（優(yōu)）成功的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　人生中難免有一些令人感到很意外的事情，有意外的收獲，有意外的友誼，還有意外的成功……我也不例外，經(jīng)歷了一次“驚心動(dòng)魄”的意外的成功。( )

　　“叮鈴鈴──”考試的鈴聲打響了，我的心情如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，試卷也不知道難不難，我會(huì)做嗎？我正想著，監(jiān)考老師就走了進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)給了每個(gè)人。

　　我寫(xiě)上了姓名和班級(jí)，又快速地把試卷瀏覽了一遍，“呼——”試卷幸虧不是很難！可是我過(guò)早地下定論了，這張?jiān)嚲砩系念}目看起來(lái)不是很難，其實(shí)解起來(lái)還真不容易！“快一點(diǎn)，馬上要收卷了！”老師的催促使我更加急躁了，老是把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)。終于做完了！但已經(jīng)來(lái)不及檢查了。哎，聽(tīng)天由命吧。

　　下課了，同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案。喜形于色的是拿分者，垂頭喪氣的是粗心者。大家都對(duì)于自己的成績(jī)懷著很期待的心情。連那些看似平靜不動(dòng)聲色坐在那里的，手心里也攥出了汗，假裝漠不關(guān)心實(shí)則豎起耳朵專心的大家的議論紛紛。我按耐不住砰砰亂跳的心，三步并作兩步的找到了周子航，正巧蔡雨欣也在那里。我迫不及待地開(kāi)口：“你，你們填空的第十題寫(xiě)的什么呀？”“什么？哪一題啊。”周子航一頭霧水。“哎呀，就是間隔的那一題啊。倆位小數(shù)啊。”蔡雨欣一臉得意的回答令我的心一下子跌到了谷底。“不會(huì)吧，我明明算了好多遍是三位小數(shù)的啊。怎么會(huì)錯(cuò)了啊。”“哦哦。對(duì)啊，那道題目啊，我很確定的，就是三位小數(shù)！我告訴你，應(yīng)該這么做……”周子航的話我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)下去了，腦子里好像裝滿了漿糊，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉打在我的'心頭，沉甸甸的壓著我的心，令我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)。嗓子口澀澀的，我不敢開(kāi)口，因?yàn)槲抑灰�一開(kāi)口，眼淚一定會(huì)自作主張地流下來(lái)。我假裝鎮(zhèn)定地踱回了座位有氣無(wú)力地坐在那里，教室里嘈雜的環(huán)境令我莫名的一陣煩躁。真難過(guò)啊。我無(wú)力的想著。

　　在我糾結(jié)的時(shí)候，老師總算抱著試卷進(jìn)教室了。我覺(jué)得腦袋沉甸甸的抬不起來(lái)。那么多人都做對(duì)的題目，我怎么會(huì)做錯(cuò)呢。老師一定對(duì)我很失望。一想到老師的失望我就覺(jué)得愧疚。不管我多么不想接受事實(shí)，老師還是開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。“向心怡98，蔡雨欣99……徐銳宇——”老師故意的停頓讓我覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)的那么慢，好像就在此刻已經(jīng)停止了似的。“砰砰。”全世界都已經(jīng)聽(tīng)到了我的心跳聲，那么劇烈，那么大聲。我緊緊的閉著眼睛，咬著嘴唇。“100！”老師激動(dòng)的聲音傳來(lái)，帶著鼓勵(lì)，帶著驕傲。我張開(kāi)難以置信的眼睛，吃驚地看著老師。大家羨慕的目光都聚焦在我的身上，我一下子臉燒得通紅。哈哈，其實(shí)我心里樂(lè)呵著呢。

　　這就是我的意外經(jīng)歷，怎么樣？朋友，我等待你講述你的意外經(jīng)歷哦，一定會(huì)很有趣。

成功的作文 篇2

　　在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊(yùn)藏著我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

　　成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語(yǔ)課是我五年級(jí)時(shí)最不喜歡上的一門課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語(yǔ)課卻改變了我的這種現(xiàn)狀。上課了，大家都把書(shū)放在桌角，等待著老師的到來(lái)，“這節(jié)課我們上第三單元，請(qǐng)把書(shū)翻到第21頁(yè)”聽(tīng)到英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白我不耐煩地翻過(guò)去，心里暗暗叫苦，感覺(jué)真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過(guò)去吧。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是一篇對(duì)話，誰(shuí)上來(lái)和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，星期六老爸不是抓著我練習(xí)過(guò)了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來(lái)。環(huán)顧四周一看，全班只有我一個(gè)人舉著手，頓時(shí)我傻了眼，心里十分復(fù)雜，如果出錯(cuò)了怎么辦，讀不出來(lái)怎么辦，不行不行，這絕對(duì)不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，正當(dāng)我要把手收回來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老師銀鈴般的.聲音響起了“有請(qǐng)陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無(wú)奈走向三尺講臺(tái)。但真的站在老師身邊時(shí)，我反而鎮(zhèn)靜下來(lái)。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說(shuō)都預(yù)習(xí)過(guò)了。就這樣我很放松地和老師完成了對(duì)話，效果出奇的好，老師和同學(xué)們給了我最熱烈地掌聲。當(dāng)時(shí)我的心情那個(gè)樂(lè)呀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我想這就是成功的滋味吧。

　　有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂(lè)。下象棋是我現(xiàn)在最喜愛(ài)的課余活動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì)下棋后，每天都要纏著爺爺下兩盤，開(kāi)始時(shí)我是滿盤皆輸，怎么也斗不過(guò)爺爺，但每盤棋爺爺都會(huì)教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺?shù)囊粋�(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺?shù)膸浗o吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

　　其實(shí)成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能嘗到成功的滋味。

成功的作文 篇3

　　在我的生活中有很多快樂(lè)的事。有過(guò)生日的快樂(lè)，有受到老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，而最令我快樂(lè)的還是今年暑假參加上海音樂(lè)學(xué)院舉辦的二胡考級(jí)成功的快樂(lè)。

　　考級(jí)那天上午，我和爸爸媽媽乘汽車到考級(jí)地點(diǎn)――泰州藝星琴行，琴行里已經(jīng)有很多在等待考級(jí)的小朋友了，我顧不上去思考考官長(zhǎng)什么樣，剛進(jìn)入房間我就拿起心愛(ài)的'二胡開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

　　下午兩點(diǎn)半鐘輪到我了，前面幾個(gè)小朋友考好后，主考官叫到我的名字，我被一名工作人員領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我雖說(shuō)不是第一次考級(jí)，但是今天心里仍然是怦怦直跳。

　　開(kāi)始考級(jí)了，我先做了一個(gè)自我介紹，接著開(kāi)始演奏。我先拉了二胡八級(jí)的練習(xí)曲，慢慢地我的心隨著曲譜的旋律平靜下來(lái)了。接著我演奏的是最拿手的曲子《翻身農(nóng)奴》，這是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的曲子，它體現(xiàn)了農(nóng)奴翻身得解放的愉快的心情。我的左手在二胡的弦上來(lái)回滑動(dòng)，右手拉弓，美妙的旋律從我的手上瀉下來(lái)，那曲調(diào)回蕩在考試大廳上空，我仿佛看到了農(nóng)奴們那載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。只見(jiàn)考官隨著我的旋律，打著節(jié)拍，仿佛也置身于我的樂(lè)聲之中。一曲過(guò)后，只見(jiàn)兩位考官的臉上露出了會(huì)心的微笑。他們走下座位親切地說(shuō)：“小朋友，你過(guò)關(guān)了。”

　　聽(tīng)了他們的話以后，我飛一樣地跑出了考場(chǎng)，撲向爸爸的懷抱激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我成功了，我過(guò)關(guān)了！”

成功的作文 篇4

　　“永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。盡管自己是一條無(wú)名的小溪，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功；我雖然只是一棵小草，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有花的艷麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這就是成功。

　　炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項(xiàng)發(fā)明，但引人注目的是硝甘油的研制。他在研制炸藥的過(guò)程中，一次次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓?jiān)诖病ＶZ貝爾在失敗和痛苦面前沒(méi)有動(dòng)搖；自己身上有一百多處傷痕，他沒(méi)有退縮。在一次管試驗(yàn)中，只聽(tīng)到一聲聲巨響，他的試驗(yàn)室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，第一聲喊道：“我成功了！我成功了！”管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破，為開(kāi)礦修路軍事飛速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無(wú)處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。

　　有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，有鮮花就會(huì)有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風(fēng)范。每個(gè)人身上都有蘊(yùn)藏著無(wú)堅(jiān)不摧的能量和威力，只有在危機(jī)感達(dá)到極限時(shí)才爆發(fā)出來(lái)，你就拿到了開(kāi)啟寶藏的鑰匙，打開(kāi)寶藏的'秘訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)永不絕望，哪能怕前面是萬(wàn)丈深淵，后面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓，我們也千萬(wàn)不要放棄攀登。

　　翻開(kāi)中華民族的文明史，我們會(huì)明白不經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的跋涉，我們體會(huì)不到兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯美，不經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰(zhàn)，我們品嘗不到抗戰(zhàn)勝利果實(shí)的甘甜，不經(jīng)過(guò)150年的抗?fàn)帲�香港難以回到祖國(guó)的懷抱；不經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的探索，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星就不會(huì)月飛行……苦難是成功的基石。

　　自信是成功的第一秘訣，在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有從絕望中找到希望，人生才會(huì)更加輝煌。

成功的作文 篇5

　　信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵(lì)。它是指引人前進(jìn)的路標(biāo)，是人生理想的翅膀，是成就事業(yè)的基石，是支撐一個(gè)人乃至一個(gè)民族奮斗不息的'精神支柱。

　　梁思禮作為航天可靠性工程學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人，他曾到美國(guó)留學(xué)，因戰(zhàn)爭(zhēng)而與家人失去聯(lián)系，但他始終抱著求學(xué)的信念完成了學(xué)業(yè)，度過(guò)那段最艱苦的歲月。是信念支撐他學(xué)習(xí)，是信念支撐他研究，也是信念將他帶入成功的大門。魯迅說(shuō)過(guò)，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。是啊，91歲的梁思禮帶著人們對(duì)他的眷戀和敬意走了，但他執(zhí)著的信念卻永駐人心。

　　翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，我看到司馬遷持筆著書(shū)的堅(jiān)持；點(diǎn)一盞明燈，我看到蘇武持節(jié)幾十年的北海守候。他們又何嘗不孤獨(dú)難熬呢，但心中那份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，支撐他們走到最后，為后世留下不朽的篇章。

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