春游東山作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春游東山作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上個(gè)星期五，我和老師同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)來(lái)到了一代偉人毛澤東的母校。剛下車(chē)，雄偉壯觀。幽靜的東山書(shū)院就映入了大家的眼中。
緊接著，一位年輕親切的講解員老師帶領(lǐng)我們一步一步地踏進(jìn)了東山書(shū)院。走進(jìn)東山書(shū)院，同學(xué)們就被這迷人的景色吸引住了。這里有著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的小花，嫩綠的小草，還有清澈見(jiàn)底的小河河岸兩旁是一排排枝繁葉茂的柳樹(shù)，纖細(xì)的游絲兒在河面上輕輕地飄蕩著，碧綠的河水緩緩地流淌著，給整座東山書(shū)院又添了幾分幽靜的氣息。然后我們又來(lái)到了東山書(shū)院的'前門(mén)，大門(mén)上面有五幅圖，正當(dāng)我們?yōu)檫@五幅圖感到疑惑不解的時(shí)候，講解員老師微笑著為我們做了介紹：“同學(xué)們，這五幅圖是有特別含義的，它喻含了我們東山學(xué)校人才輩出，現(xiàn)在你們明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。講解員老師又接著說(shuō)：“我們所處的這個(gè)位置，就是東山書(shū)院的花蕊。”我們又走進(jìn)了東山書(shū)院的正廳。
正廳兩旁是東山學(xué)校培養(yǎng)出的一些偉人的照片，他們當(dāng)中有革命烈士毛澤覃，著名詩(shī)人蕭三、社會(huì)活動(dòng)家易禮榮……，照片旁時(shí)幾間房子，一代偉人毛澤東的寢室就在不遠(yuǎn)處，我們滿(mǎn)心歡喜的走了進(jìn)去，可映入眼簾的卻是一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的宿舍，里面只有一個(gè)小小的床鋪。從大家驚訝的眼神中可以看出毛澤東主席是在怎樣艱難困苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)的呀！可他仍然堅(jiān)持不懈、努力奮斗，最終不也成為了一代偉人嗎？我們又參觀了毛澤東曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，坐了他曾經(jīng)做過(guò)的椅子。
后來(lái)我們?cè)谥v解員老師的帶領(lǐng)下又回到了正廳，講解員老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這次的參觀到這里就結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起宣誓，一起向這些值得敬佩的英雄人物致敬，以他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣！”宣完誓后，我們又懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。
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