《顏色的力量》教學(xué)反思
本節(jié)語(yǔ)文課《顏色的力量》，是說(shuō)明文的一個(gè)入門課程。讓孩子們?cè)诔醪秸J(rèn)識(shí)說(shuō)明文的同時(shí)，掌握更我的寫作手法，體會(huì)科學(xué)的魅力。
優(yōu)點(diǎn)：
1.以課為例進(jìn)行寫作知識(shí)學(xué)習(xí)。
2.學(xué)生參與度提高，課堂積極性提升。
3.設(shè)置了隨堂練習(xí)，隨堂練筆同時(shí)鍛煉學(xué)生口語(yǔ)，先說(shuō)后寫。
弱點(diǎn)：
1.急于控制課堂時(shí)間，課堂安排有些倉(cāng)促。
2.教案中設(shè)置的學(xué)生多種朗讀方式，都沒有在課堂上真正實(shí)施，這也是平時(shí)疏于朗讀導(dǎo)致的。
3.課堂重點(diǎn)內(nèi)容沒有講透，只是蜻蜓點(diǎn)水，沒有真正的`落實(shí)。
4.課堂上字詞的講解，應(yīng)更加細(xì)致。
5.隨堂練筆應(yīng)該提高要求，不再止步于寫話訓(xùn)練。提升學(xué)生的習(xí)作意識(shí)，盡量多寫。
在日后的語(yǔ)文教學(xué)中，還應(yīng)細(xì)致研究課文，教師深度剖析，以簡(jiǎn)潔易懂的方式傳遞給學(xué)生，幫助其掌握更多的知識(shí)。
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