有關(guān)初中作文300字（通用46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文300字，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 1
當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋風(fēng)吹來(lái)，人們便會(huì)不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò):“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來(lái)，人們即會(huì)想起需積極面對(duì)世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。
優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的'汪洋大海，恣意與小魚(yú)嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見(jiàn)翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。
倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著到郊外走走，親近大自然，因?yàn)榛蛟S你將會(huì)在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著帶給你不同的人生觀及價(jià)值觀，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!
大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示，而時(shí)常置身于大自然的人，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調(diào)適自我，在名為人生的樂(lè)章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!
初中作文 2
天依舊那么藍(lán)，我依舊站在故鄉(xiāng)的土地上仰望天空。
記不清是第幾次與父母分別了，習(xí)慣了也就不再傷心，習(xí)慣了也就學(xué)會(huì)了一個(gè)人默默地承受，習(xí)慣了也就學(xué)會(huì)在人前掩飾。仰望天空，淚水在眼中徘徊。
還記得第一次仰望藍(lán)天，是我十三歲生日時(shí)，父母第一次遠(yuǎn)走，我涕淚橫流。他們說(shuō)：“我們又不是不回來(lái)，我們只是去賺錢好供你讀書……”
他們走后的那天，我一人獨(dú)坐在草地上，看到藍(lán)天中出現(xiàn)的'幾縷紅光，看到夕陽(yáng)西下，看到星星布滿天空，看到清冷的月給大地鍍上一層銀光。
自那以后，我一人獨(dú)處時(shí)，便習(xí)慣仰望天空。
藍(lán)藍(lán)的天空中，白云自由自在地游走，像調(diào)皮的孩子在天空中游戲。輕風(fēng)微微拂過(guò)，白云時(shí)而變成了一卷卷的，像極了摩登女郎被燙卷了的頭發(fā);時(shí)而又變成一張娃娃臉，可愛(ài)極了。看著這些云朵的千變?nèi)f化，我的心便交給了白云，它們帶給了我安慰。
陽(yáng)光不強(qiáng)，微風(fēng)徐徐，我坐在草地上，抬起頭，仰望天空，心情就會(huì)跟著晴朗。
王菲的一首歌唱道：“有時(shí)候，我相信一切都有盡頭，相聚離別，都有時(shí)候……”
抬起頭，仰望天空——
云靜靜地飄著，
淚默默淌著。
別哭，讓離別來(lái)得快樂(lè)些吧。
初中作文 3
今天下午，我正在聽(tīng)廣播，忽然，廣播員的一句話吸引了我的注意。“播下一種習(xí)慣收貨一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)，所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)。”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官，在總經(jīng)理的'辦公室里，有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘，他的知識(shí)文采震驚了全場(chǎng)所有的官員，這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊，因小失大，值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣，我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的，總是丟東西找東西，媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心，一定要整齊，床鋪整齊，書桌整齊，書包整齊。媽媽說(shuō)堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真，慢慢地我的房間不凌亂了，整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花，迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養(yǎng)成習(xí)慣并不難，難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣，成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
初中作文 4
俗話說(shuō)的好“好習(xí)慣成就好未來(lái)”。習(xí)慣是生活必不可少的，想起那件事就讓我后悔。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次期中測(cè)試，我自信滿滿準(zhǔn)備考試，自以為是的想，自己一定會(huì)考100分。快速答題，連看也不看題目，做完后，還不檢查。我便開(kāi)始看課外書，最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍，要仔細(xì)檢查，到了最后1分鐘，書看完了，我才看試卷，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題，我?jiàn)^筆疾書的寫。卷發(fā)下來(lái)了，我考的不好。
接下來(lái)，不知道怎么了，我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯(cuò)，錯(cuò)題每回都很多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個(gè)壞習(xí)慣——馬虎，我自己很不開(kāi)心，不知道該怎么辦？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，怎么改？在下來(lái)的日子里，我每天認(rèn)真讀題，從來(lái)都不馬虎，并且，我還每天都做題訓(xùn)練。
又來(lái)了一次考試，我養(yǎng)成一種認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，這次考試，我考了一個(gè)很好的'成績(jī)，提高了自身的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量，能讓我們知道正確的事情，習(xí)慣是一種美，能讓你有新的收獲，這種力量讓我們成長(zhǎng)，讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量！
初中作文 5
老師一個(gè)平凡的詞語(yǔ)但她是人類靈魂的“工程師”；是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”；是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”；是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。我本來(lái)是一個(gè)無(wú)知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長(zhǎng)為一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤她都會(huì)細(xì)心的和我講道理也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會(huì)來(lái)給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺(tái)走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)整節(jié)課上沒(méi)有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作因?yàn)檎l(shuí)都不想徐老師為自己再多操一份心。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的'汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)啊！啊！師恩難忘難忘師恩！在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂(lè)。
初中作文 6
端午，會(huì)令人不由自主的想到了賽龍舟。吃咸鴨蛋。包粽子……
五月初五端午節(jié)，是我除春節(jié)外最喜歡的節(jié)日。在端午節(jié)前幾天，我迫不及待的地往外婆家趕，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝粋�(gè)包粽子的人。一想到長(zhǎng)長(zhǎng)的`、寬寬的粽葉，用兩手握住，往里一拐，做成漏斗狀，放入糯米……我就無(wú)比興奮。端午這天，無(wú)疑是最興奮的日子。
一大早，我便抓起老早就就編好的蛋袋，掛在脖子上，拾一顆淡綠色的咸鴨蛋，空著肚子，在河邊和伙伴們搶個(gè)好位置，等待龍舟……我們的興趣自然不在龍舟上，來(lái)是為了隨手摘朵薔薇，將一片片花瓣拋入水中……沒(méi)過(guò)多久，肚子便餓了，掏出還存留著一絲溫氣的咸鴨蛋，剝開(kāi)蛋殼，小心翼翼地用手捧著，用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地啃——一半是因?yàn)樯岵坏靡幌伦映酝辏话胧且驗(yàn)樘塘恕Ｑ氏孪滔痰牡扒澹褪欠鄯鄣摹⑽⑻鸬摹⒂凸忾W閃的蛋黃了。用舌尖一點(diǎn)一點(diǎn)地舔著，享受著小小的金黃色的快樂(lè)與幸福，就像一位上了年紀(jì)的老爺爺呷著一盅上等好酒似的。咸鴨蛋吃完了，人也看累了，便回家吃粽子。剝開(kāi)一層又一層的粽葉，露出一角棕色的糯米，咬一口，淡淡的粽香便在嘴里漾開(kāi)……賽龍舟、吃咸鴨蛋、包粽子……
這些傳統(tǒng)節(jié)日里，包含著小小的幸福……
初中作文 7
星期五中午，我和徐可言一起上網(wǎng)絡(luò)作文課。
我見(jiàn)她手中拿著一本作文本，便順手翻開(kāi)看了看。哇哦，這么一篇長(zhǎng)作文，她中午得打到猴年馬月呀，慢慢打吧!我倆一步一階的的上樓梯，到了三樓，便直奔電腦室。
剛到電腦室，楊老師便遞于我一本周記本，我乍眼一看。嘿，居然又是徐可言的作文。不過(guò)，這篇倒不是很長(zhǎng)呢，一會(huì)兒就打完了吧!我欣喜地想。可真當(dāng)我沉浸在喜悅之中，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手中的`作文本瞬間給個(gè)如假包換!
我看了看手中的作文本，咦?還是徐可言的，不過(guò)，外相好像變了。哈!我知道了，這并不是周記本，而是徐可言的作文本。啊!那是作文本呀，我倒，豈不是要錄很長(zhǎng)很長(zhǎng)嗎?這時(shí)間不夠充裕呀，只有十分鐘耶，難不成得帶回家錄，現(xiàn)在看來(lái)也就只能如此了。哎!這徐可言還真是快，周記本還沒(méi)被我捂熱，這就被她給搶走了呀，心塞!
嗚嗚，算了，還是自己好好的錄作文吧!我不開(kāi)心的打開(kāi)電腦，好吧，也就這電腦能讓我開(kāi)心一點(diǎn)，一來(lái)就找了個(gè)有網(wǎng)的好電腦，不用到處亂找電腦嘍!如果我這電腦還沒(méi)網(wǎng)，真的是讓我很苦惱呀，這次換本沒(méi)有得到任何利處，反倒換了個(gè)長(zhǎng)篇大論呀，哎!
換本無(wú)利!
初中作文 8
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)。可惜你連乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的`不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路。”。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中作文 9
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測(cè)試題：一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，你開(kāi)著一輛車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，有三個(gè)人正在等車，一個(gè)是快要死的老人，很可憐；一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過(guò)你的命，你最想報(bào)答他；還有一個(gè)是女人，她是你做夢(mèng)都想娶的`人，也許錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
但是，你的車只能再坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇呢？請(qǐng)解釋一下你的理由。
每一個(gè)人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫(yī)生救過(guò)你，你不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì)去報(bào)答他，還有錯(cuò)過(guò)可能再也遇不到的情人，會(huì)遺憾終生。
在200多位應(yīng)聘者中，只有一個(gè)被雇傭了，他并沒(méi)有解釋理由，他只說(shuō)了以下的話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)，陪我的夢(mèng)中情人等公車!”
每個(gè)人都認(rèn)為，以上的回答是最好的，但沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)始就想到。這是否因?yàn)椋覀儚奈聪脒^(guò)要讓出自己手中曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)？有時(shí)，優(yōu)勢(shì)反而會(huì)稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優(yōu)勢(shì)，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
初中作文 10
2003年老師節(jié)前夜，由企業(yè)家、龍祥電子公司老總帝國(guó)龍先生所開(kāi)設(shè)的光輝教育金頒獎(jiǎng)典禮交流會(huì)在光明中學(xué)會(huì)堂舉辦。當(dāng)榮榮從公司及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手上收到了1000元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，她興奮得全身上下發(fā)抖，淚如雨下；她的兩鬢斑白的伯母拉著領(lǐng)導(dǎo)干部們的手很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)放，淚如泉涌
談起帝國(guó)龍先生捐資助學(xué)的原因競(jìng)是那般的真心實(shí)意而質(zhì)樸，原來(lái)是他幼年失父，家世十分貧窮，是自己辛辛苦苦把他牽扯大，并供他上高校，如今他開(kāi)的電子公司賺了些錢，他耗資200萬(wàn)在光明中學(xué)開(kāi)設(shè)光輝教育金，每一年取出3萬(wàn)余元來(lái)支助家境貧寒而勤奮好學(xué)的一部分學(xué)員，并獎(jiǎng)賞作出突出成績(jī)的一部分教師，用這類獨(dú)特方法來(lái)留念先母陳阿珠對(duì)自身的不辭辛勞培養(yǎng)。
豐一吟姥姥領(lǐng)導(dǎo)干部了一個(gè)民俗慈善基金會(huì)，獎(jiǎng)賞這些家境貧寒卻勤奮好學(xué)的.學(xué)員。榮榮就這樣在其中的一位。豐姥姥不但是給與她化學(xué)物質(zhì)上的協(xié)助，也是常常寫信她以精神實(shí)質(zhì)上的激勵(lì)，而且處理她心理狀態(tài)上存在的不足。一個(gè)周日，受豐姥姥的邀約，榮榮到豐姥姥家拜訪。一個(gè)慈愛(ài)的老婆婆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎到門口，這就是尊敬的豐一吟姥姥。她是知名動(dòng)漫畫家豐子愷的閨女。名門之后便是擁有那樣一種寬敞仁德的內(nèi)心而慈愛(ài)淳厚和藹可親啊！
初中作文 11
態(tài)度決定人生，悲觀的人永遠(yuǎn)只會(huì)悶悶不樂(lè)，而積極的人卻會(huì)過(guò)著開(kāi)心的生活。曾經(jīng)我讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的旅店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到下雨天，他帶了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)。連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎？你怎么今天就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番。店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)，你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得此人說(shuō)得更有道理。于是精神振奮的.參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事讓我們明白了。積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
初中作文 12
窗外陽(yáng)光正好，它像往常一樣繞在我的身上，輕輕的，軟軟的，空氣與光束的縫隙中，似乎還彌散著絲絲清香，薄薄的，靜靜的，讓人心生無(wú)限安寧。
隨著這隱匿的淡香尋去，墻腳一株被遺落了的蘭草，正靜悄悄地舒展著枝葉，綻放著她的從容，素雅。早在小學(xué)時(shí)期，這株蘭草便來(lái)到了我身邊，可我卻時(shí)常忽略了她，而是沉浸在片片冷艷高雅的白菊叢中，陶醉在朵朵冰清玉潔的百合花中，迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的`目光從未流連在它的身上，從未注意到她的一顰一笑，也許是因?yàn)樗甯咦园粒路甲再p，也許是因?yàn)樗或湶辉辏辉赶萑胧朗录姅_，就算她的肩上已落滿塵埃，卻也只是靜靜地駐立著。
直到現(xiàn)在，我才真切地體會(huì)到了她那讓人心曠神怡，出塵不染的美艷，沐風(fēng)染雨，她隨意地舒展著碧長(zhǎng)葉片，云輕星粲，蔥蘢的碧湛中絲縷暗香綿延，那花莖凜然，卓爾不凡，那花蕾串串，靜聽(tīng)似水流年，陽(yáng)光穿過(guò)幽幽枝葉，點(diǎn)染出蘭草身影纖纖，飄逸如仙，細(xì)碎的光點(diǎn)似星河滿天，斑駁一地淡雅，粲然。
面對(duì)這蘭，仿佛天地之間，寂靜一片，悠悠平原上，繁花盈盈爭(zhēng)光，杳杳深林中，你回眸莞爾，留下傾世笑顏。
初中作文 13
思念是一種美麗的孤獨(dú)
也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆杖，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉緬和對(duì)未來(lái)美好的向往。
正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當(dāng)然好的前提是-----彼此思念。否則單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄睿铝帘蛔⑷肓巳祟悵庥舻那楦校瑹o(wú)論月亮是圓是彎，思念都是一首皎潔的詩(shī)。
思念可以讓你流淚，思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念，思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念是一種純凈。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動(dòng)思念的'情懷。
不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。一枚枚凝著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀年卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它將永伴著你。
初中作文 14
我是一棵無(wú)人知道的，經(jīng)歷了風(fēng)吹，日曬 但是， 從來(lái)沒(méi)有人注視過(guò)我，
盡管有"爸爸"媽媽的疼愛(ài)與呵護(hù)，但是，不管在哪里，都沒(méi)有別人惹人喜愛(ài)，
在那里，小草都不是最優(yōu)秀的，因?yàn)橛絮r花盛開(kāi)，小草永遠(yuǎn)只是鮮花的陪襯，永遠(yuǎn)都不可能被陪襯，小草多么希望自己自私一點(diǎn)，可以讓鮮花滅亡，但是，盡管鮮花滅亡了，他一樣會(huì)成為一個(gè)裝飾品，替他的"新主人"繼續(xù)裝飾，鮮花只顧著自己的美麗，自己炫耀，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)小草，他從來(lái)不知道小草有多么辛苦，他也從來(lái)不會(huì)想知道小草在背后做的一切，
他生氣了，可以把小草棄而舍之，不管小草怎樣彌補(bǔ)，怎樣奢求原諒，他從來(lái)不會(huì)替小草想一想，
他總是那么自私，小草討好他，盡自己的全力給他一切他想要的.東西，但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒，敷衍了事，就像歌詞里說(shuō)的，"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
初中作文 15
沒(méi)有什么比雨更神圣。那是千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，那是柔軟和溫柔，都讓人傾心和陶醉.朱自清的《雨》讓我久久難忘，清新的詞匯和優(yōu)雅的文筆讓我佩服。我不得不假設(shè)他是寫雨的高手。落下的音符緩慢而輕柔地歌唱著雨的新生命。跌倒在你跌倒的地方不是一件愉快的事。雨水撫過(guò)我的肌膚，晶瑩剔透，讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。她靜靜地等待著內(nèi)心的安慰。
我一開(kāi)始寫作，就會(huì)深深陶醉……再美的語(yǔ)言，也沒(méi)有比這更好的方式和自己的內(nèi)心對(duì)話了。雨是高貴的，優(yōu)雅的，純潔的。你不覺(jué)得嗎？她太迷人了，我真的很喜歡她。之所以我的筆名和網(wǎng)名缺一不可加她——雨。我不敢相信有一天我會(huì)被雨感染，變得詩(shī)意。我真不敢相信有一天我會(huì)寫一篇關(guān)于雨的`文章。盡量趕走一些不必要的煩惱。畢竟雨也是一樣連續(xù)的東西，讓人擔(dān)心。
惱人的雨滴。雨，太多面了。雨還是個(gè)調(diào)皮的小精靈。吵鬧的性格是無(wú)法改變的。調(diào)皮的跳到我的頭發(fā)上，卻像一個(gè)水晶發(fā)夾。試著在雨中散步，它會(huì)給你一個(gè)好心情…
初中作文 16
今天，我在我們家小院的門前看到一只螳螂，剛看到它時(shí)，我對(duì)姥爺和弟弟說(shuō)：“快看，一只螞蚱，好大啊！”姥爺連忙走過(guò)來(lái)，他看了看對(duì)我說(shuō)：“不是，這是一只螳螂。”
快看，它正在陽(yáng)光下，看著自己美麗的“刀子”，它有著又大又綠的眼睛，鑲嵌在它那三角形的頭上，它三角形的頭上面還長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，像天線一樣豎在頭上，而頭的下面，就是它的嘴了，它的嘴像兩條短短的，打彎了的鐵絲，而嘴的下面就是它那對(duì)鋒利的“刀子”
了，它的“刀子”可以?shī)A欺負(fù)它的人，“刀子”上還有三個(gè)刺，這些刺能把人扎的落荒而逃，它還有著大大的肚子，肚子上面，就是它那像葉子一樣的翅膀了，它的翅膀特別好看，就像新生的葉子一樣。
我看著它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我揮了揮它的.“刀子”，好像在說(shuō)：“你好，你好。”我也向它揮了揮手，它轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)看它的“刀子”，仿佛什么時(shí)候都看不夠呢！
它又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我走來(lái)，它走路的樣子真好玩，就像嬰兒爬一樣，天啊，我終于可以看到它的全身了，它又慢慢的，爬上了我家簾子上了樓……
時(shí)光似水，歲月有痕，這世間的美景還有很多，很多，讓我們不要錯(cuò)過(guò)它們，一起去聆聽(tīng)大自然的萬(wàn)物吧！
初中作文 17
雖然春天已經(jīng)到來(lái)很久了，但是我一直沒(méi)有時(shí)間好好感受春天。那天的清明節(jié)我陪著家人一起去給逝世的奶奶掃墓。
在去的路上我們被那一派派春天的景致所吸引。
我們都忍不住感嘆起春天的美景來(lái)。掃墓完了以后我和媽媽就臨時(shí)決定開(kāi)始我們的春游踏青之行。我們來(lái)到了百花盛開(kāi)的郊外，因?yàn)槲液蛬寢尪枷矚g花。我們首先看到的是一片桃花林，滿樹(shù)滿樹(shù)的桃花都開(kāi)了。
桃樹(shù)伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的.小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。
柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
菜園里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，
發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開(kāi)滿了樹(shù)枝，把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。春天的景色真迷人！
初中作文 18
秋天到了，蘋果樹(shù)上一樹(shù)的蘋果，你來(lái)我往的人不斷伸手摘取。有一位小伙子只是呆呆的望著，樹(shù)下的每個(gè)人都興高采烈的拿著自己的蘋果，而小伙子只癡癡的看著，在他眼里蘋果只有熟透落下才完美，用手摘下的蘋果還沒(méi)熟，過(guò)早的摘下會(huì)破壞蘋果的完美。小伙子只是呆呆的等，紅紅的蘋果，閃爍著誘人的'光澤，她多么像可愛(ài)人兒的俏臉，紅蘋果的香氣多么誘人，多么像愛(ài)的味道。是的，傻小子終于等到了蘋果落下的那一剎那，他欣喜的伸出雙手，去迎接天賜的紅蘋果，他盯著紅蘋果，一點(diǎn)，一點(diǎn)，紅蘋果終于落到了他的手上，他將紅蘋果捧在手心上，印在靈魂里，久違的淚水落了下來(lái)，企盼的心此時(shí)此刻煥發(fā)著新的生命，看，他在飛舞，他驕傲的宣布：“一生無(wú)悔，等待才能成功。”
早開(kāi)的花朵，會(huì)早早的凋謝，遲來(lái)的甜蜜，會(huì)更長(zhǎng)久。
等待并不意味傻傻的呆立，好比忙碌人兒，拼搏每一天，也把每一天放棄，忙碌的人總感覺(jué)每一天有忙不完的事，但是等到第二天睜開(kāi)眼想一想又什么什么都沒(méi)做，可笑吧！于是忙碌的人又開(kāi)始了忙碌的一天，因?yàn)樗蛩嘈虐衙恳徊阶吆谩⑻?shí)，他（她）心中的蘋果才會(huì)離他們更近一點(diǎn)。
在努力中等待，在等待中努力，多么幸福。你看紅紅的蘋果就在遠(yuǎn)方。
初中作文 19
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的`，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節(jié)
初中作文 20
7月，我看見(jiàn)哥哥把博客的名字改成了：夏天，我們一起畢業(yè)！那時(shí)心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年，哥哥畢業(yè)了；今年，我走進(jìn)了高三的教室。
每天都有寫不完的作業(yè)。看著一本又一本厚到無(wú)恥的高考復(fù)習(xí)資料，真恨不得一天有48個(gè)小時(shí)。白熾燈永遠(yuǎn)都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無(wú)生氣的'光。只有在偶爾斷電的夜晚，在那黑暗的五分鐘里，我才是我，能靜下心來(lái)想一些屬于我自己的事情，比如昨天晚上夢(mèng)到的那個(gè)芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了，一切恢復(fù)正常，拿起筆，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，奮筆疾書。時(shí)間把我們都變成了機(jī)械娃娃，他把我們按上發(fā)條，放在高考這條路上，然后讓我們只能埋頭往前走。
我們扛著“高考”的大旗，綁著“奮斗”的頭巾，在這條路上留下一個(gè)個(gè)腳印。你信不信其實(shí)我們遍體鱗傷，只是那都是些不流血的傷口，看似毫發(fā)無(wú)傷，其實(shí)我們每天都在痛。
那天，一個(gè)初中同學(xué)告訴我說(shuō)他不讀了。他說(shuō)：就算高考了又能怎樣，這個(gè)社會(huì)靠能力，清華出來(lái)的都沒(méi)人要啊！
既然沒(méi)用，為什么我們，為什么那么多人還在這條路上走呢？既然不能成功，我們又在努力什么？可是，如果不走，停下來(lái)后我們又能干嘛？
初中作文 21
假如生命是花。花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的.同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹(shù)。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過(guò)的海域……
假如生命是水，要成為一股奔騰的活水啊！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強(qiáng)地流，去沖開(kāi)攔路的高山，去投奔江河……
假如生命是云，決不在天空里炫耀自己的資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無(wú)聲地灑向大地。
假如生命是一段原木，做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳……
初中作文 22
清爽的春，陽(yáng)光散漫的灑落在我們可愛(ài)的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過(guò)窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上著語(yǔ)文課時(shí)，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，展鋪在面前，眼前的一個(gè)個(gè)紅色大叉，讓我的憂慮戰(zhàn)勝擔(dān)憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無(wú)意間飄過(guò)窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，是我不能動(dòng)彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時(shí)透過(guò)窗沿刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的。
自那以后，我上課從未犯過(guò)錯(cuò)，感謝老師的.寬容，讓我學(xué)會(huì)如何改錯(cuò)，不僅改正書本上的錯(cuò)，還有人生之錯(cuò)，我學(xué)到了如何在特定的時(shí)間做特定的事。感謝老師，在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，給我圈出我的錯(cuò)，讓我知道哪里錯(cuò)。
初中作文 23
我認(rèn)為荷花是水上和地上各種植物中最好的花。它有很多別名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中國(guó)有一個(gè)很好的名字，被譽(yù)為花中仙。
荷花是一種在水中生長(zhǎng)多年的植物。他的根莖小如手指，叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié)，結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下，葉和花梗向上。夏季生長(zhǎng)末期，藕鞭尖端埋入土中幾節(jié)后膨脹成藕，次年春天又長(zhǎng)出新植株。樹(shù)葉在夏天生長(zhǎng)開(kāi)花。葉盾形或圓形，密被倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個(gè)或雙個(gè)。開(kāi)花后，形成一朵蓮花，每一個(gè)洞內(nèi)長(zhǎng)出一顆小堅(jiān)果(蓮子)。
荷花是高貴純潔的象征，荷花是友誼的象征和使者。中國(guó)古代有春折梅花，秋摘荷花的傳統(tǒng)。在中國(guó)文化中，荷花是畫詩(shī)最有趣的題材。在古代，有許多關(guān)于蓮花的`詩(shī)。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，蘭澤芳草多”，“白毯鋪白楊花，綠錢疊荷葉于溪中”.
我看了關(guān)于蓮花的，我很愛(ài)蓮花。現(xiàn)在和古代都有很多人喜歡荷花。他們喜歡荷花的高貴品質(zhì)。他們喜歡他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品質(zhì)。
我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
初中作文 24
今天是放假的最后一天，也是真正的五一放假。
今天又是懶懶的一天，閑來(lái)無(wú)事，隨便吃了午飯，看看綜藝節(jié)目，剛開(kāi)始自然是閑暇中有快樂(lè)，看時(shí)間稍微一久啊，就會(huì)感到無(wú)聊，感到寂寥，開(kāi)始老感覺(jué)心中和生活缺少了某些東西，好像這些東西都給不了我慰籍，給不了我拿心中那傷痕一點(diǎn)點(diǎn)治愈。
現(xiàn)在，我越感覺(jué)五一不再是五一，而是單純的`放假，也更像是早理由的放假。我現(xiàn)在想起我那時(shí)小學(xué)時(shí)代的五一那真的是不一樣，比起現(xiàn)在那真的是有趣得多，那時(shí)的五一我們也是不上課，但我們真的是會(huì)勞動(dòng)，有時(shí)也會(huì)組織上街去清潔一下街道，還蠻好玩的，還有一種成就感，但對(duì)我而言，更好玩的莫過(guò)于清洗教室了，每一個(gè)人都有分工，掃地打掃，拖地擦窗戶，到學(xué)校后山打水的，干的可開(kāi)心了，又可以體驗(yàn)勞動(dòng)有可以玩，真的是不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們都清洗完之后，我們坐會(huì)座位，然后聽(tīng)老師講幾句話，然后我們就各自回家了，但那清洗過(guò)的教室呆著真的不一樣，令人神清氣爽。
但如今就不一樣的，放一次假就完了，我們不再是紀(jì)念勞動(dòng)了。
初中作文 25
我是從什么時(shí)候開(kāi)始懂得分享的？是從舅舅的分蘋果的那一次，還是從姥爺姥姥分荷包蛋的那次？
那一次，舅舅臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣燦爛，他從一個(gè)包里掏出一個(gè)蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著把蘋果遞給我，我狠狠的咬了一大口還給他，我緊張兮兮的盯著舅舅和蘋果，舅舅很不好意思的咬了一口遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在舅舅含笑的目光下咬下一大口
我從小就住在姥爺姥姥家，鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是在簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)喝快樂(lè)，記憶中姥姥總是把好吃的留給我和姥爺，而他自己總舍不得吃，記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)人一起吃晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o，晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和姥爺碗里各一個(gè)荷包蛋，而姥姥的碗里卻沒(méi)有，姥爺發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣。用筷子把自己碗里的`荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到了姥姥的碗里。“你要多吃一點(diǎn)，還是你吃吧！”姥姥邊說(shuō)邊把那一半荷包蛋夾到了姥爺?shù)耐肜铮褷斨夏兀【瓦@樣謙讓了半天，最后姥爺就像往常一樣把那一半夾到了我的碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它。”
初中作文 26
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái)；你手挽著花籃，盈盈地飄來(lái)；你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙，向我們移來(lái)。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你啊！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是杜工部贊美你的詩(shī)句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀！裝點(diǎn)好了大地母親，你又來(lái)到了一片旱地。放眼望去，這里的農(nóng)民看上去十分沮喪、無(wú)奈。你想應(yīng)該是干旱惹的禍吧。
只見(jiàn)他們的莊稼還沒(méi)有成熟。你很同情他們，便舞動(dòng)著身體，下起雨來(lái)。農(nóng)民們看見(jiàn)你的來(lái)臨，十分激動(dòng)，他們也跟著你一起舞動(dòng)。農(nóng)民們的臉上終于露出了久違的笑容。這下他們的莊稼總算可以豐收了。啊！這就是我所喜愛(ài)的雨啊！竟是如此善良無(wú)比！窗外的雨恣意地飛撒著滿心的.思緒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，仿佛整個(gè)世界都是她的傾聽(tīng)者。你愿意也罷，不愿意也罷，她拽著你不放，獨(dú)自不停地說(shuō)著，把滿懷的心事一氣說(shuō)完。地上的草還是只留著年前的那點(diǎn)綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒(méi)有春來(lái)的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經(jīng)熟悉的腳印消失了，消失在這一片亂亂的流水里。
初中作文 27
忽然覺(jué)得，小小的我們?cè)谑澜邕@個(gè)大沙漏里，被翻來(lái)覆去地倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，顯得那么渺小。一瞬間，忘記了，從原點(diǎn)出發(fā)時(shí)的路線。只好隨波逐流，順著人群的方向，加快步伐。因?yàn)楹ε掠种皇Ｎ乙粋�(gè)人，站在原點(diǎn)，四處張望，卻一直等不來(lái)，通往終點(diǎn)的末班車。
當(dāng)天下起了小雨，我開(kāi)始加快腳步，因?yàn)檎也坏揭粋�(gè)可以避雨的地方。腳步顯得有些倉(cāng)促凌亂。才發(fā)現(xiàn)自己，在堅(jiān)強(qiáng)的外表下，原來(lái)有一顆連自己都不了解的脆弱的心。甚至連一點(diǎn)雨滴的`重量都承受不起。該怎么辦才好呢？我還沒(méi)有找到一個(gè)最好的方法。沉默嗎？似乎我早已沉默，依舊如此。
雨，還有多久才能停？我放慢了步伐，才知道，原來(lái)心也可以被雨水一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，直到?jīng)]了感覺(jué)。這樣的話，是不是只要我愿意放棄快樂(lè)的感覺(jué)，就可以遺忘悲傷的痛苦？
好不容易，找到了一株正在雨中開(kāi)放的向日葵。我看到她，孤單卻又倔將的模樣。金色的花瓣，在風(fēng)雨中充滿明媚，和一絲揮之不去的憂傷。突然想笑，只是因?yàn)槲蚁朐囋嚳词欠瘢约阂材茉谟曛芯髲?qiáng)的昂起頭。
這一刻，雨終于停止不再下。陽(yáng)光的溫度，好不容易地穿透人群，照射到我身上。
溫暖，就在這一刻，融化在我心里。
初中作文 28
大樹(shù)是濕潤(rùn)的，新鋪的小路染上了淡淡的泥土色，樹(shù)葉上的水珠不時(shí)地往下滴。為我們的抗熱做出了極大的`幫助。
這么美好的天氣，但我卻感到下雨后不免會(huì)帶來(lái)一些麻煩。星期五，我和楊宇正走在八期新鋪的小路上。路上的泥土讓我們無(wú)法好好行走，無(wú)奈之下，我們跳入了草地上。但是，很快，我們就覺(jué)得自己都太愚蠢了。我們完全跳入了一個(gè)泥土的世界。好不容易走出了這塊泥濘的大路，我的襪子都沾上了泥土。
濕滑的小路，讓人行動(dòng)不便。上個(gè)星期四下午，我還親眼看見(jiàn)一個(gè)比我矮一點(diǎn)的小孩摔倒在草地上。起來(lái)后背后全是泥土，臉上有兩根草掛在兩邊，濕嗒嗒的衣服還在滴水呢！這樣類似的情況我當(dāng)然有過(guò)，上次和王子俊爭(zhēng)球，我偶然被一塊土地踩滑，才壓在王子俊的身上，導(dǎo)致兩人都摔倒在地板上。球則眨眼彈出了界，錯(cuò)失了這個(gè)絕殺的好機(jī)會(huì)。
還有一種很令人發(fā)笑的情況。樹(shù)上的果子經(jīng)常被雨水給擊落下來(lái)，結(jié)果“啪”一下就會(huì)掉到嘴里了，白白嘗了這顆果子。打在頭上，擊在手上，這些情況都是難免的。
雖然雨后麻煩是有，但是雨天好處也是會(huì)有許多的！
初中作文 29
這個(gè)寒假，因?yàn)槟棠膛吕洌乙恢备棠趟䴓恰Ｌ鞖鉂u漸轉(zhuǎn)暖，奶奶不會(huì)怕冷了。昨天，我向媽媽申請(qǐng)以后一個(gè)人睡三樓自己的房間。由于我的床鋪很久沒(méi)有睡人了，所以要先搞一下衛(wèi)生。我從廁所里拿出一塊抹布打濕后擰干。我先擦床架，從上面往下擦，再擦床墊，我從里面往外面擦，擦完以后洗了抹布，又重復(fù)了一次上面的動(dòng)作。嗯，不錯(cuò)，就坐等媽媽來(lái)鋪床了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著東西來(lái)了，她手里拿著一床墊被，往床上一扔，然后爬上床鋪，先把把墊被鋪平，然后讓四個(gè)角和床鋪的四個(gè)角對(duì)齊，再下來(lái)站在床邊把墊被扯平。還要鋪床單和被子，但過(guò)了好久媽媽都沒(méi)有來(lái)，不知道她又干什么去了。那我趁著這段時(shí)間把上床的娃娃整理一下。
過(guò)了好久她都沒(méi)有來(lái)，只聽(tīng)到“砰、砰”的拖把碰到墻壁的.聲音，愛(ài)干凈勤勞的老媽肯定又拖地去了。到了快吃晚飯的時(shí)候，老媽突然破門而入，都說(shuō)了要先敲門，才可以進(jìn)來(lái)，但老爸老媽老是不遵守。她手里拿著床單，她把床單打開(kāi)放在床上，四個(gè)角對(duì)齊，然后扯直，把多余的部分壓在墊被下面。我自己又從二樓把我的被子和枕頭搬上來(lái)放在床上。大功告成，只差入住了。
初中作文 30
我們來(lái)來(lái)往往，它們轉(zhuǎn)動(dòng)著六角形的身體不停歇地，跳著舞蹈，歡送著，迎接著不得不說(shuō)，雪，它真是一種奇怪的東西
有時(shí)的它們那樣單純，甘愿做一片奉獻(xiàn)的"綠葉"，在春秋兩季，唱著愛(ài)唱的古典樂(lè)曲，伴著明澈瑩晶的雨兒，就這么上演了一出出唯美的舞臺(tái)劇
她們也狡黑吉，聰明，在夏天，你可曾見(jiàn)過(guò)它們嬌小的身影?它們可從不在夏日里暴露行蹤
終于盼來(lái)冬天，它們用各種各樣的身體，圍繞著圍繞著她所能圍繞的一切，然后轉(zhuǎn)圈，歡唱，此時(shí)的.她們也是最放肆的，最快樂(lè)的了于是，她們開(kāi)始搗蛋，輕輕飄落的別人的鼻子上，手掌上，只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作，便飛也似的把自己給變沒(méi)了，它們又開(kāi)始惡作劇，鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹，人們只好無(wú)奈地扯扯衣領(lǐng)，呼著熱氣，抱緊身子，艱難地往家邁只留下雪花，笑得打起滾來(lái)他們?nèi)杂X(jué)得不夠，竟趁我們不注意，偷偷動(dòng)用了魔法，在窗戶上，水面上結(jié)了層冰，好家伙，可別讓我逮著你們!
話至此，太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國(guó)受罰啦可是，我卻分明看見(jiàn)，她們依舊是蹦著跳著的。
初中作文 31
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧?kù)o的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的'衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧?kù)o的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中作文 32
小馬感冒了，與我有關(guān)，還是與我無(wú)關(guān)？我，至今疑惑不解。
熄燈了，大家都睡了，可是我卻睡不著，因?yàn)槲也焕В皇怯X(jué)得很熱，耳邊還傳來(lái)小馬的陣陣呼嚕聲，真是糟透了。此時(shí)我真想要把扇子，還要讓馬昕怡的呼嚕聲停下來(lái)。真是老天有眼，馬昕怡的呼嚕聲突然停止了，只見(jiàn)一個(gè)人影從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊地向門口走去。我正尋思這是誰(shuí)，一看，馬昕怡不見(jiàn)了！我想剛剛那個(gè)人肯定是馬昕怡，便輕輕喊了一聲：“馬昕怡，你也醒著啊？”可是沒(méi)人反應(yīng)，我想應(yīng)該是馬昕怡在外邊聽(tīng)不見(jiàn)吧！我就先等一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)馬桶沖了一下，馬昕怡說(shuō)了一句：“廁所再見(jiàn)！”便回來(lái)了。我又叫了一聲“馬昕怡”，可還是沒(méi)人反應(yīng)，難道剛剛馬昕怡是在夢(mèng)游嗎！只見(jiàn)馬昕怡爬上床，連被子都沒(méi)蓋好就又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我忙剛探出身子幫她蓋被子，冷不防，她“啪”地一巴掌打在我身上。好痛！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬昕怡又一拳打了上來(lái)，還說(shuō)了一句“打死你這個(gè)壞人”。哎呀，不敢蓋了，被子沒(méi)蓋好反而被她打了！算了，不管了。
不料，第二天早上馬昕怡感冒了！為什么感冒，只有我一個(gè)知道，也只有我一個(gè)知道原來(lái)她是可以避免感冒的.！
小馬感冒了，怨我嗎？
初中作文 33
我是一個(gè)人不容易靜下來(lái)的女孩，唯有看云，心才會(huì)猶如輕輕流淌的小河一樣。
天空的云就像一位羞澀的少女。她把那碩大無(wú)比的輕紗蓋在透藍(lán)透藍(lán)的天空上。看，那朵云正在變化著，似乎變成了一位亭亭玉立、美若天仙的姑娘，后面仿佛還有一位英俊瀟灑的男孩追趕著。我坐在旁邊想：那是不是七公主正和董永在追逐呢？瞧，這邊的云密密麻麻的，不留一點(diǎn)空隙，慢慢的`似乎變成了了一張床。這時(shí)我想：如果在這上面睡一覺(jué)，那該會(huì)多舒服啊！誰(shuí)在這舒服又柔軟的云上，又會(huì)做什么美夢(mèng)呢？
在日出和日落的時(shí)候，天空的云顯的更加美麗迷人。清早，旭日東升發(fā)出的陽(yáng)光給灰灰的天空，暗暗的云，都披上了彩衣。一朵朵暗暗的云就像灰姑娘脫下臟臟的衣服，換上美麗的禮服，煥然一新。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空都染成了紅色。太陽(yáng)公公收回了禮服，另送一條碩大無(wú)比的紅色的輕紗。云姑娘們把碩大無(wú)比的輕紗蓋在臉上，使整個(gè)天空變成了紅色，讓人無(wú)法看清她的“廬山真面目”。
云不僅形態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)，還給人們帶來(lái)了如癡如醉的感覺(jué)。看著這些變化多端的云，我明白了無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察，才能充分的體會(huì)到大自然給我們帶來(lái)的奇妙感受！
初中作文 34
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此，我最記得她。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì)像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來(lái)吸，而我走開(kāi)了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的.交流少得多，當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當(dāng)我用疲憊的身體敲門時(shí)，我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書包，直奔廚房。“太好了！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了，明天早上就好了。”我狼吞虎咽，只聽(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去，三步，一步。多么快樂(lè)的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來(lái)，我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說(shuō)，“是的，在我的口袋里！”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋果，開(kāi)始吃起來(lái)。”
初中作文 35
每一次，我來(lái)到這里，看著門外的云，映射在天空中，就好像一大朵棉花糖。
天空多么慷慨。
可是，如果我可以起飛的話，又怎么會(huì)放過(guò)一覽無(wú)余的好機(jī)會(huì)。我想去看懂，原來(lái)那些在我們生命中堅(jiān)守住的所有希望，其實(shí)都不是那么簡(jiǎn)單。
也不會(huì)有任何的絕望。
你的雙手，始終都在努力，再勇敢，在堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)一直都知道，那個(gè)時(shí)候他們所保存的每一個(gè)問(wèn)題，都不會(huì)突然存在于此，他們想要去看懂得，到最后都水落石出。
那時(shí)候，他在朋友圈發(fā)消息，他要征求其他人的意見(jiàn)。可是那時(shí)候，很多人都沒(méi)有任何回復(fù)。有時(shí)候，人群也好像是蒼蠅一樣，在遇到什么的時(shí)候，都蜂擁而至。
可是如果我們真的早已懂得這些道理，那么我們現(xiàn)在也會(huì)如此感慨，生活所贈(zèng)于我們的這一切，都可以給我們帶來(lái)的所有希望，帶來(lái)所有想法，都開(kāi)始創(chuàng)新。
未來(lái)，還在你的`眼睛里，閃閃發(fā)光。
如果你從來(lái)都不肯對(duì)別人說(shuō)出來(lái)，這些都不是一兩句話的問(wèn)題，也不是什么分享不分享的問(wèn)題，只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不會(huì)在同一條路上，看懂那些所謂的悲傷。
初中作文 36
今天我媽來(lái)接我，跟我說(shuō)：‘偉恒，你表妹生了雙胞胎。
“真的”？聽(tīng)完之后，我又難過(guò)又高興。我很高興我被提升為我的叔叔！可悲的是，我不能像以前那樣天天見(jiàn)姐姐了，因?yàn)榻惴蜃≡谌荩蟊砀鐝男「星樽詈谩Ｎ业难蹨I忍不住像碎珠一樣落下。
回到家忘了吃飯，洗了個(gè)澡，趕緊換了衣服，吵著要我媽去看看我姐。我放不下心。我不知道我妹妹怎么樣了，我想早點(diǎn)見(jiàn)到她。一路上我一直問(wèn)“你到了嗎？”
終于到了，看到大門上寫著“泉州第一醫(yī)院”。我姐姐是來(lái)治病的.。進(jìn)了大門之后，我看到了籃球場(chǎng)，急診室，孫中山紀(jì)念館。
我們來(lái)到中山紀(jì)念堂6樓22號(hào)病房。到了病房，終于看到妹妹躺在床上。她的嘴唇完全沒(méi)有血色，臉色蒼白，眼睛緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。她仍然呼吸著氧氣。她床邊有一臺(tái)測(cè)量血壓和心跳的機(jī)器。我看著滿身是醫(yī)療器械的姐姐。我的心突然提了起來(lái)。我妹妹會(huì)沒(méi)事嗎？我的眼睛開(kāi)始變紅，眼淚忍不住涌了出來(lái)。
最遺憾的是沒(méi)有看到可愛(ài)的雙胞胎。因?yàn)槊妹迷绠a(chǎn)，寶寶暫時(shí)放在保育箱里。我怕人因?yàn)榧?xì)菌感染，隨便進(jìn)出。我只在規(guī)定的時(shí)間從央視去看過(guò)他們。
時(shí)間過(guò)得真快。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我妹妹還沒(méi)醒。我得看著她含著淚依依不舍的回來(lái)。
初中作文 37
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的`春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中作文 38
冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別，春天的姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她提著一個(gè)神奇的小花籃，把神奇的粉末撒向世界。突然間，世界充滿了活力。
那么，春天在哪里？今天，我們將進(jìn)行一次“春游”。
有一首歌唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里？哪里來(lái)的春天？春天在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在孩子的眼睛里！”
我第一次來(lái)到山坡上，黃色的'草地已經(jīng)換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花，它們都綻放著美麗的微笑。哦，這里有春天！
然后，我又來(lái)到了地里，綠色的莊稼已經(jīng)覆蓋了田野。乍一看，都是綠色的，賞心悅目。哦，這里也有春天！
終于，我來(lái)到河邊，抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個(gè)顏色”！岸邊的垂柳，悄悄抽出嫩芽，顯出大志。這一幕對(duì)應(yīng)著何的那句名言：“碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯。”啊，這里也有春天！
其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到！
初中作文 39
如果要我回憶我一路走來(lái)的朋友，扳指頭算算，有很多，但最值得記住的是她——慧子
當(dāng)她還小滴滴的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她。印象中的她是一個(gè)圓實(shí)，可愛(ài)，活潑的女孩。蘑菇頭，圓臉，齊眉劉海，雙眼炯炯，很精神的樣子。
三年前的9月，我和她同校，同班，之后同桌。
初三那段時(shí)光，平白無(wú)力。千篇一律的生活中，她就像一首首不同歡快節(jié)拍的插曲，給我?guī)?lái)快樂(lè)，安慰和鼓勵(lì)。
慧子開(kāi)朗，樂(lè)觀，不愛(ài)計(jì)較事事非非。她眼里的事物都是云淡風(fēng)輕的。她有點(diǎn)屬于默默無(wú)聞?lì)愋偷呐Ｃ刻熘皇鞘刂约旱囊环叫√斓兀鲎约合矚g的事。
我很少見(jiàn)到她抹眼淚，唯一一次是在笑運(yùn)會(huì)上，她報(bào)的50米競(jìng)賽在起跑時(shí)出了意外。結(jié)果摔得渾身污漆抹黑的`她在洗手池邊悄悄地哭。當(dāng)我們這一群人要攙著滿臉淚痕和污泥未干的她時(shí)，她勉強(qiáng)擠出笑容。之后有聽(tīng)見(jiàn)她滔滔不絕的狂笑聲。
和她在一起最開(kāi)心的時(shí)光是聽(tīng)她講故事或講笑話。有時(shí)候真的好感謝老天，就在靠窗的某個(gè)角落留給我倆一個(gè)高談?wù)撻煹氖澜纭Ｋ墓适聫墓诺浇瘢炷系乇保蟠笮⌒。∑婀殴帧？傆X(jué)得自己是個(gè)幼稚的小鬼，愛(ài)聽(tīng)她的故事。這個(gè)角落常常傳出笑聲，我的眼角堆滿了細(xì)碎的幸福淚花。
初中作文 40
過(guò)去十六年了，我早已想不起有多久沒(méi)有仔細(xì)的看著我的父母。一瞬間的對(duì)視，讓我看見(jiàn)了父母的魚(yú)尾紋，是那樣的深，是那樣的長(zhǎng)；一瞬間的彎腰，讓我看見(jiàn)了父母的白發(fā)，是那樣的多，是那樣的亮。多久了都沒(méi)注意到父母的皺紋，父母的白發(fā)。今天，猛然看到，讓我有種心痛的感覺(jué)，那種感覺(jué)讓人說(shuō)不出來(lái)，像是為父母心疼，又像是心中的一種愧疚。
十六年來(lái)，父母為我做了多少的事情，可我記得的又有幾件。記得的只是兒時(shí)淘氣后父母的責(zé)罵、父母的訓(xùn)斥。可那些父母的好、父母的愛(ài)呢，我又能記得幾件。父母的白發(fā)、父母的.皺紋、父母那累彎的腰、父母那龜裂的手，我什么時(shí)候仔細(xì)的看過(guò)、摸過(guò)。
父母的白發(fā)為我而生：為我的不懂事、為我的愚蠢而生。我現(xiàn)在才知道，我是多么的愚蠢，從不知道去報(bào)答父母，去關(guān)心父母。父母的皺紋為我而出：為我的未來(lái)、為我的生活而出。我的未來(lái)為什么要讓父母那么累，我憑什么。父母的腰為我而彎：為我的成長(zhǎng)、為我的快樂(lè)而彎。當(dāng)父母彎腰去干活的時(shí)候，我怎么就沒(méi)幫他們一下呢。父母的手為我而裂：為我的憧憬而裂。我那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)啊，卻讓父母付出了那么多。
初中作文 41
誠(chéng)實(shí)守信是人們生活的第一準(zhǔn)則，也是人與人之間交往需要遵守的條件，更是個(gè)人心中的重要品質(zhì)之一。
假如你的一個(gè)朋友約你去玩，你立刻就答應(yīng)了，然而你的朋友在約定的時(shí)間約定的地點(diǎn)等你了大半天，你都沒(méi)有去，不僅掃去了你朋友的興趣，并且你的朋友也會(huì)因此對(duì)你產(chǎn)生一種厭惡感，也會(huì)認(rèn)為你很不講信用。
假如你的.老師留給你的作業(yè)中有作文，然而你卻隨便找了一篇同樣題材的作文抄了起來(lái)。當(dāng)你交給老師時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了你的作文并不是你自己寫的，老師當(dāng)眾點(diǎn)你的名字批評(píng)起來(lái)。那時(shí)老師會(huì)怎樣想、同學(xué)們會(huì)怎樣想、更何況你自己會(huì)怎樣想。他們會(huì)覺(jué)得你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離你，不和你在一起學(xué)習(xí)，慢慢得就會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)一落千丈，成為班級(jí)體中不會(huì)爭(zhēng)光的學(xué)生。
假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子，即使別人說(shuō)你不誠(chéng)實(shí)，那么自己的心里也并不在乎，因?yàn)樽约褐牢沂钦\(chéng)實(shí)的。如果別人非要說(shuō)你寫的一篇作文是抄襲別人的，那么雖然你的同學(xué)們會(huì)認(rèn)為自己不誠(chéng)實(shí)，但自己的心里知道我沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)，那只是在冤枉我，我是誠(chéng)實(shí)的。
自己的誠(chéng)實(shí)其實(shí)并不是外表表現(xiàn)出來(lái)的，而是自己的心里表現(xiàn)出來(lái)的。生活需要誠(chéng)實(shí)，人人都需要誠(chéng)實(shí)。
初中作文 42
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。
母愛(ài)，是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉。
其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在，失敗后的聲聲鼓勵(lì)，受傷后的句句安慰，出門前的句句叮嚀，疲憊時(shí)的.一杯清茶，成功時(shí)的一絲笑容……其實(shí)母愛(ài)很樸實(shí)，沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒(méi)有明星的光彩奪目，沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ)，母愛(ài)齊天，是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們每天都生活母愛(ài)的氛圍中，享受著來(lái)自母親的濃濃親情。
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉。”在母親眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)那樣天真，那樣可愛(ài)；但在，我們眼里，母親，永遠(yuǎn)是最偉大的。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。
初中作文 43
當(dāng)太陽(yáng)照向南半球時(shí)，當(dāng)月亮出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，夜晚降臨了。
提到夜晚，我不得不想起一段往事，六七年前，我前往旅游圣地——桂林。從連云港坐火車到桂林，至少需要一個(gè)晚上的時(shí)間。在火車上仰望天空，我產(chǎn)生了許多幻想。
我幻想我回到了火燒赤壁的那一天。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了諸葛亮在七星壇上求東南風(fēng)，可火車的汽笛聲把我的.幻想打斷了，“逼”我回到了現(xiàn)實(shí)世界。
看到異鄉(xiāng)的美景，我覺(jué)得萬(wàn)物都這么的陌生，雖然“千里共嬋娟”，可我總覺(jué)得這不是故鄉(xiāng)的月亮。
我打開(kāi)手機(jī)搜索桂林的著名的風(fēng)景——漓江。我“貪婪”地望著圖片，我的內(nèi)心被震撼了，漓江真美。月亮快落下了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天晚了。我爬到火車臥鋪上，看向窗外，飛馳的火車掠過(guò)大片的黑暗，火車咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇羟脫糁业男撵`，后來(lái)，我聽(tīng)著聲音睡著了。
夢(mèng)里的我飛向了遠(yuǎn)方，回到了家里，依然是那么的寂靜。在日常喧鬧的小街上，只有三三兩兩的路人走過(guò)，很快，這三三兩兩的路人也回家了。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，黎明在向我招手，天空露出了魚(yú)肚白，白天到來(lái)了。
初中作文 44
我站在門口遲疑著，不敢敲門進(jìn)去。
我思索著該如何解釋，因?yàn)椴膯诬噳牧耍蠈W(xué)遲到，導(dǎo)致班分被扣了，文明班級(jí)因?yàn)槲业倪t到而泡湯了。
下課，我久久的站立在老師辦公室門口，到底開(kāi)門還是不開(kāi)呢？老師在課上狠狠地批了我一頓，我委屈、猶豫著，還是走吧。
腳剛抬起，辦公室的冷氣迎面拂來(lái)，是她出來(lái)扔垃圾。“站在門口干嘛？我正要找你呢，進(jìn)來(lái)。”坐到了她的身邊，有冷氣的吹拂，她似乎沒(méi)有那么生氣了，我忐忑的心情也稍微平靜了些。
“老師，我……對(duì)不起，遲到了。”我看著她的手，“看著我，說(shuō)明原因就好啦，老師不怪你。剛剛上課老師很生氣，批評(píng)了你，向你道個(gè)歉。”“沒(méi)關(guān)系。”我呼了口氣起身準(zhǔn)備走，她卻把我拉了回來(lái)，“為什么站在門口不進(jìn)來(lái)呢？”“不敢進(jìn)來(lái)…”“平時(shí)和我關(guān)系挺好的呀。”她的笑打開(kāi)了我心的'門，我們聊了一會(huì)。
她說(shuō)她在貓眼里看到我站著沒(méi)走。
我看她飛快地打著字：門口
原來(lái)是記載我的事：那是一扇老師與學(xué)生間的門，是心靈的門，我們都在門口遲疑著，開(kāi)，還是不開(kāi)？師生關(guān)系不應(yīng)該這樣，應(yīng)該象朋友一樣，相互關(guān)心，不斷進(jìn)步。
“啪”發(fā)表成功。
初中作文 45
成長(zhǎng)路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長(zhǎng)，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……
花，是春天的心靈。春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競(jìng)相開(kāi)放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來(lái)積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽(yáng)光慢慢將開(kāi)那一顆顆的“圓球兒”時(shí)，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個(gè)個(gè)心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風(fēng)采，表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。
雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點(diǎn)綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號(hào)涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的'“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)雨落到地上，那一種獨(dú)特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過(guò)后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過(guò)后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來(lái)。寧?kù)o的夏天，天空中那些閃閃點(diǎn)點(diǎn)為夏夜增添不少風(fēng)采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。
初中作文 46
你們知道什么是謊言嗎？也許你們覺(jué)得謊言就是指騙人的意思。但我不覺(jué)得謊言是為了騙人。有些時(shí)候的謊言是美麗的。而有些謊言是傷人心的`。
在某一天，風(fēng)和日麗的下午，我跟小伙伴們一起在一個(gè)地方玩耍。我們?cè)谕嫠５耐局小Ｓ幸晃慌笥训膵寢尳羞^(guò)去有事。她叫我向他的孩子說(shuō)一個(gè)謊。我覺(jué)得騙人是不對(duì)的。我就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。她告訴我，她去有事了很晚才回來(lái)為了不讓他孩子擔(dān)心就說(shuō)了謊。我就覺(jué)得我還是不說(shuō)吧。過(guò)了好幾分鐘后。我們回家了。我沒(méi)有跟他說(shuō)那件事。我卻忘的一干二凈，吃完飯后。我去找他玩了。發(fā)現(xiàn)他在哪里哭。我突然重腦子里緩緩地想起了這件事，我卻在心里猶豫這說(shuō)不說(shuō)。最后我還是說(shuō)了，我跟他說(shuō)了。他立馬就站起來(lái)，高興的跟我出去玩了。到了第二天早上，他找我說(shuō)了昨天說(shuō)慌的那件事，我不好意思就走了。他跑過(guò)來(lái)追我，我卻聽(tīng)到了一個(gè)喜出望外的消息。他竟然跟我說(shuō)了謝謝你昨天說(shuō)的那件事即使你是騙我的，但我現(xiàn)在覺(jué)得這是一個(gè)好慌話。
我知道了慌話分為兩種一種是為了不讓別人傷心而說(shuō)的慌話，另一種卻是騙人的慌話。即使這樣我寧愿選擇一種不讓別人傷心的慌話。
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