詩(shī)中的春天_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)中的春天_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
從小，我就迷戀于古詩(shī)當(dāng)中。它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)，帶進(jìn)了生活，讓我懂得思考，懂得揣摩，懂得評(píng)析。詩(shī)是中國(guó)的精髓。我愛(ài)它們，勝于愛(ài)任何東西。王勃的《送杜少府之任蜀州》，教會(huì)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”還有《觀書(shū)有感》中的“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”使我懂得在學(xué)習(xí)上，要不斷地吸取知識(shí)……其中，令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”。初次看他，感到無(wú)聊透頂，可再細(xì)細(xì)地看之后，這首詩(shī)又對(duì)我有了新的印象。是他的韻味吸引了我。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，有迷人的色彩和醉人的芬芳，可詩(shī)人都沒(méi)有寫(xiě)，他用自己的筆墨描繪出了那動(dòng)聽(tīng)的“春之聲”。那處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨，鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，顯得是那么的美。加上“處處”，更為這首詩(shī)點(diǎn)上了一處點(diǎn)睛之筆。春風(fēng)春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見(jiàn)那如煙似夢(mèng)般的凄迷意境，和微風(fēng)后的眾棄新姿。這些都只是詩(shī)人在室內(nèi)的.耳聞，然而這陣陣春聲卻透露了無(wú)邊的春色，使我不覺(jué)地想起那鶯囀花香的爛漫春光，這是用春聲來(lái)渲染戶(hù)外春意鬧的美好景象，它寫(xiě)出了詩(shī)人的感受，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
這首詩(shī)激活了我的興趣，我一連讀了好幾首關(guān)于春天的詩(shī)，都是那么美。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”伸出墻外的那只紅杏就預(yù)示著春天的到來(lái)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心，感時(shí)傷別。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”使我仿佛看到了雨的美。
窗外，呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩(shī)中的優(yōu)美景色，而是一片嘈雜，一片喧鬧。現(xiàn)實(shí)的春天與詩(shī)中的春天相比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差得太遠(yuǎn)了！
詩(shī)中的春天，是那么令人回味。我又繼續(xù)開(kāi)始品味那詩(shī)中的春天……
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