【實(shí)用】我成功了的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我成功了的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了的作文 篇1
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天陰沉沉的，但是還是沒(méi)有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶，不想爬，結(jié)果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我要爬上去。
當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候，突然下起了大雨，山路也越來(lái)越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因?yàn)橄掠辏窒律饺チ恕?/p>
我還想爬，媽媽沒(méi)辦法，只好陪著我往上爬，風(fēng)太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大，山路也越來(lái)越陡了，路也變得像旱冰場(chǎng)了，我還被這像旱冰場(chǎng)的山路摔了一跤。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因?yàn)槔锩嫣冢乙荒_踩進(jìn)了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個(gè)小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。
……
我們闖過(guò)了難關(guān)，爬上了天柱峰的最高峰，那個(gè)時(shí)候，我直想大叫一聲：”我成功了！”
我成功了的作文 篇2
每當(dāng)想起成功的滋味，它總是那么甜美，也只有辛苦后的成功才是最甜美的'，在我的腦海中總能浮現(xiàn)出我登上華山頂峰的情景，那滋味令我難忘。
記得在暑假，我和媽媽一起登華山，聽(tīng)說(shuō)華山很高很險(xiǎn)，媽媽問(wèn)我能否爬到最高峰征服這座山，我下定決心一定爬到最高峰。
我們先坐景區(qū)的汽車，然后坐一小段纜車，到達(dá)山腳下，終于要開(kāi)始爬山了。華山果然如人們說(shuō)的那樣險(xiǎn)峻，石階像從天上倒垂下來(lái)，讓人看了望而卻步。登了幾級(jí)臺(tái)階就開(kāi)始兩腿發(fā)酸，但是登上頂峰的決心促使我一步一步向前奔走，到了后來(lái)兩腿像灌了鉛一樣，沉重的雙腿只是機(jī)械地抬上抬下。我累的癱坐在一塊石板上休息，向上望去，只見(jiàn)一條蜿蜒曲折的山路鑲嵌在陡峭的山峰上，嗯！確實(shí)名副其實(shí)的險(xiǎn)，華山真不愧為天下奇險(xiǎn)第一山。
休息片刻，我和媽媽決定一鼓作氣爬到金鎖關(guān)，剛開(kāi)始的時(shí)候我手腳并用，爬得很快。可是一段之后我就累的要死，我緊緊用手抓住鐵鏈，口中呼呼喘著粗氣，像泄了氣的皮球。我真半途而廢時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利，相信你一定能爬到山頂！”媽媽的鼓勵(lì)猶如一陣春風(fēng)，溫暖著我的心窩，于是我又咬牙堅(jiān)持向上爬。
終于爬到了金鎖關(guān)，后面的路就沒(méi)有那么險(xiǎn)了，經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)后我終于登上了華山最高峰—南峰。在那里極目遠(yuǎn)眺，所有美景盡收眼底，我終于品嘗到了成功的滋味，體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
成功總是在艱辛的背后，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。
我成功了的作文 篇3
在我三歲時(shí)，我爸爸望子成龍，給我買了一套高檔電子積木，讓我擺弄擺弄。可我那時(shí)候還不會(huì)玩，只好把它束之高閣。同學(xué)們可別笑話我，因?yàn)橥骐娮臃e木是有一定難度的。
前兩天，我偶然發(fā)現(xiàn)可電子積木，就把它搬了出來(lái)，我翻著說(shuō)明書，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做"測(cè)謊器"的電子線路，里面講到人撒謊時(shí)，由于緊張會(huì)出汗，出汗時(shí)，皮膚的電阻值會(huì)變小，使測(cè)謊器的聲音發(fā)生變化。我看了之后覺(jué)得很有趣，就想動(dòng)手做一做。
我看了一下配件，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬上開(kāi)始動(dòng)手，書上說(shuō)要把墊片放在第一層，導(dǎo)線安到墊片的上面，導(dǎo)線放到導(dǎo)線上面，并與三極管連接......我看了一會(huì)兒，不禁皺起眉頭來(lái)，心想：這么麻煩，什么時(shí)候才能弄完呢?可是好奇心引導(dǎo)著我，讓我繼續(xù)往下做。我想，不做出來(lái)，我決不罷休。說(shuō)明書上說(shuō)，還要安上兩個(gè)電池組、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)喇叭、一個(gè)綠色發(fā)光二極管、一個(gè)觸摸板、兩個(gè)電阻，再加上一個(gè)蜂鳴片，然后用導(dǎo)線把它們?cè)谀０嫔厦孢B接起來(lái)就行了。可是，光說(shuō)沒(méi)有用，我還要做到，我按照說(shuō)明書上的圖解一一拼了起來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始拼裝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不是我想象的那么復(fù)雜。終于，我完成了。
效果如何呢?我打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，測(cè)謊器發(fā)出均勻的嘀嘀聲，我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些，但是我用濕手巾擦了擦手后，又重新觸摸時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：測(cè)謊器發(fā)出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!
我希望同學(xué)們也玩一玩，進(jìn)而發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造和設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)電路，領(lǐng)略電子世界的神奇魅力。
我成功了的作文 篇4
在去年暑假時(shí)，我又成功了。那一次，媽媽說(shuō)帶我去游泳池教我游泳，我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口，先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí)，媽媽突然打醒了我，說(shuō)：“喂只顧著想東西，呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。”
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手，像船掌一樣張開(kāi)又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來(lái)，我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄，反而對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，練多幾次就沒(méi)事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“難道你們老師沒(méi)教過(guò)你‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你。”“噢，天哪！還要學(xué)。”我臉前好像一片黑。我還沒(méi)醒來(lái)，媽媽就開(kāi)始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。
我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì)了，我高興地一蹦三尺高！
啊！那天，我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳了。YES！
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