成功了的作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成功了的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

　　在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。

　　小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。

　　老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的.語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功。”

　　回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。

成功了的作文 篇2

　　人生百味，酸甜苦辣。其中，自然也少不了成功。在來(lái)之不易的成功之余，人們都會(huì)產(chǎn)生如愿以?xún)數(shù)挠鋹偤妥院乐�感，也�?huì)由此激起奮發(fā)向上的信心。雖然下贏一盤(pán)棋是一件微不足道的事情，但也是一次成功。

　　那是20xx年暑假的一天，我和淮南市圍棋團(tuán)來(lái)到省棋院，準(zhǔn)備進(jìn)行圍棋比賽的第一盤(pán)棋賽。我激動(dòng)而又緊張地找到了自己的位置。這時(shí)，我的對(duì)手早已到來(lái)，看他那副沉著冷靜的樣子，定是位沙場(chǎng)老將。

　　果然，不出我所料。比賽剛開(kāi)始，他就走了幾個(gè)讓我目瞪口呆的定式。待我費(fèi)勁地處理完這幾個(gè)定式后，他又開(kāi)始洗劫我的大本營(yíng)，弄得我手足無(wú)措，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果中盤(pán)時(shí)我一數(shù)目：呀！我竟比他少了近40目。

　　我把媽媽拉到廁所，想向她傾訴一下心中的不快：“媽媽?zhuān)�我不想下了。他盤(pán)面比我多了近40目，我想認(rèn)輸了……”媽媽沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽帶你來(lái)的目的是什么嗎？媽媽帶你來(lái)，是想讓你在比賽的過(guò)程中與各地小朋友互相學(xué)習(xí)，切磋棋藝，學(xué)到東西，而不是讓你一定要贏棋。只要你盡力下就可以了。”聽(tīng)了媽媽的話我心里好受多了，但還是有所顧慮。“可是，小伙伴們肯定會(huì)笑話我的，第一盤(pán)棋就輸了，真羞！”“輸了，小伙伴們不會(huì)笑話你。如果你認(rèn)輸，小伙伴們才會(huì)笑話你膽子小，一遇到困難就退縮的。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是勇敢面對(duì)它，努力去克服它，而不是一遇到困難就退縮，那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會(huì)勇敢面對(duì)困難，努力克服困難，對(duì)嗎？”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我又回到了位子上，下了起來(lái)。對(duì)手用挑釁的眼神看了我一眼，好像在說(shuō)：“快認(rèn)輸吧！”我下定了決心，心想：“不，我決不會(huì)認(rèn)輸，輸也要輸?shù)闷�亮！”我拋開(kāi)一切雜念，喝了口水，瞪了他一眼，用目光告訴他：“我決不會(huì)認(rèn)輸！我一定勇敢面對(duì)困難，努力克服困難的！”我雙眼緊盯棋盤(pán)，焦思苦慮起來(lái)。好幾回，我都想要放棄，但我又沉住了氣，想起了媽媽那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，信心百倍地下了起來(lái)。

　　皇天不負(fù)有心人，我終于以1目半之差贏了對(duì)手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的該是我的`對(duì)手了！我成功了！我頓時(shí)覺(jué)得自己好了不起！興奮的心情難以言表！

　　常言道：梅花香自苦寒來(lái)。可以說(shuō)，成功是失敗的結(jié)晶。每一個(gè)成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小，里面包含的深刻的道理，只有成功的人才能體會(huì)到……

成功了的作文 篇3

　　成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　我有許多愛(ài)好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的`名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好啊：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。

　　我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。

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