古詩文大賽-初二作文

　　記得剛進初中開始的時候，覺得語文書上面的古文、古詩好難哦，特別是在初一放暑假時，老師要求我們把《當代學生》中的51首古詩全部背出，當時我覺得太慘了，要背那么多……

　　時間飛逝，暑假過去一半了，眼看著還有不到一個月就開學了，古詩還沒去背，在母親的勸導之下，才勉強地一點一點地背完了古詩，當時背得真是費勁啊!好不容易背完了一首，一會兒便又七零八落，只剩下半斤八兩了。磕磕碰碰，總算是全背了出來。但不久便又在記憶中模糊了……

　　開學了，當古詩在我腦子里只殘留著一星半點的記憶時，老師卻說：“星期天晚上要考古詩了。”遭了!我只有努力地搜尋著背古詩時的記憶，發(fā)現(xiàn)缺了的，便補回來。那幾天中午吃完飯回教室就可以發(fā)現(xiàn)同學們都捧著《當代學生》背古詩：“《南園》，唐李賀，男兒何不帶吳鉤……”

　　終于，要考古詩的星期天晚上到來了，我卻因故遲到了，發(fā)現(xiàn)教室里空空如也，心里一驚，難道古詩不在教室里考?后來才知道，在階梯教室考。我拿著筆緊張地進了考場，我坐下來看了看試卷，“___________，清泉石上流。”這橫線上到底該填什么呢?記得以前背過的，現(xiàn)在卻一點也想不起來了。再往下做吧，啊!又忘了!之前背過的古詩真的像“清泉石上流”一樣都流走啦?是的，都流走了，絲毫沒有任何蹤跡留給我，但我的腦海中又不時地浮現(xiàn)出一句又一句的相似詩句，但又不斷地被否決。要知道，大海撈針可不是那么容易的啊!腦袋里又一片空白，什么都記不起來了。我只能又努力去搜索記憶中殘存的碎片，把它們用看似正確的語句拼寫在試卷上……

　　突然，記憶的開關大開了!該做的都差不多做上了。幾經周折，我基本算是寫完了試卷。我不能確定寫下的詩句是正確的，也不能肯定它是錯的，只能把它拋在一邊，竭盡全力地再去填補試卷上剩余的幾個空白。幸好這次考古詩的試卷后有寫作文的部分，天助我也!寫作文總比背古詩強!留下的空白，讓它空白吧，我來(寫作文)也!

　　現(xiàn)在離考試結束還有5分鐘了，我也寫完了這篇作文。

　　補記：

　　古詩文試卷批好發(fā)了下來，我的成績還過得去，比我想象得好一點。這作文卻得到了表揚。不過，現(xiàn)在回過頭去看預備班課文中的古詩文真是好容易呵。