春天的腳印小學(xué)作文
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都是嶄新的，萬物復(fù)蘇，春天開始了她新的旅程。
春天來到了小溪旁。此時(shí)，冬天還未走遠(yuǎn)，小溪里還結(jié)著冰，溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，枝條零亂著，一個(gè)漫長的冬季過去了，也應(yīng)該給她一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番了。春天把她的雙手放在冰上，冰開始融化了，當(dāng)冰完全融成溪水的時(shí)候，小溪就變成了一面天然的鏡子。楊柳對著鏡子梳理著長發(fā)，變得妖嬈美麗了。小溪哼著小曲向東流去，春天順著小溪向前走去。
春天來到了一片草原。她焦急的催促著小草，小草終于蘇醒了，慢慢地睜開朦朧的睡眼，輕輕地從地下探出頭來，伸了個(gè)懶腰，開始茁壯的成長。
春天走進(jìn)了一片樹林。她看了看身邊的樹木，光禿禿的，偶爾有一兩只麻雀停留在樹枝上，顯得有些凄涼。春天在這里住了下來。漸漸地，樹都吐出了新芽。柳樹輕輕地?cái)[著她的長發(fā)，仿佛一個(gè)剛剛蘇醒的少女，那么美麗，那么動(dòng)人。這時(shí)飛來了幾只燕子，剪刀似的尾巴好像要把這些少女打扮得更加美麗動(dòng)人。
春天來到了一座花園里。花兒見到了春天都爭先恐后的盛開，爭奇斗艷，五彩繽紛，空氣中到處彌漫著芳香的氣息。蜜蜂被陶醉了，在花園里跳起了舞。她婀娜的舞姿招來了蝴蝶和很多小蟲兒。它們把春天圍繞著，同時(shí)它們又被花兒們圍繞著。春天、蝴蝶、蜜蜂和花兒們組成了一幅和諧美麗的畫。忽然一陣微風(fēng)把這幅畫吹散了，春天告別了花園又向前走去。
春天來到了人們的房屋前。她敲開了人們的房門，告訴人們應(yīng)該勞動(dòng)起來了。于是人們忙碌了起來：施肥、灌溉、除草……
潺潺的小溪，碧綠的草原，茂密的樹林，美麗的花園……，這些都是春天留下的腳印，這時(shí)一陣東風(fēng)吹過，帶來一陣細(xì)雨，春天的感覺更加濃密了。春天終于走遍了屬于她的地方，把溫暖帶給了人間。
春天的腳印是如此的`清晰，又是如此的迷人。我追隨著春天的腳印，尋覓著春天的美色。
老師點(diǎn)評：
作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了冬去春來這一季節(jié)的更替，然后作者追尋春天的腳印，描寫了春天的小溪、草原、樹林、花園。最后總結(jié)：“春天吧溫暖帶給了人間。”一幅幅華美絢麗的春日景象圖展現(xiàn)在我們面前。
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