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成功的作文

時(shí)間:2025-01-24 09:18:07 成功 我要投稿

成功的作文3篇[實(shí)用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成功的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文3篇[實(shí)用]

成功的作文 篇1

  是的,成功是謙遜的果實(shí)。成功來(lái)自謙遜。

  古人說(shuō)的好:“謙受益,滿招損.”我們的的人生不也一樣。記得小時(shí)候,自己是個(gè)不懂事的小女孩,所以考了高分就去講,不料得到的卻是:“你真高傲啊!”我不懂,所以就去問(wèn)爸爸。爸爸解釋完對(duì)我說(shuō):“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)大詩(shī)人叫蘇軾,他小時(shí)候在門前貼了一幅這樣的對(duì)聯(lián),“讀遍天下書(shū),識(shí)遍天下字。”有位老人看到了就拿了一本書(shū)去問(wèn)他問(wèn)題,不料他卻一字不識(shí)。于是,老人走了。蘇軾感到很內(nèi)疚,忙跑到門前去添了兩個(gè)字,“發(fā)憤讀遍天下書(shū),努力識(shí)遍天下字。”后來(lái)他就以謙遜對(duì)待每一件事,最后,他成了大詩(shī)人。”我聽(tīng)完這個(gè)故事后連連點(diǎn)頭,對(duì)爸爸說(shuō):“我再也不能這樣了。”

  從此以后,我便也以蘇軾這樣的態(tài)度對(duì)待每件事,每個(gè)人。終于,自己贏得了很多東西,我為此感到高興,但又忍下對(duì)自己說(shuō):“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空。”我相信自己還可以成功。啊!真是老人不負(fù)有心人,我又贏得了成功,再次站在講臺(tái)上。一點(diǎn)一點(diǎn)的成功變成了大成功,就似一點(diǎn)一點(diǎn)的沙子積成了沙漠。在五年級(jí)時(shí)我終于站在大眾的上方演講,我終于成為了老師的小助手,我心里感到無(wú)比的驕傲,但馬上從沾沾自喜中,脫離了。因?yàn)槲也幌M业男列量嗫嗟暮顾畾в谝坏裕帜瑢?duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不能沾沾自喜,千萬(wàn)要再次繼續(xù),再次保持。”因?yàn)槔蠋煾改付颊f(shuō)過(guò):“虛心竹又低頭葉,傲骨梅骨仰面花。”這句話雖然是三年的一句話,但是他對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是引導(dǎo)我走向成功道路的揚(yáng)帆,是我的'心靈深處的一種美。我懂得謙遜,我也試著去接觸過(guò)他,他對(duì)我來(lái)說(shuō)很好接觸,但對(duì)于別人我卻一無(wú)所知。因?yàn)檫@個(gè)要你永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)保持,你的心必須要很堅(jiān)定。雖然你可以擁有它,但是你卻不能一直擁有,除非你的心深處有兩個(gè)字“堅(jiān)持。”

  到底,我懂得了成功是謙遜的果實(shí)。看!成熟的麥穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們都在啟示我們:”成功是謙遜的果實(shí),成功來(lái)自謙遜。”

成功的作文 篇2

  成功雖然不會(huì)停留,但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  ——題記

  今天早上到學(xué)校,語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽(tīng)了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我x草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

  “好,請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái),開(kāi)始默寫,第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了,“馳騁”,朱老師又報(bào)了第二個(gè)。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好, 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了,瞎寫一個(gè)吧,我胡亂地寫了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利,過(guò)了好一會(huì)兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò),當(dāng)看到“馳騁”時(shí),我心里暗暗高興,我寫對(duì)了!

  當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí),我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手,聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,因?yàn)槲沂?00分,我高興得差得笑出聲來(lái)。

  不一會(huì)兒,本子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí),我的`心情頓時(shí)跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了,我哭喪著臉,仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

  此時(shí)的我思緒萬(wàn)千,我想到了上一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后,我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天,數(shù)學(xué)老師上課時(shí),正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會(huì)做,當(dāng)老師叫到我時(shí),我卻很快地做了出來(lái),老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓,還提倡大家多動(dòng)腦筋,向我學(xué)習(xí),我聽(tīng)了,別有一番甜滋味。

  想到這兒,我真有點(diǎn)后悔,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

  哎,成功往往留給有準(zhǔn)備的人。

成功的作文 篇3

  今天,我讀了一本書(shū)題目叫做《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》,以后使我有了很大的感受,知道了一個(gè)人的成功是什么,而且還知道了成功來(lái)之不易,我很高興。

  這本《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功,怎樣才會(huì)贏得成功。比如白居易,他從小讀書(shū)就很用功,對(duì)古人的名篇,更是百讀不厭。他不僅讀,還用筆抄,一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬,從不間斷。白居易以長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀和他堅(jiān)定的決心和毅力,終于成為了我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。再比如說(shuō)愛(ài)迪生,他小時(shí)候身體非常瘦,也不愛(ài)說(shuō)話,但很喜歡動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題。愛(ài)迪生對(duì)周圍發(fā)生的一切事情,都充滿了好奇心。他有一次看見(jiàn)了一只母雞孵出了小雞,于是他也學(xué)著母雞的樣子,在孵小雞。愛(ài)迪生正是有了這種好奇心,凡事都要弄清楚的'決心,所以終于使他成為了一個(gè)了不起的美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說(shuō)高爾基。他小時(shí)候就是一名不起眼的童工,但通過(guò)自己的努力和機(jī)智,從一個(gè)童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。

  學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》后,使我不僅知道了什么是成功,還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗,才可以得到。

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