- 高中春天的作文 推薦度:
- 高中春天的作文600字 推薦度:
- 高中春天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于高中春天的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中春天的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中春天的作文 篇1
當(dāng)今年的第一縷春風(fēng)撫摸著我的臉龐時(shí),當(dāng)今年的第一束陽光照耀在我的身上時(shí),當(dāng)今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時(shí),我就已經(jīng)知道,春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草,召喚著在南方過冬的小燕子飛回北方,你瞧,那不是正在趕路的小燕子嗎?一身烏黑亮麗的羽毛,一對(duì)靈巧輕快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛聽到了小燕子們開心的說:“我真快樂呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,聽著叮叮咚咚的溪流聲,心情也變得愉悅許多!
玩耍之樂
第一場春雨過后。門前的小路上滿是濕潤的黃泥。我和小伙伴們不約而同的說:"不如我們來捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家里拿來工具。只見小華和小萍的手上都提了一個(gè)小水桶還握著一把小鏟子。廢話不多說,我們立刻動(dòng)起了手。首先,我從水桶里抓了兩團(tuán)黃泥,,把它捏成泥人的頭和身子。然后,又拿了一團(tuán)泥巴,搓成你人的手腳,再拼接上去。之后,我拿出牙簽,在小泥人的臉上畫起了他的五官。終于做完了,看到她們都沒有完成,就想向他們炫耀一下:“你們看,我捏的泥人不是栩栩如生啊?”我滿心期待的想著她們會(huì)怎樣的夸我,沒想到卻遭了小萍的一記白眼,她說:“你得瑟什么?你看看,你這泥人的眼珠子都沒有,還算是栩栩如生?”說完,我就遭到了她倆的無情嘲笑。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的蘋果似的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,嘿嘿嘿,伴著我的壞笑,小萍的臉上就出現(xiàn)了幾道“皺紋”。小萍后知后覺,氣得從板凳上跳出來,手上還抓了一把“報(bào)復(fù)”我用的泥巴。見到這架勢,心里打了個(gè)寒顫:慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背后,用小華來當(dāng)“擋箭牌”。心里樂呵呵的想著:看你怎么捉弄我。小華也張開了手臂,阻擋著小萍的猛烈進(jìn)攻。混戰(zhàn)之中,小華的泥人被我一個(gè)不小心,把它從桌子上碰掉了下來,害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來,幫泥人接胳膊。終于好了,小華看到我在動(dòng)她的泥人,就生氣的說:“婷婷,你在干嘛呢?”我慌張的跟小華說:“沒,沒什么。就是,就是你的泥人......“小華接過了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都給接反了。“小華一說完,小萍就撲哧一笑,:”婷婷,你是不是傻啊?“接著,就是一陣歡樂的笑聲。今年的春天有小伙伴們的陪伴,我很快樂。
觀景之樂
清晨,我漫步在鄉(xiāng)間的水泥路上,玩著遠(yuǎn)處的稻田,那一片新綠映入眼簾。忽然,有一陣沁人心脾的芳香飄來。我順著香氣找尋其根源。原來,那香氣是幾棵桃樹上的桃花散發(fā)出來的`呀。暖春時(shí)節(jié)的開的花果然是美不勝收啊!就連蝴蝶,蜜蜂也來觀賞著美麗的花朵。這種景色,真是讓人流連忘返啊!這幾棵樹的后方,是一條清澈見底的小溪。小魚兒在小溪里歡快的嬉戲著。柱子上的嫩芽中,包含著一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時(shí),吹來一陣暖洋洋的春風(fēng),竹葉抖動(dòng)了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小魚兒聞聲而來,他們還以為是有人給它們喂食呢。看到這樣的美麗景色,怎能不讓人的心中產(chǎn)生一種愉快之意呢?今年春天,有這樣的美景相伴,我感覺到我很快樂!
春季,是一個(gè) 萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)可以肆意歡呼的季節(jié),是一個(gè)可以盡情追逐嬉戲的季節(jié),是一個(gè)令人快樂的季節(jié)。今年春天,我很快樂!
高中春天的作文 篇2
春寒料峭,傍晚。
我拖著滿是泥水的外套,回味著剛才和小伙伴們在抽干水的泥塘里玩耍的情景,拖拖踏踏地從田野里回到家,
老遠(yuǎn)就看見站在門口的媽媽抬頭沮喪地望天空:本該陽光明媚的天空被陰霾籠罩;太陽慵懶地射在云的背后,舍不得露出自己的光芒……
媽媽看著我灰猴似的臉,早上穿上的剛洗干凈現(xiàn)在卻又弄得滿是污漬的衣服,氣得說不出話來,只是猛然舉起了右手,卻遲遲沒有落下。
我抬眼瞥一下媽媽的手,紅紅的,因?yàn)榻?jīng)常浸在水里,凍得和胡蘿卜似的,那幾條裂開的口子又像山溝里的老樹根。轉(zhuǎn)身看著陽臺(tái)上濕淋淋的衣服和臉盆里快要結(jié)冰的水,我陡然鼻子一酸,想起了早上的事。
朋友與我約好在早上見面,抓住假期的尾巴再好好玩一玩。可清晨媽媽喊我起床時(shí),我卻莫名其妙地生起氣來。“這么遲才叫我,是存心不讓人吃飯吧!”說完我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下媽媽滿面驚愕與委屈。
現(xiàn)在想起來,明明是自己的錯(cuò),卻硬要將氣撒到媽媽身上。
漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“這孩子,明天就要上學(xué)了,還這么瘋瘋顛顛的!”媽媽又在廚房里自言自語。我聽了,急忙跑到寫字臺(tái)前裝模作樣地理起書來。
不到六點(diǎn)天空已經(jīng)被染成了墨灰色。
“做完作業(yè)就別看電視了,洗洗就睡了吧!”媽媽催著我,“明天就要開學(xué)了!”“知道啦,知道啦!”我有點(diǎn)不耐煩地應(yīng)和著。不到8點(diǎn),我就已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“滴答…滴答…”,時(shí)針不知已經(jīng)調(diào)皮地溜到了哪。我在睡夢中醒來。揉著惺忪的睡眼,迷迷糊糊地聽到一陣整理東西的聲音。難道……我披上件外衣,哆哆嗦嗦地走出了房間。
一絲光亮從媽媽的房門里透出來。
我悄悄地推開門……呀,是媽媽!頓時(shí),我的眼睛濕潤了——地上,擺滿了臉盆,牙刷,水杯,毛巾等生活用品。媽媽弓著腰,眼里布滿血絲,龜裂的手里,正縫補(bǔ)著一個(gè)書包——一個(gè)少了背帶的書包。
記得那天,媽媽來接我回家,沒等她進(jìn)校門,我就匆匆地跑去,因?yàn)槲乙詾閶寢寱?huì)丟了我的臉。過馬路時(shí),媽媽把手牽住了我,我竟一把將媽媽推倒了,我的書包似乎也見證了這一幕,背帶掙脫了沉重的包,落下了。媽媽驚呆了,我也不敢相信自己的雙手,眼前,是給予我生命的人,是養(yǎng)育我14年的人,而我,竟忘了一切。從此,我都是拎著裝了書的口袋去上學(xué)。
淚,不知什么時(shí)候,在我眼中撞擊,又輕輕落下了。
突然間我又仿佛聽見電話鈴在我耳邊響起——媽媽打來的溫暖的電話。去年的夏天,也就是開學(xué)時(shí),媽媽擔(dān)心我與同學(xué)關(guān)系處理不好,夜夜打電話給我。電話的'內(nèi)容很單調(diào),無非是“不要與同學(xué)吵架,不要小心眼”之類的。不過,我還是會(huì)興致勃勃地去接——每一天它們都會(huì)給我無限的啟迪和感悟,更有期待的溫暖。媽媽雖然只是一個(gè)農(nóng)民,但她總是叮嚀我:道德是一個(gè)人的底線,品格是一個(gè)人的脊梁。有一次,放學(xué)路上,一個(gè)低年級(jí)的小朋友蹣跚地跑過來,不小心撞到了我,我書包里裝水的一個(gè)玻璃杯掉了下來,只聽見“啪”地一聲,地上只有幾片碎片。我火得連自己都不知道自己的表情有多么兇狠、丑陋,指著那個(gè)小朋友破口大罵,他嚇得不知所措,一個(gè)勁兒地向我道歉,我這才揚(yáng)長而去。回到家,媽媽問我水杯呢?我便說了這事,沒想到媽媽什么也沒說,“啪”得就是一巴掌,氣吁吁地把我關(guān)在房間里。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”善待別人,就是善待自己。現(xiàn)在在我的房間里,就寫著這么幾個(gè)大字。它已成了我的座右銘,我時(shí)時(shí)刻刻把它銘記在心。試想,沒有媽媽的那一巴掌,我肯定還只是那個(gè)心浮氣躁的小子。人就是這么長大、成熟的。
月亮隨著星星一起隱去。黎明打了個(gè)哈欠醒來。
“起床了”又聽到了媽媽這熟悉的聲音。一縷縷陽光透過窗戶射了進(jìn)來,一股股暖流從我心頭蔓延開來……
早晨,還是春寒料峭。
背起那沉甸甸的書包,我去學(xué)校報(bào)到。
那書包里滿是沉甸甸的,暖烘烘的母愛啊!
高中春天的作文 篇3
春天,給人一種生機(jī)勃勃的感覺,看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草,我感慨萬分。
天空,依然是那么藍(lán),微風(fēng)輕輕的吹過,陽光灑在我的臉上,我仰望天空,風(fēng)撫弄著我的頭發(fā),是的,春天來了!許多人會(huì)說,春天是有生機(jī)的,是活躍的,是向上的,積極的…… 但我覺得,春天更是羞澀的……
打開窗戶,隱隱約約可以聞到月季花的香氣,不是撲鼻的,不是濃烈的,而是那種淡淡的,時(shí)有時(shí)無的。再看看窗旁的芍藥花,粉粉的,羞答答的掛在上面,粉的如霞,如此的純凈,如此的小心翼翼,生怕驚醒了什么似的。
下雨了,綿綿細(xì)雨,風(fēng)輕輕地把雨帶了進(jìn)來,濺到了我的臉上,仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,但它有事那么輕,那么柔,連綿細(xì)雨灑在梧桐樹上,沙沙沙像音樂家撥動(dòng)琴弦,而我則沉浸在它美妙的琴聲中無法自拔,它的`聲音是如此小,好像只是在為我一個(gè)人演奏,可以使我原本焦躁的心平靜下來。
我跑出家門,來到了一片田野,麥苗返青,一望無際,仿佛綠色的波浪,我躺了下來,近距離的感受到了春天,小草們緊緊簇?fù)碇遥铱粗^上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵,連忙減慢了呼吸的頻率和速度,這是因?yàn)槲遗伦约杭贝俚暮粑剐邼膭偨佑|到大自然的它們收到驚嚇啊!
風(fēng)來了,小草也在風(fēng)的吹拂下開始擺動(dòng),一會(huì)兒撫摸著我的臉,一會(huì)兒又觸碰到我的手,動(dòng)作依舊是那么輕。
夜深了,仰望天空,皎潔的月光裝飾了春天的夜空,像無邊無際的大海,安靜、羞澀,零零星星的星星害羞的躲在云層后面,山和樹,隱隱約約,在春的羞澀中漸漸睡去。
這就是我眼中的春天,一個(gè)羞澀的春天。
高中春天的作文 篇4
為什么總對(duì)春天情有獨(dú)鐘?為什么總對(duì)小草愛不釋手?為什么總對(duì)楊柳面帶微笑?因?yàn)榫G色,因?yàn)槟窍笳髦c和平的綠色。
但為什么我很少看到綠色,我總是聞到自私的氣息,我總是看到冷漠的面龐,我從事嗅到銅臭味。
當(dāng)人類用它無與倫比的“智慧”毀林開荒,圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失,出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機(jī),而這一切僅是為了滿足人的一己私欲。人類全然不顧大地的呼喚,不顧大自然的淚水,不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色。
所以,讓我們一起行動(dòng)吧,一起找尋那失去的綠色,讓我們每個(gè)人多種些樹,多為我們的家做點(diǎn)事,相信我們一定可以找回大地的綠色,找回大自然的春天,找回地球母親的燦爛笑顏!
當(dāng)我們在塵世的喧囂中住久了,我們太習(xí)慣于偽裝自己,太習(xí)慣于冷漠對(duì)人,也太習(xí)慣于別人的冷漠。于是人間缺少了綠色,沒有了路見不平,沒有了親如一家。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色,但是我多么希望有天清早我起來會(huì)看到漫山遍野的綠色,人們的臉上都掛著甜甜的微笑,每個(gè)人都置身在綠色中,每個(gè)人都找回了自己的綠色!
當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā),我看到戰(zhàn)爭中無辜的伊拉克人民,那些可憐的孩子,我吶喊,“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。”有人告訴我是因?yàn)槭停喍灾菫榱隋X,我不知道他說的對(duì)不對(duì),但以我們學(xué)過的歷史而言,我想應(yīng)該是。就像德國發(fā)動(dòng)的第一次世界大戰(zhàn),不就是為了爭奪殖民地嗎?人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭從來都是屢見不鮮的。
可是你們看到了嗎?戰(zhàn)爭經(jīng)過的地方從來沒有綠色,從來都是廢墟一片,因?yàn)楹推讲灰娏恕?/p>
我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過,飛到世界的.每一個(gè)角落,讓世界變得和平,讓綠色綻放!
歷史的長河滾滾前進(jìn),載著華夏五千年的文明,載著人類社會(huì)的發(fā)展,也必將見證人類怎樣找回綠色!
從此,人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”;從此,人與人不再產(chǎn)生:“人態(tài)危機(jī)”;從此,人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機(jī)”;從此,人們不用再尋找世外桃源!
因?yàn)槲覀兠總(gè)人都打開了心扉,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都看到和平鴿飛過,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在門前種了一棵樹,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心里都充滿了綠色,因?yàn)槲覀兊哪_下都布滿了綠色。從此冬天不再,因?yàn)槲覀兊氖澜缬肋h(yuǎn)是春天!
高中春天的作文 篇5
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的`黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美啊!
高中春天的作文 篇6
春天有豐富多彩的味道,它從破土而出的新芽尖散發(fā)出來,它從春風(fēng)拂過的柳梢上散發(fā)出來,它從我愉悅的內(nèi)心散發(fā)出來。如果你用心體會(huì),是必須能體會(huì)到的!
春天的味道是清新的,粼粼瀝瀝的春雨過后,青山更迷人了。整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴。沒散的`霧氣像淡雅絲綢,一縷一縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴都轉(zhuǎn)成了五彩的珍珠。
春天的味道是和煦的。春天,是萬物生長的季節(jié),太陽無私的把光和熱灑向大地,樹葉散發(fā)著嫩綠,花兒含苞欲放,小草綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是一副世界上最秀麗的風(fēng)景畫。
春天的味道是明朗的。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色,緊之后,霧靄泛起,浮白的紗把重山間隔起來,只留下青色的峰尖,筆墨清爽,疏密有致。過了一陣,霧散了,那裸露的巖壁,峭石被霞光染得赤紅,漸漸的又轉(zhuǎn)成古銅色,與綠的樹,綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
春天的味道也是歡快的。小燕子們都從南方飛回來了,小鳥在樹上唱歌,蜜蜂忙著采蜜,蹣跚學(xué)步的孩子走出家門在草坪上嬉戲,這一切都仿佛在說:春天來了,春天來了。
春天是一個(gè)美妙的季節(jié),它也有著神奇的味道!阿,春天已經(jīng)悄然來臨了,你感受到春的味道了嗎?
高中春天的作文 篇7
她們相遇在柳依鐘愛的秋季,當(dāng)夏略帶眷戀的離去,落葉紛飛在校園深處時(shí),新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美,那年秋季,柳依遇到了藍(lán)若慧,一個(gè)似秋般恬淡的女孩。單純的友情點(diǎn)綴著依純白的花季。
一樣的風(fēng)華正茂,不一樣的性格。柳依是一個(gè)似春般活力四射的女生,但卻偏偏愛上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩意,總覺得只有秋才能讓人那么動(dòng)情,勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年,她遇到慧,只覺得她似秋般唯美,卻不知道慧鐘情于春的生機(jī)盎然。兩個(gè)截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想,是否真的有前世今生。否則怎會(huì)總覺似曾相識(shí)?然后依毫無顧忌的大笑著對(duì)慧說:“原來我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)啊!”落葉飛舞在秋風(fēng)的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里,總覺得慧和秋本來就是一體的,那么詩意動(dòng)人。只是她不曾知道慧因?yàn)樗Γ墼谝郎砩峡吹搅舜阂獍蝗弧?/p>
那個(gè)學(xué)期隨另一個(gè)秋季的來臨而逝去,沒人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天,性格直爽的依告訴慧,因?yàn)榛巯袼姁鄣那锾欤缘谝淮我娒婢拖牒退雠笥选H缓螅龁柣塾惺裁刺貏e的原因啊?慧想告訴她,因?yàn)橐老袼鶒鄣拇禾欤欠艑W(xué)的鈴聲卻在這時(shí)響起,便讓這個(gè)原因擱淺在了回憶里……
歲月不曾停下過,褪去當(dāng)初的稚嫩,褪不去年少輕狂。有一年落葉紛飛的季節(jié),只是依和慧的畫面卻少了依生機(jī)盎然的笑容。歲月沉淀下的不止是快樂,還有眾人期盼下的壓力。雨季的凄涼彌漫在青春路上,就似這無力的秋,只是她無力去欣賞秋的`詩意,她覺得自己也融入到秋里。不堪重負(fù)下凋零的葉飛舞著,是否只是她對(duì)自己的同情?依在慧的面前毫無顧忌地選擇了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一點(diǎn)一點(diǎn)在依身上逝去,葉落了,花敗了……
依聽到逸出淡淡的關(guān)心:“依,你還好嗎?”依莫名萬分只是笑著回答:“我身體健康,說不定還能長命百歲,怎能說不好呢?會(huì)遭天譴的!”慧聽出了笑聲的苦澀,話鋒一轉(zhuǎn)提及初遇那一年,問依是否記得欠她的一個(gè)答案,慧的眼睛注視著遠(yuǎn)方,料定依的莫名后繼續(xù)靜靜地說:“你問我當(dāng)初交你這個(gè)朋友有什么特別的原因?”依的記憶被拉回到畢業(yè)那天,想起了那個(gè)還沒有說出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧這樣說的原因。“其實(shí)當(dāng)初我想說的是,因?yàn)槟阆翊禾欤肋h(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!”慧繼續(xù)動(dòng)容地說:“你我許下一生的友誼,你是春天,未到秋日怎能輕易凋零?不管經(jīng)歷了什么,你還是你,我心目中的春天。不管怎樣,不曾消失的生機(jī)與活力才是你的標(biāo)志不是么?”依的眼中蓄滿了淚水,原來她們的理由何其相似!然后依笑了,像春日的陽光一樣明媚,因?yàn)榛圩阋哉樟了氖澜纾屇抢锓被ㄋ棋\。“因?yàn)槟悖視?huì)更愛秋天,但是我的世界從此為你留住春天!”依抱著慧輕松地說,落葉依舊飛舞在秋風(fēng)的柔情里,她們流著淚一起笑,依舊是原來的彼此,一個(gè)活力四射一個(gè)唯美恬淡……
高中春天的作文 篇8
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的`歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。
春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。
春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割.
高中春天的作文 篇9
春天是什么味道的呀兒時(shí)的我傻傻地想:春天都是綠色的,就應(yīng)是甜甜的吧!
我不光想了,還在我爸爸的安全護(hù)送下,來到了春意盎然的西湖,去尋找春的味道。剛到西湖,映入眼簾的就是一大片,一大片的嫩草。這就應(yīng)是春天的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草連根拔起,像吃薯?xiàng)l似的一根根吃著草,一點(diǎn)味道也沒有,但是過了一會(huì)兒,肚子里一反胃,差點(diǎn)吐出來,無味草難道就是春天的味道我看過《山羊不吃天堂草》,我這頭山羊再也不吃天堂草了。
我失望極了,垂頭喪氣地走著,抬頭一望,便望見高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉,又喜出望外,苦苦乞求爸爸給我摘幾片柳葉,在軟磨硬泡之后,最后到手了幾片柳葉,哈哈,小草不是春天的味道,那柳葉肯定是春天的味道。我把葉子放入口中,像駱駝一樣咀嚼起來,不大一會(huì)兒,我的臉就擰成了一團(tuán),呸、呸我連忙吐出柳葉渣子,怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!難道春天是苦的.我仰起頭,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——太陽。我靈機(jī)一動(dòng),張開口,仰起頭,金雞獨(dú)立式地站著,這么大個(gè)太陽,總有味道的吧!大概過了幾分鐘,我額頭上的汗順手牽羊地流入了嘴巴,好個(gè)太陽,竟然也是苦的。
難道我就是找不到甜的味道嗎難道春天的味道就是苦的嗎一個(gè)個(gè)問題充滿腦子,兒時(shí)的我碰到不順心的事就會(huì)哭,這次也不例外,我號(hào)淘大哭起來,爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖,我見糖眼開,一下子停下了哭聲,一顆顆吃起來呀,我怎樣沒想到,糖就是春天的味道,又軟又甜,哈,找到了!我叫起來,不料摔在了草地上,完美的狗啃泥兒時(shí)的我只能用一個(gè)流行詞語來形容了吧,我真是很傻很天真。
高中春天的作文 篇10
美麗的春姑娘飄然而至,樹木都換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕來了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機(jī)。
漫步在學(xué)校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大葉榕就像一把綠色的大傘,一陣微風(fēng)吹過,樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下,好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯,美麗極了。依偎著大葉榕,聞著淡淡的清香,看著綠綠的嫩芽,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,不能不令人陶醉,令人著迷!幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上,唧唧地叫著,好像在給人們報(bào)喜說:“春天來啦,春天來啦……”
春天是朝氣蓬勃的.,它給予花草樹木生命,它讓世界充滿生機(jī),它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的雨紗衣。
春天是充滿希望的,它給花草帶來無限生機(jī),到處是花的海洋,草的世界;給我們帶來成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。
春天是美麗、迷人的,讓我們來贊美春天吧!讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天,讓我們用動(dòng)聽的詩歌來吟頌春天,讓我們用優(yōu)美的舞蹈來描述春天吧……
【高中春天的作文】相關(guān)文章:
高中春天的作文10-14
高中春天的作文11-03
高中春天作文07-06
[熱]高中春天的作文01-10
春天的希望高中作文03-03
等待春天高中作文03-30
高中春天的作文3篇03-31
精選高中春天的作文8篇03-16
高中描寫春天的美景的作文09-09
高中描寫春天作文(精選96篇)06-22