心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。
這成功的滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的，在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嘗到甜頭。這次的活動(dòng)中我得到了啟發(fā)，只要你能夠在失敗只能夠撐過(guò)去，就能夠沖勝利的終點(diǎn)。啊！這次的活動(dòng)真是讓我受益良多。
成功了的作文 篇2
成功的滋味甜甜的，讓人感到美滋滋，心里樂(lè)開了花。我也嘗到過(guò)成功的滋味。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴，如今已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)。
在學(xué)習(xí)鋼琴之前，我就聽過(guò)鋼琴如行云流水一般的音色，十分動(dòng)聽。我被這個(gè)仿佛有魔法一般的樂(lè)器深深吸引住了。
一年級(jí)時(shí)，我正式開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅途。剛開始，我覺得很簡(jiǎn)單，隨便彈彈就很好聽。可是老師有要求：音階要彈得流暢，和弦不能錯(cuò)音……回家練習(xí)時(shí)，我卻彈得疙疙瘩瘩，指法和節(jié)奏總合不上拍。我心里很著急，手上彈得更亂了。怎么辦呢？我開始尋找練習(xí)的竅門。我試著一小節(jié)一小節(jié)地練，哪一小節(jié)彈不好，就重點(diǎn)彈哪節(jié)。但是，隨著曲子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越難，一小節(jié)一小節(jié)地練，都不知要練到啥時(shí)候了。我開始整段整段地練，遇到相同的就跳過(guò)，這樣既節(jié)約時(shí)間，又提高了效率，真不錯(cuò)！練著練著，又長(zhǎng)又難的考級(jí)曲目，我竟然一首一首都彈下來(lái)了。考試前，那些曲目我都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。
考試那天，我彈得節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，優(yōu)美的琴聲像流水一般從指間淌出。考官很滿意，爸爸媽媽在門外都聽得入了迷。考場(chǎng)上的從容不迫，全靠平時(shí)勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。正是辛勤汗水，換來(lái)了成功的歡笑，讓我嘗到了成功的滋味。
成功了的作文 篇3
那一次我成功了
在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。
· 我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂的對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來(lái)，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
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