寫給明天的我初二作文

時(shí)間：2025-07-09 14:36:37 銀鳳初二作文我要投稿

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寫給明天的我初二作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫給明天的我初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給明天的我初二作文（通用15篇）

　　寫給明天的我初二作文 1

　　臺(tái)燈暖黃的光暈里，我正對(duì)著數(shù)學(xué)試卷上的最后一道大題發(fā)愁。草稿紙上畫滿了輔助線，卻始終找不到突破口。明天的.你看到這張卷子時(shí)，或許已經(jīng)解開了這道難題吧？

　　記得別熬夜太久。媽媽今晚又悄悄熱了牛奶放在書桌旁，杯沿還留著她的指溫。你早上出門時(shí)，記得把洗好的草莓裝進(jìn)保鮮盒，那是她昨天跑了兩個(gè)菜市場(chǎng)才買到的。

　　課堂筆記里夾著的楓葉標(biāo)本，是上周秋游時(shí)在操場(chǎng)角落撿的。明天的生物課要講植物細(xì)胞，你可別又走神盯著窗外的麻雀發(fā)呆。對(duì)了，物理老師說要帶三棱鏡，你放在書包側(cè)袋了嗎？

　　寫給明天的我初二作文 2

　　此刻窗外飄著細(xì)雨，梧桐葉在玻璃上敲出沙沙的聲響。明天的你會(huì)不會(huì)在上學(xué)路上遇見撐藍(lán)格子傘的同桌？她上次借你的《小王子》還沒看完，夾在歷史課本第 47 頁的`書簽記得還給她。

　　書包里躺著剛發(fā)的月考成績(jī)單，語文作文被扣了 5 分。老師說我的結(jié)尾太倉促，明天的你修改時(shí)，能不能把黃昏時(shí)教學(xué)樓頂?shù)耐硐紝戇M(jìn)去？就像那天我們一起值日時(shí)看到的，橘紅色的云絮像被打翻的顏料。

　　晚上整理書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里多了塊水果糖，是前桌男生偷偷放的吧？他總愛借你的橡皮，其實(shí)是想多看幾眼你畫在橡皮上的小貓咪。明天的你遞給他橡皮時(shí)，要不要勇敢地對(duì)他笑一笑？

　　寫給明天的我初二作文 3

　　倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字又少了一個(gè)，距離期中考試只剩 12 天。明天的.你晨讀時(shí)，別光顧著背英語單詞，把古詩文注釋也多念幾遍。上次默寫《岳陽樓記》時(shí)，你把 “憂讒畏譏” 寫成了 “憂饞畏饑”，被老師用紅筆圈出來的樣子真狼狽。

　　體育課要測(cè) 800 米，今晚我特意把運(yùn)動(dòng)鞋刷得雪白。你跑過彎道時(shí)，記得看一眼主席臺(tái)，學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)可能正在拍運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳照。上次他鏡頭里的你，頭發(fā)被風(fēng)吹得像團(tuán)蒲公英。

　　書桌抽屜最深處藏著個(gè)秘密：攢了三個(gè)月的零花錢，想買臺(tái)二手相機(jī)。明天路過文具店時(shí)，再去看看那款藍(lán)色外殼的拍立得有沒有降價(jià)。等你拍到第一朵春天的玉蘭花，一定要寄給現(xiàn)在的我。

　　寫給明天的我初二作文 4

　　今晚的晚自習(xí)格外安靜，后排男生轉(zhuǎn)筆的咔嗒聲都顯得清晰。明天要交的'入團(tuán)申請(qǐng)書，我在結(jié)尾處畫了小小的五角星。你站在旗桿下宣誓時(shí)，聲音會(huì)不會(huì)像上周合唱比賽那樣發(fā)抖？

　　走廊公告欄里貼出新的黑板報(bào)，你的粉筆字被美術(shù)老師圈出來當(dāng)范例。明天路過時(shí)，別裝作不經(jīng)意地放慢腳步，其實(shí)可以大大方方地多看兩眼。畢竟為了寫好 “理想” 兩個(gè)字，你練廢了整整一本草稿紙。

　　桌角的仙人球又冒出新刺，是上周班會(huì)時(shí)和同學(xué)們一起種的。明天的陽光應(yīng)該很好，記得把它搬到窗臺(tái)。就像我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懙模阂裣扇苏埔粯樱诹芽p里也能開出花來。

　　寫給明天的我初二作文 5

　　月考失利的試卷還攤在桌上，紅色分?jǐn)?shù)像枚圖釘把我釘在椅子上。明天的你走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)不會(huì)不敢抬頭看班主任的`眼睛？但我知道你會(huì)握緊拳頭，把錯(cuò)題本上的每道題都重做三遍。

　　操場(chǎng)邊的香樟樹落了滿地果實(shí)，踩上去會(huì)發(fā)出清甜的破裂聲。明天體育課自由活動(dòng)時(shí)，要不要和大家一起跳長(zhǎng)繩？你上次被繩子絆倒時(shí)，班長(zhǎng)偷偷遞來的創(chuàng)可貼還在文具盒里，包裝紙上印著小熊圖案。

　　妹妹今天在作業(yè)本上畫了幅畫，說要送給 “愛皺眉的姐姐”。畫里的我長(zhǎng)著鹿角，手里舉著滿分試卷。明天的你放學(xué)回家，記得陪她搭會(huì)兒積木，她總說你的城堡比爸爸搭的好看。

　　寫給明天的我初二作文 6

　　此刻的我正對(duì)著鏡子練習(xí)演講。校服領(lǐng)口別著的麥克風(fēng)線總往下滑，就像明天站在國旗下講話時(shí)的心跳，總也按不住。演講稿最后一段我改了五遍，其實(shí)最想說的是：謝謝那個(gè)在深夜里啃著面包刷題的.自己。

　　教室后墻的榮譽(yù)榜上，我們班的流動(dòng)紅旗又多掛了一周。明天大掃除時(shí)，你擦窗戶要小心些，上次被碎玻璃劃傷的手指還沒好全。勞動(dòng)委員特意給你留了新的抹布，淡綠色的，像春天剛抽芽的柳條。

　　書包里躺著張未拆封的賀卡，是小學(xué)同桌寄來的。她說明天要轉(zhuǎn)學(xué)到另一座城市，此刻的我正對(duì)著地圖找那座城市的位置。明天的你路過郵局時(shí)，記得把畫滿銀杏葉的回信投進(jìn)綠色郵筒，就當(dāng)替現(xiàn)在的我送她一片秋天。

　　寫給明天的我初二作文 7

　　晨光爬上窗臺(tái)時(shí)，你大概正揉著惺忪的睡眼。記得看看桌角那杯溫牛奶，是媽媽早起熱的，別像今天這樣涼透了才想起喝。

　　數(shù)學(xué)卷子的最后一道大題，你昨晚卡在第三步就賭氣放下了。其實(shí)輔助線應(yīng)該連在梯形的對(duì)角線，再用相似三角形的性質(zhì)推導(dǎo)，試著沉下心算到最后一行，說不定會(huì)有驚喜。放學(xué)路上別繞道去買那家新開的冰淇淋，上周體檢報(bào)告說你體重超標(biāo)了，路過操場(chǎng)時(shí)不如陪小雨跑兩圈，她總說沒人愿意陪她練習(xí) 800 米。

　　對(duì)了，今天借給同桌的那本《小王子》，書脊處有我不小心折的印子。明天還書時(shí)記得道歉，他那么愛惜書，肯定會(huì)難過的。還有班會(huì)課要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，別像上次那樣臨陣退縮，你整理的`錯(cuò)題本被老師當(dāng)作范本，這就是最好的理由呀。

　　晚自習(xí)結(jié)束后，抬頭看看夜空。今晚我數(shù)到十七顆星星，不知道明天你能找到多少顆。不管遇到什么，都別忘記對(duì)著鏡子里的自己笑一笑，畢竟我們約定好了，要一起變成更勇敢的人。

　　寫給明天的我初二作文 8

　　十四年前，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，一個(gè)生命呱呱墜地。十四年間，他成長(zhǎng)著；十四年間，風(fēng)飄過，雨落過；他有過刻骨銘心的懺悔，有過發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；有過淚水，有過甜蜜……他，就是我。

　　——題記

明天的我：

　　你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對(duì)你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無涯，“玩”海亦無涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對(duì)未來的路，該何去何從而苦惱，切記：“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的.為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會(huì)令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對(duì)于自己來說，難道這不是成功嗎？

　　也許你對(duì)未來的路充滿自信，激情澎湃，也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道：欲速則不達(dá)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困惑，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼！因?yàn)椋螒蛲曛校阋呀?jīng)歷的太多……無論成敗，你要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對(duì)你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計(jì)較過去，要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)！但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！

　　……

　　風(fēng)飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時(shí)都能站在陽光下，自豪地說：“面對(duì)昨天的我，我無撼！”

　　昨天的我

　　日期

　　寫給明天的我初二作文 9

　　明天是什么樣子呢？是陽光明媚，是春光燦爛……明天是什么樣的，我無法準(zhǔn)確知道，明天的我是什么樣的，我也無法準(zhǔn)確的知道。

　　但是明天的我雖然模糊，但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂觀向上，并且朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來的藍(lán)圖，明天的我將會(huì)朝著這個(gè)藍(lán)圖勇敢直前，直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，完成我的夢(mèng)想。

　　明天的我，你一定是勇敢的，至少比今天的'我勇敢。今天的我只不過將自己未來的明燈點(diǎn)亮，而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會(huì)在路上遇到很多的困難與挫折，這些都是對(duì)你的考驗(yàn)，但是今天的我相信，明天的你一定能夠跨過這些難關(guān)，最終取得勝利。

　　明天的我，你要記住，在追夢(mèng)的路上所有遇到的困難與挫折，這些都將是你將獲得的財(cái)富。當(dāng)你勇敢的面對(duì)它們，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們，你本身獲得的就有勇氣，與一往直前的魄力。明天的我，你若真的度過了層層難關(guān)，走上了勝利的紅毯時(shí)，今天的我也會(huì)以你而自豪。

　　這是今天的我寫給明天的你的，雖然我無法知道明天的我是何種模樣，但是我知道你一定有一雙堅(jiān)定的雙眼，一定有讓人敬佩的氣勢(shì)，明天的我，我很期待見到你。

　　當(dāng)你走上舞臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時(shí)，你一定是最耀眼的那一個(gè)人。我仿佛能聽到此刻你站在舞臺(tái)上受萬人矚目，場(chǎng)面上的歡呼聲都是祝福，那是對(duì)你最大的肯定。明天的我，真期待你能成為這一個(gè)最耀眼的人。

　　明天的我，你會(huì)不會(huì)在心里感激現(xiàn)在的我呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標(biāo)，找到了自己夢(mèng)想的方向。

　　寫給明天的我初二作文 10

　　晨光漫過窗臺(tái)時(shí)，你大概正對(duì)著鏡子系紅領(lǐng)巾。記得把校服領(lǐng)口的褶皺撫平，昨天你總抱怨升旗時(shí)衣領(lǐng)歪著被拍照，今天可得支棱起來。

　　數(shù)學(xué)早讀要抽查上周的公式默寫，你昨晚在草稿本上抄了七遍的勾股定理，別又卡在 “a+b” 后面。其實(shí)不用緊張，同桌小雨說你背東西時(shí)會(huì)輕輕踮腳，明天試試這個(gè)小習(xí)慣，說不定記得更牢。課間操跑完步別猛灌冰水，保溫杯里有媽媽泡的檸檬片，晾到溫?zé)嵩俸炔攀娣?/p>

　　對(duì)了，今天借給后桌的《三體》書簽別忘拿回來，那是你用生日蛋糕上的絲帶做的。晚自習(xí)解不出物理題時(shí)，抬頭看看教室后的時(shí)鐘 —— 現(xiàn)在的`我數(shù)到第 12 盞路燈就到家了，不知道你能數(shù)到第幾盞？無論怎樣，睡前記得對(duì)枕頭邊的星星掛件笑一笑，我們說好要一起攢滿 365 個(gè)勇氣故事呢。

　　寫給明天的我初二作文 11

　　鬧鐘響第三遍時(shí)，別再賴床啦。今天要穿運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)轶w育課要測(cè) 800 米，你昨天偷偷在鞋跟貼了創(chuàng)可貼，記得檢查有沒有跑偏。

　　英語課要小組表演對(duì)話，你和小組成員排練到放學(xué)，最后那段關(guān)于 “未來職業(yè)” 的討論，別把 “astronaut” 說成 “astronomer” 哦。老師說你發(fā)音時(shí)嘴角咧得太開像只小兔子，明天試著收一點(diǎn)點(diǎn)，或許更自然。午飯別總買紅燒排骨飯，食堂的番茄炒蛋今天打八折，配著米飯吃能多扒兩口。

　　放學(xué)路上經(jīng)過文具店，別盯著新款鋼筆發(fā)呆了，你上周剛買的那支藍(lán)黑筆還能用。晚自習(xí)前的十五分鐘，去操場(chǎng)走走吧，夕陽會(huì)把教學(xué)樓的影子拉得很長(zhǎng)，像在給你鋪一條金色的.跑道。對(duì)了，把今天的煩惱寫在日記本最后一頁，明天太陽升起時(shí)，它們就會(huì)變成星星掉進(jìn)紙頁里。

　　寫給明天的我初二作文 12

　　睜開眼先摸摸床頭柜，那杯蜂蜜水是現(xiàn)在的我剛倒的，記得水溫剛好時(shí)喝掉。昨天你因?yàn)楹韲蹈砂W咳嗽了半節(jié)課，今天可得照顧好自己。

　　歷史課要講唐朝的長(zhǎng)安城，你畫了滿滿三頁的.坊市地圖，明天舉手時(shí)別攥著衣角 —— 老師說你的標(biāo)注比課本還清楚，這可是了不起的本事。美術(shù)課的水彩顏料別擠太多，上次你把鈷藍(lán)弄到白襯衫上，媽媽洗了三遍才淡下去。下午班會(huì)選黑板報(bào)委員，別像上次那樣把名字寫在紙條背面，其實(shí)你畫的黑板報(bào)邊框被隔壁班老師拍了照，這點(diǎn)底氣可得有。

　　放學(xué)時(shí)如果下雨，教學(xué)樓門口的傘桶里有把格子傘，是我今天特意放的。雨打在傘面上的聲音很好聽，你可以踩著水洼走，反正明天周末，臟了也來得及洗。對(duì)了，睡前給多肉澆點(diǎn)水，那盆 “玉露” 昨天冒出了小嫩芽，像在跟我們說悄悄話呢。

　　寫給明天的我初二作文 13

　　早讀課前的晨跑，記得把鞋帶系成雙結(jié)。你上次在跑道上踩松鞋帶摔了跤，膝蓋上的淤青現(xiàn)在還沒消。其實(shí)不用怕被同學(xué)笑，班長(zhǎng)小林說你爬起來時(shí)比平時(shí)跑得快，這可是隱藏的`超能力。

　　語文要講《背影》的細(xì)節(jié)分析，你昨晚在課文旁畫了父親爬月臺(tái)的簡(jiǎn)筆畫，明天可以試著舉起來給小組看。別擔(dān)心畫得不好，老師說真誠的理解比完美的圖畫更重要。午休時(shí)去圖書館借本《昆蟲記》吧，你上周說想知道螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，第三排書架的科普區(qū)肯定有答案。

　　傍晚值日擦黑板時(shí)，別用濕抹布猛擦粉筆字。慢慢轉(zhuǎn)圈擦，粉筆灰會(huì)像雪花一樣飄下來，落在你攤開的手掌上，像接住了一整個(gè)春天。對(duì)了，把今天的開心事折成紙飛機(jī)，從教室窗口飛出去，說不定風(fēng)能把它送到明天的你手里。

　　寫給明天的我初二作文 14

　　數(shù)學(xué)小測(cè)的草稿紙別揉成一團(tuán)，你演算時(shí)喜歡在數(shù)字旁畫小笑臉，明天留著給錯(cuò)題本當(dāng)裝飾多好。其實(shí)最后那道應(yīng)用題沒那么難，記得畫線段圖時(shí)把 “小明家到學(xué)校” 標(biāo)成紅色，這是我們約定的 “重點(diǎn)色”。

　　體育課自由活動(dòng)別總窩在樹蔭下，跟著大家玩會(huì)兒跳繩吧。你上次說繩子甩起來像金色的圓環(huán)，明天試試跳 “雙搖”，就算只跳過一次，也是了不起的進(jìn)步。英語晚自習(xí)的聽力訓(xùn)練，提前把耳機(jī)線理整齊，別讓它纏成一團(tuán)亂麻，影響捕捉關(guān)鍵詞。

　　放學(xué)路上看到賣烤紅薯的爺爺，別猶豫買個(gè)小的。熱乎乎的`紅薯捧在手里，香氣能一直帶到家門口。對(duì)了，睡前看看書桌抽屜里的愿望瓶，現(xiàn)在的我投進(jìn)了第 17 顆星星紙，明天該你啦 —— 記得寫 “今天比昨天勇敢一點(diǎn)點(diǎn)”。