小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 1
老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。
爸爸是一所大學(xué)的教師，他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜梗＞肓司统橐恢煟詿煱a越來(lái)越大，我和媽媽我次勸爸爸戒煙，爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)。看著爸爸一天到晚吞云吐霧，我和媽媽心急如焚，因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦。兄掳┪铮覀優(yōu)榘职值慕】祿?dān)心，但又束手無(wú)策。
有一天，爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡，我爽快地答應(yīng)了。走上街后，我突然改變了主意，心想：我和媽媽叫爸爸戒煙，他每次都答應(yīng)得非常爽快，但都沒(méi)有戒掉，今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上，爸爸下班回家，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō)：“沒(méi)去修。”爸爸有點(diǎn)生氣，舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后，對(duì)爸爸說(shuō)：“我是故意不去修的'，因?yàn)槲液蛬寢尳心錈煟看文即饝?yīng)得很好，就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng)，您不講誠(chéng)信，我是跟您學(xué)的……”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，舉起的手放了下來(lái)，而且狠狠的打了一下自己的頭，說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸沒(méi)做好榜樣，不講誠(chéng)信，應(yīng)該受到懲罰。”
這件事后，爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候，我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖，這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲：“謝謝兒子。”然后美滋滋地吃起來(lái)。
看著爸爸戒掉了煙，心中的喜悅無(wú)法形容，雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法，不可取，但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 2
中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度，從古至今，誠(chéng)信是衡量人品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)，誠(chéng)信是一種信譽(yù)。人們都說(shuō)金錢(qián)是最重要的，可其實(shí)，誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富，它比金錢(qián)都貴重，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
誠(chéng)信不僅僅是一種無(wú)形的財(cái)富，它也是一個(gè)人在這個(gè)世界上為人處事立業(yè)的通行證。孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不能真正立足于世，可見(jiàn)。誠(chéng)信之重要了。
誠(chéng)信還是一種連接友誼的無(wú)形紐帶。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，整天花言巧語(yǔ)地欺騙別人，那么還有人信任他嗎？還有人會(huì)與他成為朋友嗎？記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一個(gè)大學(xué)生成績(jī)優(yōu)良，為人和善，是老師的得意門(mén)生。可是，在他畢業(yè)后找工作時(shí)，卻處處碰壁，沒(méi)有一家公司愿意錄用他。當(dāng)他不甘心地詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，得到的.答復(fù)竟出人意料的相同：因?yàn)槟阌腥翁悠庇涗洠覀兪遣粫?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的。
不只是這樣，這里還有一個(gè)故事值得我們深思：在外國(guó)的一所學(xué)校里，一些學(xué)生為了完成生物作業(yè)而在網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的資料，老師發(fā)現(xiàn)后大為生氣，判定為剽竊，并打了零分。一些家長(zhǎng)認(rèn)為不公平，要求恢復(fù)自己孩子的分?jǐn)?shù)和名譽(yù)，老師不同意，在一片聲討中憤然辭職。這件事引起了外界的關(guān)注，許多人都認(rèn)為這位老師是正確的，并寫(xiě)信或打電話(huà)來(lái)向這位老師表示自己的同情之心，這位老師每天還接到十幾個(gè)聘用他的電話(huà)。與此同時(shí)，許多大大小小的公司給學(xué)校打來(lái)電話(huà)，索要那些學(xué)生的名單，并表示公司絕不會(huì)聘用他們。看來(lái)，誠(chéng)信在大多數(shù)人心中的地位有多重要。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)，將誠(chéng)信這種美好品質(zhì)一代代傳承下去。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 3
誠(chéng)信是為人的根本，誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離，誠(chéng)信的人值得交往和信任，不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的。
我的同學(xué)叫小飛，他是我很好的`朋友，我們從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)，這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信，讓我們不歡而散。
這件事發(fā)生在這周五的下午，當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家，因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè)，于是就一路小跑去找小飛玩，他說(shuō)讓我等他一會(huì)兒，他寫(xiě)完作業(yè)了就去我家門(mén)口玩，于是我就高高興興地跑回了家。過(guò)了好一會(huì)，天已快黑了，我忍不住又去找他，他還在寫(xiě)作業(yè)，我心里雖然心急如焚，但還是很溫和的對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了就來(lái)找我啊，我在家等你。”他滿(mǎn)口答應(yīng)了，說(shuō)一定會(huì)去找我的。我一等再等，可最后連他的人影都沒(méi)看到，于是我就愁眉苦臉的進(jìn)了家門(mén)。
第二天我再遇到他的時(shí)候，他卻面無(wú)表情的說(shuō)：“害我昨天在你家門(mén)口等了你很久，卻沒(méi)見(jiàn)到你人影，你這個(gè)朋友還能好好做嗎？”我呆呆地站在那，臉憋得通紅，手不停地顫抖著，氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說(shuō)：“你來(lái)過(guò)了嗎？我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到，你還好意思說(shuō)我！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，眼神有一些躲閃，心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家，心里想：你自己不講誠(chéng)信，還反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)信，才能交到好朋友，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了做人的根本，也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 4
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么？它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車(chē)上，列車(chē)長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見(jiàn)一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎！待會(huì)兒，列車(chē)長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買(mǎi)票了，這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車(chē)長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車(chē)票和一張百元錢(qián)拿給列車(chē)長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買(mǎi)車(chē)票，我給他買(mǎi)吧！列車(chē)長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車(chē)長(zhǎng)走了？”“走了！”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車(chē)了，那位叔叔也下了車(chē)，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事啊？怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)啊！”那個(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的`紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 5
老師常常教導(dǎo)我們：“要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”古人說(shuō)：“萬(wàn)事不如美德高”，“答應(yīng)別人的事就一定要做到”。
這讓我想起了一年級(jí)的`一件事情——一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)比較要好的朋友，我常常跟她一起玩，她也常常跟我一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。有一次，我把一顆最喜歡的粉紅色的彈珠帶到學(xué)校去跟她一起玩，她問(wèn)我能不能把這顆彈珠送給他，我怕跟她說(shuō)不行她會(huì)不跟我好，如果送給她我又不舍得。
于是，我就在網(wǎng)上查到了一道非常難的奧數(shù)題給她，并說(shuō)：“如果你能做出來(lái)我就把這個(gè)彈珠送給你。”我本以為這樣她就不會(huì)向我拿那顆彈珠了，可是，我沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后她就做出了答案。當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，可我還是不想送給她。
于是，我就騙她說(shuō)彈珠已經(jīng)丟掉了。當(dāng)時(shí)，我還看見(jiàn)她的眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)……后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在，我回憶往事感到羞愧萬(wàn)分，如果，當(dāng)時(shí)我能夠遵守承諾，把彈珠送給她，那該多好啊！“許人一物，千金不移”。我以后一定注意要守信用，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 6
每當(dāng)我聽(tīng)到“誠(chéng)信”一詞，便會(huì)想到我身邊的一件事。
記得那是在一節(jié)音樂(lè)課上我和張祺瑄約定下課一起回班級(jí)。可誰(shuí)知一不小心踹了他一腳，他頓時(shí)大怒，我見(jiàn)情況不妙趕緊向前移了移凳子，不一會(huì)兒下課鈴響了，張祺瑄在一眨眼間就從音樂(lè)教室消失了。我想：“如果我從前門(mén)出去他一定會(huì)突然推開(kāi)門(mén)嚇我一大跳。”于是我又想：“可以從后門(mén)出去。”于是我便輕手輕腳地打開(kāi)了后門(mén)。眼睛往外一瞄，看見(jiàn)張祺瑄眼睛還緊盯著前門(mén)，時(shí)刻在等著我出來(lái)。我便見(jiàn)機(jī)行事一溜煙地跑了出去，可是我剛到班級(jí)心里便為之不安起來(lái)，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)人最重要的品格那就是誠(chéng)信。于是我心想我一定要挽回我剛才丟失的`誠(chéng)信，然后我便沖下樓看見(jiàn)張祺瑄還站在音樂(lè)教室的前門(mén)等我，我便又再次神不知鬼不覺(jué)地走了過(guò)去，輕輕地拍了拍張祺瑄，張祺瑄便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一臉茫然地望著我，我跟他說(shuō)我們要一起回班級(jí)時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，我們便一路輕松地回到了教室。
一個(gè)人就算是失去再多金銀財(cái)寶，也不能失去誠(chéng)信。今天我沒(méi)有丟失誠(chéng)信，真開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 7
去年暑假的一天早上，我早早起床和姐姐一起去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，姐姐去買(mǎi)了些白菜，正當(dāng)那個(gè)賣(mài)菜的阿姨掏錢(qián)的時(shí)候突然掉了一元錢(qián)，我心里想：“要是我有那一元錢(qián)的話(huà)，我就去買(mǎi)兩根冰棍。”我用腳踩住了一元的硬幣，然后在姐姐和阿姨不注意的時(shí)候把錢(qián)握在手心里。那時(shí)我心七上八下的，我都快嚇?biāo)览病＝憬銌?wèn)我：“你在那兒弄啥呢？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)什么！”
姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么就走呀，小呆瓜。”
“你…你才是小呆呢！”我生氣了。
“你要是再罵我我就不請(qǐng)你吃冰糕！”我得意起來(lái)。
姐姐說(shuō)：“誰(shuí)要你的冰糕啊，況且你哪兒有錢(qián)啊！”
我說(shuō)：“不信你看。”我掏出來(lái)那一元錢(qián)。姐姐說(shuō)：“哪來(lái)的錢(qián)？說(shuō)！”
我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我撿的怎么了！”我把剛才的`事情給姐姐講了。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！快還回去！”這時(shí)，我想起老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，我說(shuō)：“好吧，我還。”我把錢(qián)還回去時(shí)臉紅紅的，那個(gè)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，改了就好。”
雖然我沒(méi)吃上冰棍兒，但我的心里卻甜甜的、爽爽的……從這件事中，讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪心，只有這樣，你的心里才會(huì)踏實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 8
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，不求虛妄。在我的生活和學(xué)習(xí)中有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情。印象最深的.是…
記得四年級(jí)的時(shí)候，又一次緊張的中考之后，還有一件事讓我們更緊張，那就是發(fā)中考試卷。當(dāng)時(shí)我就瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)檫@次考試，我覺(jué)得很難。我該怎么辦？考得很少就死定了！
我看到老師在看分?jǐn)?shù)，“第六名，第七名吳玉梅。”啊！我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我半信半疑的接過(guò)試卷，啊！真是第七！我喜出望外！雖然不高，但我覺(jué)得還是不錯(cuò)的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這張?jiān)嚲硖y了！不過(guò)千鈞一發(fā)，因?yàn)槲野终f(shuō)只要前七就給我30q硬幣，差點(diǎn)就泡湯了。當(dāng)我高興地看著試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我糾正了一個(gè)問(wèn)題。我該怎么辦？我想告訴老師，但是如果我這樣做，我又會(huì)失去30q和第七名，但是如果我不告訴老師，我很害怕。我的心就像十五個(gè)打水的水桶。突然腦子里閃過(guò)一句名言：誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。所以我毫不猶豫的把試卷交給老師批改，老師一直夸我老實(shí)，心里美滋滋的！
雖然丟了第七名和30q幣，但是因?yàn)槔蠈?shí)所以開(kāi)心，所以開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 9
一提到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，人人都說(shuō)我能做到，可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢？
人人都知道誠(chéng)信是經(jīng)商之本，可天底下又有幾家公司能真正做到。古代有個(gè)人，開(kāi)了一家酒店，他這家酒釀的很香，每天都有許多人光顧。賤賤地，來(lái)店里賣(mài)酒的越來(lái)越多，他和小二忙的.不可開(kāi)交，但這人竟在酒壇子里灌水，還把剩下的臟酒賣(mài)給客人喝，最后大家都不相信他了，最終他變成了窮光蛋。
人人都知道誠(chéng)信是一種對(duì)大家的責(zé)任，可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢？很久以前，有一個(gè)人一連殺了一家七口，躲進(jìn)了身為朝廷命官的哥哥家，但地方上的官如果放了他，他有可能再行兇，那受苦的可是老百姓，而且更不能讓他負(fù)罪潛逃。于是他連夜帶人將他緝拿歸案，他雖然被貶官，但他的誠(chéng)實(shí)、清廉卻給老百姓帶來(lái)了一份保障。
誠(chéng)信，人人都明白，可是實(shí)踐起來(lái)卻很難，能夠擁有它也很難，但只要你能夠擁有它，就會(huì)獲得道德的勇氣和力量。
誠(chéng)信有時(shí)就是一個(gè)堅(jiān)決的約定。定下來(lái)要今天完成的任務(wù)，就一定要今天完成；定下的契約不取消，就得照辦；定下的交還日期，就得按時(shí)還。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 10
誠(chéng)信，是做人的根本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就相當(dāng)于花兒沒(méi)有芳香，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而那件事我仍然記憶猶新。
記得那是去年的一個(gè)星期五。“叮咚——叮咚——”下課鈴響了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒似地“飛”出教室。我們站著整齊的.路隊(duì)走出學(xué)校。我走到平時(shí)媽媽來(lái)接我的地方，卻沒(méi)有看到媽媽?zhuān)壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的腦海浮現(xiàn)了媽媽早上對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，哦，原來(lái)媽媽不來(lái)接我了，讓我去我姨家吃飯。
我高興極了，一路上邊走路邊唱歌。因?yàn)樵谖壹覜](méi)有一個(gè)朋友，去我小姨家起碼還有個(gè)弟弟陪我玩。突然，我看到了一位穿戴時(shí)髦的女士的小包里掉出了20元鈔票，我高興地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。我迫不及待地把20元錢(qián)撿了起來(lái)。我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做人必須將誠(chéng)信，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)一事無(wú)成。”對(duì)，我應(yīng)該把20元錢(qián)還給阿姨。可這20元錢(qián)…….管不了那么多了。
我快步跑到阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，您的錢(qián)掉了，還給您。”阿姨翻了翻包，說(shuō)：“的確是我的錢(qián)，謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子。”
雖然我失去了20元錢(qián)，但我收獲了誠(chéng)信，我依然很高興。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 11
星期五我和沈祎約好星期六和沈祎一起去看書(shū)。
星期六我早早的起了床準(zhǔn)備早點(diǎn)去圖書(shū)館和沈祎會(huì)和，媽媽聽(tīng)了慌忙的拉住了我說(shuō)：“孫茹，今下雨你就別去了！我聽(tīng)了甩開(kāi)媽媽的`手：“媽媽?zhuān)液蜕虻t約好了！”“哎呀，今天可能要下雨，況且風(fēng)那么大，你要是著涼了怎么辦？”“媽媽?zhuān)也荒芩s！”我的態(tài)度變得生硬起來(lái)，把頭偏向一邊。“你是不是不聽(tīng)我的話(huà)了，我說(shuō)不許去就是不許去！”媽媽也生起了。
我不理媽媽?zhuān)苯酉驁D書(shū)館的方向走去。“孫茹，我告訴你，你要是今天敢去，你就不是我的女兒！”我往回望了望，對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)惴判暮昧耍乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不是溫室下的花朵了！”我邁著沉重的步伐往前走，淚水不知不覺(jué)的從兩別落了下來(lái)。
一點(diǎn)多了，我在門(mén)口等著沈祎，事實(shí)讓人難料，沈祎沒(méi)有來(lái)。而我只能無(wú)奈地走回了家。可是為什么我總覺(jué)得這次的步伐很輕松呢？
回到家后媽媽也不生氣了，只是打趣道：“孫茹，沈祎是沒(méi)來(lái)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“早就叫你不要去了，你還不聽(tīng)。你看看，什么都沒(méi)都到，還走了那么長(zhǎng)的路。”聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話(huà)我忽然靈光一閃：“不，媽媽?zhuān)业玫搅艘粯訜o(wú)法用金錢(qián)衡量的東西！”
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 12
小朋友們，你們有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?就是這一次讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是:做人要誠(chéng)實(shí)!記得有一次，我好想吃麥當(dāng)勞，可是我卻不敢跟媽媽說(shuō)，然后我就想到了一個(gè)主意，我叫妹妹一起來(lái)商量了好久，一起來(lái)騙媽媽?zhuān)屆妹贸持⒖拗Ⅳ[著讓媽媽帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。于是妹妹就跑媽媽身旁，吵著、哭著、鬧著，媽媽被妹妹煩得只好答應(yīng)了，不然能怎么辦呢。
我們到了麥當(dāng)勞，媽媽點(diǎn)了一點(diǎn)東西吃，看他們吃得多開(kāi)心啊!可是我卻不心安理得，因?yàn)槲移垓_了媽媽。可是，妹妹居然吃著吃著，不小心說(shuō)漏了嘴，媽媽知道了，我是和妹妹合伙一起騙她的，媽媽就立刻把我教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“婷婷，做人要誠(chéng)實(shí)，做人不能用欺騙來(lái)滿(mǎn)足自己，這是錯(cuò)誤的做法。"聽(tīng)完媽媽這番話(huà)后，我后悔萬(wàn)分，當(dāng)初欺騙了媽媽?zhuān)晌矣帜茉趺崔k呢，天下可沒(méi)有后悔藥吃呀!
小朋友們，如果你欺騙過(guò)他人，就馬上去跟他道歉吧!做了錯(cuò)事可是沒(méi)有后悔藥吃得喲!這一次的教訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)道理，這個(gè)道理在我的`心中留下了深刻的印象!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 13
誠(chéng)實(shí)是一種好品質(zhì)。誰(shuí)要是老實(shí)，就會(huì)有很多好朋友，大家都喜歡他。但是，如果誰(shuí)失去了誠(chéng)信，大家都會(huì)討厭他，疏遠(yuǎn)他。
我有一個(gè)很老實(shí)的好朋友，比如那個(gè)。有一次我忘了帶筆，就向她借了，她只是答應(yīng)了，她的一個(gè)好朋友又借了。我心想，唉，她絕對(duì)不會(huì)借給我的'。我該怎么辦？沒(méi)想到，她對(duì)朋友說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我只是答應(yīng)把我的筆借給別人，但是我不能借給你！”因?yàn)檫@個(gè)，她的朋友誤以為她故意不肯借給她，差點(diǎn)和她分手。她趕緊解釋?zhuān)芭叮皇俏也唤杞o你。我只有一支鋼筆可以借。我已經(jīng)答應(yīng)別人了。我忍不住實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)！”我被這個(gè)感動(dòng)了，和她成了好朋友。
還有一次，我和她約好周六去公園，8點(diǎn)前在公園門(mén)口見(jiàn)面。她說(shuō)可以，但是周六她媽讓她去她爺爺家玩。她和她爺爺已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)面了。我覺(jué)得：她應(yīng)該去她爺爺家。那天我等了十多分鐘，她還沒(méi)來(lái)。我以為她不會(huì)來(lái)了。我正要離開(kāi)，突然看到她跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)她：“你為什么不去你爺爺家？”她說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)你了，我必須遵守諾言！”
有她做朋友我真的很開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 14
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們巨大的一筆精神財(cái)富。
在我們身邊，有的同學(xué)可能以為撒謊比誠(chéng)信要好。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己想干的事，但是父母不允許，如果你說(shuō)出實(shí)話(huà)的話(huà)，有可能父母會(huì)罵你或者打你，所以有的同學(xué)選擇了撒謊來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。
在二年級(jí)時(shí)，看著小店里那琳瑯滿(mǎn)目的零食，心里好想吃那些東西，可是媽媽不讓。一天中午，我看我一個(gè)好朋友出去買(mǎi)吃的了，第二天中午，我就在我的儲(chǔ)錢(qián)罐里偷偷拿出了兩元帶到學(xué)校，到了中午下課的時(shí)候再和好朋友一起偷偷溜出校門(mén)去買(mǎi)零食，然后帶到學(xué)校里去吃。
在吃到哪些好吃的垃圾食品時(shí)，感覺(jué)好幸福，但是在這樣持續(xù)了一個(gè)星期之后，我就不再出去了。我這樣做是瞞著家長(zhǎng)的，心里就好像在作賊似的`，特別不舒服。自責(zé)、愧疚、惶恐不安的壞心情一直纏繞著我，甩也甩不開(kāi)，我的心情糟透了，開(kāi)始后悔當(dāng)初那樣做。我也想過(guò)和爸爸媽媽坦白，可是想了一下又放棄了，如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)肯定免不了一場(chǎng)質(zhì)問(wèn)或一頓打罵……后來(lái)我寫(xiě)了一篇作文告訴了老師，頓時(shí)我感到如釋重負(fù)。
有人認(rèn)為一次撒謊無(wú)所謂，但是一旦成了習(xí)慣就很難改掉了。所以誠(chéng)信待人是通往快樂(lè)時(shí)節(jié)的一道門(mén)，一定要誠(chéng)信待人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 15
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯到超市里買(mǎi)東西。
在超市門(mén)口。有一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討，他有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，有著一把大約有兩個(gè)月沒(méi)有剃的胡子，但他有著可憐巴巴的`目光，似乎每個(gè)人看了他的眼睛都不由自主的給他錢(qián)。一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱蠢蠣敔敽每蓱z哦，給他一點(diǎn)錢(qián)吧！”“可是，媽媽沒(méi)帶錢(qián)啊！”“那怎么辦？”小女孩焦急地回答，她掏遍了全身的口袋，呀掏不出一角錢(qián)來(lái)。她走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我現(xiàn)在沒(méi)有帶錢(qián)，要不我回家拿來(lái)給你吧！你可要等我哦。”老爺爺用不相信的眼光目送小女孩急匆匆的背影。我也不相信，心想：我也碰到過(guò)多少回這樣的事了；后來(lái)結(jié)局還不都一樣。在那時(shí)，下起了大雨，伴著隆隆的雷聲，我已經(jīng)不相信小女孩回來(lái)了。不過(guò)，我卻看到一個(gè)熟悉的身影飛奔而來(lái)，在雨中她卷著褲腿，深一腳，淺一腳，水花四處飛濺，弄得全身上下都是泥巴。老爺爺很驚訝，我也一樣，這時(shí)，一股暖流霎時(shí)涌起了我的心頭。
這時(shí)，我的臉上也分不清淚水雨水了！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 16
貓先生和老鼠之間的戰(zhàn)斗從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，最近，老鼠把貓主人家里的食物偷的.精光，貓先生特別生氣，冥思苦想了好幾天終于想出了一個(gè)辦法。
這一天，貓先生找出來(lái)兩面旗子，一面寫(xiě)上拒絕吃肉，另一面寫(xiě)上素食主義，分別綁在兩只耳朵上。為了顯示自己很瘦，找來(lái)一個(gè)皮帶系在腰上，把腰勒得緊緊的。又找了一個(gè)胡蘿卜拿在手中，假裝要吃的樣子。做好這些準(zhǔn)備后，貓先生走到鼠洞前有氣無(wú)力地說(shuō)：鼠兄弟，因?yàn)槲姨至耍枰獪p肥，現(xiàn)在不吃肉了，以蘿卜等素食為主，讓我們做朋友吧！老鼠半信半疑，探出頭看到貓一副可憐的樣子，還擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，老鼠哆哆嗦嗦地說(shuō)：你你真不吃肉了？貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：那是當(dāng)然。說(shuō)完她咬了一口蘿卜，假裝非常享受地吃起來(lái)。老鼠想：它還真不吃肉啦！然后大膽地走向貓，想和它做朋友。它剛走出洞口，貓就嗖的一聲撲向了它，按到在地上，一口就吃掉了。
吃完后，貓?zhí)蛱蜃齑秸f(shuō)：這只老鼠真傻啊，貓不吃老鼠這種話(huà)它也信。然后它大搖大擺地走了。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 17
人之本，乃誠(chéng)信也。
簡(jiǎn)單曰，誠(chéng)信，誠(chéng)信，既要講誠(chéng)，也要講信。則何為誠(chéng)？何為信？誠(chéng)，乃誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)不欺騙他人，對(duì)朋友親人坦誠(chéng)相見(jiàn)之人。信，乃信用，答應(yīng)別人則要做到，不可嘴上一說(shuō)而無(wú)實(shí)際行動(dòng)，否則就成不講信用之人，那么就又回到前面之誠(chéng)。
一講誠(chéng)信之人，謙之有禮，誠(chéng)實(shí)守信，受人愛(ài)戴，而不講誠(chéng)信之人，小人之腹，口是心非，無(wú)人真心對(duì)其，所以要做誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信之事這世間不少，很多事乃其身邊。一件渺小至極之事，隨口答應(yīng)一聲，盡心盡力去完成就乃誠(chéng)信之人，可有人往往做不到，那就乃不守誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信，乃做人之本，為人之道，不亞于孝。孝也屬于誠(chéng)信之中，講誠(chéng)信之人，會(huì)守道德之心，孝敬長(zhǎng)輩，所以守誠(chéng)信之人也該有守孝道之心。
世間形形色色之事宛如夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，那些看似渺小的星實(shí)是龐大無(wú)比，一些事就如此，雖然微不足道，卻可看出一人是是否守信之人，有孝道之心。
誠(chéng)信是重于泰山的，不管在哪里，都是如此。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 18
不知不覺(jué)的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，
今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信的。
黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺(jué)到誠(chéng)信真的很重要,講得是，兩年前我們學(xué)校的一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾張紅紅的`上面有著毛爺爺?shù)膱D像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫(xiě)了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽(tīng)到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的。”媽媽看著我，不是我，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。
我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 19
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
在我們同學(xué)中，也以誠(chéng)實(shí)守信為榮。六月的一天，我約定張珊一起到我家復(fù)習(xí)功課。我站在門(mén)口等她的到來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，“六月天，孩子臉”，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子竟烏云密布了。不一會(huì)兒，大雨，閃電，驚雷。“來(lái)不了了!”我站在門(mén)口失望地望著天。就在這時(shí)，從我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。定睛一看，竟是張珊!只見(jiàn)她瘦小的身軀好象要被風(fēng)吹走似的。全身濕透了，那“滴答――滴答”豆大的水珠沿著頭發(fā)掉下來(lái)。我抓住她的'手，激動(dòng)地說(shuō)：“這么大的雨……也來(lái)?”“說(shuō)定的，能食言嗎?”她淡淡一笑。喔，我懂了，張珊之所以能夠得到同學(xué)的信任和擁護(hù)，之所以能夠受到老師的贊美和稱(chēng)道，就因?yàn)樗哂姓\(chéng)信的魅力?
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 20
誠(chéng)信是人最重要的東西，俗話(huà)說(shuō)得好“民無(wú)信不立”。
誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事就一定要做到，這樣才能取得別人的`信任。在家的一次，我失信了。
那次在學(xué)校約定好的，因?yàn)樗?jīng)常找我寫(xiě)作業(yè)，回家后我去范佳悅家跟她一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天下午回到家后，先把作業(yè)都寫(xiě)完了，第二天在家休息了，到第三天就是我去她家的時(shí)候。因?yàn)橐ダ牙鸭疫^(guò)會(huì)，不能去了，我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)，電話(huà)也沒(méi)打，也沒(méi)給她說(shuō)一聲，提醒一下今天有事，直接把這件事拋在了腦后，開(kāi)開(kāi)心心的去姥姥家了，這一天，我玩兒的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是回到家才想起來(lái)，我還沒(méi)有去她家呢！她肯定很著急。
因?yàn)槲覜](méi)有遵守約定，答應(yīng)了卻沒(méi)做到。所以，以后我讓她去找我玩兒，她有時(shí)候也不會(huì)遵守，這件事讓我明白了，誠(chéng)信是最重要的，答應(yīng)了別人就一定要做到，不然只會(huì)讓朋友更少，別人也不會(huì)尊重我，也不會(huì)跟我講誠(chéng)信。上了這節(jié)中隊(duì)會(huì)的課，告訴我們要講誠(chéng)信的課，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要改正自己，做到：說(shuō)到做到，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道德之本。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 21
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子，相信大家都聽(tīng)過(guò)。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的'時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢(xún)問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)。“我砍了你的樹(shù)！”華盛頓和盤(pán)托出。父親抱起他的兒子說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊。”試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)華盛頓說(shuō)謊了，會(huì)有今天的成就嗎？絕對(duì)不會(huì)！
善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過(guò)是褪去了舊衣，換上了錦袍，還是謊言，說(shuō)謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？既然是善意的，又何必要來(lái)撒謊呢？
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 22
媽媽教育我說(shuō)：“誠(chéng)信是人生中最寶貴的東西，一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但是不能沒(méi)有誠(chéng)信。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就像天上的一輪太陽(yáng)，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就好像地球沒(méi)有太陽(yáng)一樣，整天生活在黑暗中，看不到光明，得不到溫暖，那是多么可怕的事呀!
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試我只考了74分，這是我念書(shū)以來(lái)考的最差的.一次，當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，心就像被刀子切開(kāi)一樣疼。當(dāng)天回到家里，我把試卷藏在被窩里，心想媽媽肯定不知道我試卷發(fā)了，應(yīng)該也不會(huì)問(wèn)我考幾分的事，那晚我心情很不好，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就一臉疑惑的望著我并關(guān)切的問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一聽(tīng)，眼圈就紅了起來(lái)，卻不敢面對(duì)媽媽。
后來(lái)媽媽看我的眼神就猜到是考試沒(méi)考好，可她卻沒(méi)直接說(shuō)，而是笑迷迷的說(shuō)：“媽媽有因?yàn)槟憧嫉牟缓么蜻^(guò)你嗎?”-----“沒(méi)”，我吞吞吐吐地說(shuō)。“對(duì)嘛，媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，好了，現(xiàn)在可以告訴媽媽考了多少分了吧!”“74----”我不好意思地說(shuō)。那次媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我還給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從那以后，我就下定決心，一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，傳承良好家風(fēng)，讓我家的傳家寶---誠(chéng)信---代代傳承下去。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 23
作為朋友，注重的是誠(chéng)信，沒(méi)了誠(chéng)信，朋友之間就缺少了信賴(lài)，缺少了信賴(lài)就做不成朋友了。朋友也就不會(huì)相信你了，正如古人說(shuō)的：“一言既出，駟馬難追。”誠(chéng)信就像一把金鑰匙，能開(kāi)啟人與人之間和諧的大門(mén)。
有一次，我們班班干部競(jìng)選，我怕自己落選，便一直祈禱，我果然選上了，我便問(wèn)了問(wèn)我最好的朋友，：“你有沒(méi)有選我呀？”“沒(méi)有！”“你別騙我了，你騙誰(shuí)也騙不了我的.。”“你最近的數(shù)學(xué)成績(jī)跟不上，等哪一次考好了，我再投你也不遲呀！”我氣憤地離開(kāi)了，下午的課，我一直沒(méi)有理她。傍晚回家的時(shí)候，我一直對(duì)這件事憤憤不平，做朋友也太不夠意思了，就投一票，你不投也沒(méi)事，反正我選上了，哼，早知道就不投你了。這反反復(fù)復(fù)在腦子里想著，越想越生氣。不一會(huì)就到家了，媽媽看著我不對(duì)勁，便問(wèn)我，我如實(shí)地回答了，媽媽說(shuō)：“你的朋友做的沒(méi)錯(cuò)！”我嚇了一跳，認(rèn)為媽媽和她是一伙。“你考試不好，就不要去做其它的！”我臉紅了。
是這位朋友，交給了我“誠(chéng)信”！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 24
誠(chéng)信是一朵馨香的花，誠(chéng)信是一首古老的歌，誠(chéng)信是一棵挺拔的樹(shù)，它讓人品味，使人高尚。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。“人背信則名不達(dá)。”這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà)。誠(chéng)信，作為一種道德要求，是人之為人的最重要品德，也是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，然而誠(chéng)信的魅力卻不止如此。
誠(chéng)信的道理言之不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己最真實(shí)的`情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)信的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿(mǎn)。
誠(chéng)以待人，信以立世。就讓我們沐浴在芬芳的花香中，在挺拔的大樹(shù)下乘涼，哼著古老的歌，品味著誠(chéng)信的魅力，快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 25
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的.?不行，她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書(shū)，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫(xiě)本上。再看看周?chē)耗莻�(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書(shū)，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫(xiě)幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái)，我只寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 26
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依铩Ｋ蛭医栉木撸蚁仁强粗o我說(shuō)話(huà)，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非常刻薄。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆。”我說(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開(kāi)始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的意料，他用我的'文具寫(xiě)完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 27
在工作中，誠(chéng)信是取得信任和成功的基石。回想起幾年前的一次工作經(jīng)歷，我擔(dān)任質(zhì)檢主管，面對(duì)一次發(fā)貨緊急情況。公司承諾了客戶(hù)的交貨時(shí)間，但由于一些意外，我們無(wú)法按時(shí)完成工作。
正當(dāng)我捏著電話(huà)籌備對(duì)客戶(hù)進(jìn)行解釋時(shí)，我的副手提醒了我公司的價(jià)值觀：“誠(chéng)信為本。”盡管很焦急，我們決定坦誠(chéng)相待，如實(shí)向客戶(hù)說(shuō)明情況，并主動(dòng)提供解決方案。
客戶(hù)驚訝地表示，從未遇到如此真誠(chéng)而負(fù)責(zé)的`供應(yīng)商。他們感激我們的坦誠(chéng)和努力，同意給予我們延遲交貨時(shí)間。通過(guò)以誠(chéng)信贏得客戶(hù)的認(rèn)可，我們的聲譽(yù)得到保護(hù)，生意也蒸蒸日上。
誠(chéng)信不僅在工作中起作用，還在個(gè)人生活中表現(xiàn)得淋漓盡致。我有一個(gè)鄰居，他是一位年邁的老人，身體狀況每況愈下。一天，他不慎摔倒在家中，無(wú)法自救。
我的妻子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，并緊急呼叫了救護(hù)車(chē)。然而，救護(hù)車(chē)并沒(méi)有像我們期望的那樣及時(shí)抵達(dá)。在危機(jī)關(guān)頭，我的妻子毅然決然地將鄰居扶離現(xiàn)場(chǎng)，送往醫(yī)院。盡管她錯(cuò)過(guò)了面試，但她選擇幫助別人，以誠(chéng)信和責(zé)任感履行了她的義務(wù)。
誠(chéng)信是一座點(diǎn)亮黑暗并使人向善的燈塔。無(wú)論是在工作中還是日常生活中，誠(chéng)信始終指引著我們正確的方向。讓我們用誠(chéng)信的力量，為社會(huì)注入更多的正能量。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 28
誠(chéng)信是一種可貴的東西，是一種用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西，是一種考驗(yàn)?zāi)阏\(chéng)實(shí)的東西。
今天，我讀了一則關(guān)于誠(chéng)信的故事，這則故事讓我懂得了誠(chéng)信的重要。這則故事是這樣的：有一個(gè)商人開(kāi)了一間飯店，生意很紅火，許多人都去那里吃飯。有一天，商人出去了，剩下他的妻子在飯店里。商人的`妻子想賺多一筆錢(qián)，就在酒里摻了水，賺了五元。不久，商人回來(lái)了，妻子本以為商人會(huì)大大夸獎(jiǎng)她找到了一條財(cái)路。而事情并不是這樣，聽(tīng)了妻子的話(huà)，商人生氣極了，大罵了妻子一頓，：“誠(chéng)信難道只值五元錢(qián)嗎？你就這樣把誠(chéng)信給賣(mài)了……。”又過(guò)了幾天，店里的生意一天不如一天了。終于，商人破產(chǎn)了，剩下妻子在邊嘆息邊說(shuō)“我知道了……。”
妻子為了多賺點(diǎn)錢(qián)，連以后的的生活都忽略了，沒(méi)有了誠(chéng)信，人和人的距離會(huì)不斷地拉長(zhǎng)，誰(shuí)都不相信誰(shuí)。
“一口吃不成一個(gè)胖子。”妻子一下子就想賺許多錢(qián)，而不記得誠(chéng)信，導(dǎo)致了人們“一傳十，十傳百”而沒(méi)什么人去那間店。
我覺(jué)得，商人的妻子不因該這么做，用五元換來(lái)了破產(chǎn)，真是太不值了。所以，我認(rèn)為，誠(chéng)信不可缺。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 29
坐落在迎澤公園東門(mén)附近的太原晉商博物館，像一位儒雅的商人，安靜地矗立在青松翠柏間，書(shū)寫(xiě)著涓涓的歷史。
剛一進(jìn)門(mén)，我就被6幅醒目的壁畫(huà)吸引住了。每一幅都栩栩如生地刻畫(huà)了晉商發(fā)展的歷史。一篇前言跳入我的眼簾，“儒賈相間，義中取利，富以?xún)�為，誠(chéng)信為本，崇尚和諧，勤奮敬業(yè)，善于開(kāi)拓，樹(shù)立起華夏一代商業(yè)精神。”接下來(lái)的'參觀讓我真正感受到了這些文字中的真意。
就拿“誠(chéng)信”來(lái)說(shuō)吧，山西的商人對(duì)自己的要求極高。導(dǎo)游姐姐為我們講了“喬致庸換油”的故事：?jiǎn)碳屹I(mǎi)了一批胡麻油運(yùn)回山西，小伙計(jì)為牟私利，在油中摻假，被喬致庸發(fā)現(xiàn)后，收回賣(mài)出的假油，退錢(qián)道歉。雖然喬家損失巨大，但誠(chéng)實(shí)守信的名聲卻家喻戶(hù)曉，生意反而更加興隆起來(lái)。像這樣的故事還有很多，小記者們邊聽(tīng)、邊走、邊看、邊記，甭提多認(rèn)真了！
不知不覺(jué)，參觀就要結(jié)束了。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我似乎看到了山西商人勤奮、努力、誠(chéng)信、進(jìn)取的樣子。這是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們奮斗的方向。作為山西人，我感到自豪、驕傲！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 30
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。千百年來(lái)，有許多誠(chéng)實(shí)守信的故事傳頌至今。
古時(shí)候，有一個(gè)叫孟信的人。他的家中很窮，有一天他不在家的時(shí)候，他的妻子把他家的一頭病牛賣(mài)了，想要用賣(mài)牛的錢(qián)去買(mǎi)糧食。他回到家發(fā)現(xiàn)病牛不見(jiàn)了，就問(wèn)他的妻子。妻子說(shuō)病牛賣(mài)了，正要拿錢(qián)去買(mǎi)糧食。孟信訓(xùn)斥妻子說(shuō)：“你這是在害人，病牛既不能吃肉，又不能干活。你把它賣(mài)給人家，豈不是坑人家錢(qián)財(cái)？”說(shuō)完之后趕快找到那個(gè)買(mǎi)主，把病牛牽了回來(lái)，把錢(qián)還給了人家。這件事情傳開(kāi)之后被皇帝知道了，認(rèn)為他是一個(gè)講誠(chéng)信的人，就邀他到朝中去當(dāng)大臣。宋慶齡小時(shí)候，因?yàn)榧s好小朋友來(lái)家里折紙花籃，所以父母要帶她去親戚家做客，她都沒(méi)有去。因此她的父母夸她是個(gè)守信用的好孩子。因?yàn)閺男〉酱螅寄茏龅秸\(chéng)實(shí)守信，宋慶齡后來(lái)成為被人尊重的'人。
誠(chéng)實(shí)可以獲得別人對(duì)我們的尊重和信任，誠(chéng)實(shí)可以建立良好的人際關(guān)系。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也。”讓我們大家都積極行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做誠(chéng)實(shí)守信的人，共同建立美好和諧的社會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 31
明天我們會(huì)有一個(gè)考試，考試內(nèi)容為本周所學(xué)內(nèi)容，我們一聽(tīng)都慌了神，作為一個(gè)整天知道的玩的學(xué)渣子，哪有時(shí)間去復(fù)習(xí)每天的功課，除了班里前幾個(gè)學(xué)霸，看來(lái)今天晚上不能好好的睡覺(jué)了。
回到家后，我顧不上吃完飯就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了，爸爸看到我這個(gè)樣說(shuō)：今天沒(méi)有太陽(yáng)呀。我聽(tīng)了只是嘿嘿一笑，我說(shuō)明天要考試了嘛，我再臨陣抱一下佛腳。
就這樣我看了大半夜，實(shí)在忍不住就睡覺(jué)了，第二天到班一看，不僅僅是我一個(gè)人沒(méi)有睡好，哎，等到考試了，老師發(fā)完卷子就走了，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)班里就已經(jīng)有點(diǎn)亂了，有看小抄的，有交頭接耳的，這時(shí)我也有好幾道不會(huì)，我扭頭看了看同桌的，最后我還是把卷子寫(xiě)完了，嘿嘿，真不容易，還好老師沒(méi)進(jìn)來(lái)，要不然就考不好了。
到了交卷子的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)，今天的考試不是卷子，而是誠(chéng)信，在我不在的`時(shí)間里，有多少人作弊，自己心里清楚，本次為誠(chéng)信考試，請(qǐng)自己為自己打一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)交上來(lái)。
最后我給自己評(píng)的是零分，錯(cuò)了經(jīng)常承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文 32
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也。”從古到今，人們都很重視誠(chéng)信，而我卻在這方面犯了錯(cuò)誤。
一天，老師讓我們?cè)陔p休日把二單元的日積月累，成語(yǔ)故事的意思和其他成語(yǔ)故事都默寫(xiě)一次，我默寫(xiě)到日積月累時(shí)，卡殼了，我開(kāi)始后悔了，平時(shí)總覺(jué)得這些句子很容易背，根本沒(méi)在意，可現(xiàn)在怎么也想不起來(lái)了。
我抓耳撓腮，冥思苦想的樣子怎么能逃過(guò)媽媽的眼睛呢，媽媽開(kāi)始數(shù)落起來(lái)了:“叫你背一背你就是不聽(tīng)，怎么，不會(huì)寫(xiě)了吧！”
“我只是想喝杯熱水，媽媽?zhuān)銕臀业挂槐桑 蔽壹鞭q道。
“好吧，那你快寫(xiě)。”媽媽邊說(shuō)邊倒。
天哪，機(jī)不可失呀！我連忙瞟了幾眼語(yǔ)文書(shū)，順利地默寫(xiě)成功。媽媽倒完水過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我默寫(xiě)完了，高興的說(shuō)“你默寫(xiě)完了啊，女兒可真聰明，記性可真好，媽媽剛才真是錯(cuò)怪你了！”
聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里像有無(wú)數(shù)只小螞蟻在爬似的，渾身不自在。我真是一個(gè)大騙子。不僅把作業(yè)蒙混過(guò)去，還騙取了媽媽的`信任！
下一次，我會(huì)保守我的誠(chéng)信！
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