愛是相互的初二作文
世間萬物皆有情，人與人之間有感情，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有感情，植物亦是如此。
小學(xué)的.時(shí)候，一次放假前班主任囑咐我們回校要帶一盆盆栽。
下午，我和媽媽去花鳥市場挑選盆栽。媽媽一路走來，進(jìn)了許多個(gè)花商店，都沒有找到“如意郎君”。不是她不滿意，就是我不滿意。
媽媽漸漸失去了耐心，就對我說：“干脆買袋種子種得了。”
對啊，我不如從頭開始，從種種子開始……選什么種子呢？西瓜？草莓？金盞花？咦！這是什么？
問過店主后，我知道這株是“燈籠果”。“就種這個(gè)吧。”媽媽付了錢后，又買了一個(gè)精致的花盆。
我十分興奮，整天沒事就給它澆水，澆水，再澆水……過了好久，苗還沒長出來。我覺得非常奇怪，于是就把土翻開。終于找到那幾個(gè)“小不點(diǎn)”了。那幾個(gè)種子微微膨脹了起來，難道是我水澆太多，被淹死了？看到我的勞動(dòng)成果gameover了，心里很不是滋味。我把它們鏟了出來，又隨便撒了一包種子進(jìn)去……
媽媽又去買了一盆仙人掌，讓我?guī)W(xué)校。放假回家后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，“燈籠果”不僅長出了苗，而且土還有一點(diǎn)點(diǎn)濕。天公作美，下了點(diǎn)雨將這個(gè)小生命拯救了回來。
既然天公作美，那我就收下這個(gè)禮了。
我放下了肩上的書包，提起水壺接了水就去澆花了。這次吸取了上次的教訓(xùn)，再也不敢澆那么多水了。我小心翼翼地提起水壺在苗根周圍灑上水。過了一天，我又照樣澆了些水，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根“張牙舞爪”的雜草，便將它們“驅(qū)逐出境”了。
就這樣，一天天過去了，小苗漸漸長大了，并且結(jié)出了許多小果子。葉片互生，質(zhì)厚有光澤，邊緣具鈍齒，頂端的葉子又細(xì)又長，好似一位窈窕淑女，花白或粉紅色，排列成傘形；果實(shí)球形，似豌豆大小，成熟時(shí)鮮紅、透亮，環(huán)繞于枝頭，株高0。4至1米，燈籠果似乎很害羞，把頭垂得低低的，5、6個(gè)圍成一圈。為我的房間又增添了一份姿色。這應(yīng)該就是它對我的回報(bào)吧。
愛是相互的，只要你呵護(hù)它，保護(hù)它，那么它就會為你而綻放出最美的光彩！