初中初一作文650字：幫老媽偷粉筆

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中初一作文650字：幫老媽偷粉筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“叢宜，過(guò)來(lái)一下！”我正準(zhǔn)備回房間睡覺呢，突然被老媽叫住，有什么事呢？我走到老媽面前，只見媽媽笑瞇瞇地望著我，咦？！奇怪了，要是在以前，這時(shí)候她鐵定是板著一張臉警告我快點(diǎn)睡覺，今天怎么……“叢宜，媽媽單位里搞文體活動(dòng)，需要一些粉筆，你幫我拿兩根過(guò)來(lái)。”“粉筆么，就去店里買嘍！”我脫口而出，媽媽立刻教訓(xùn)起來(lái)：“就用一兩根，去買一盒多浪費(fèi)！明天記著拿啊！”媽媽一轉(zhuǎn)身走開了，我無(wú)可奈何，執(zhí)行任務(wù)吧！

　　我一大早來(lái)到學(xué)校，心里盤算著怎樣將粉筆偷到手。中午，同學(xué)都出去玩了，教室里人比較少，我準(zhǔn)備在午飯后開始行動(dòng)。我用眼掃了一下教室，裝作和平時(shí)一樣，走上空無(wú)一人的講臺(tái)。我把手伸向講臺(tái)桌上的粉筆盒，，可又總感覺講臺(tái)下有雙眼睛正盯著我看，就心虛地把手縮了回來(lái)，慌亂地走了下去。

　　我不禁自責(zé)，又不禁害怕。我自責(zé)：老師打一年級(jí)開始就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可我卻偷班里的東西。我害怕：我肩上可是帶“兩杠”的堂堂的班干部，要被同學(xué)看到了，那可就……我煩極了，發(fā)了一個(gè)短信給老媽：“粉筆拿不到，自己去買！”不一會(huì)，短信回復(fù)來(lái)了：“怎么拿不到？媽媽急著用呢！明天就要用。”向我求情？沒(méi)用，所謂“法不容情”嘛！“不能拿班里的東西，老師說(shuō)的.！”我又發(fā)了一條，收到的回信是：“你太老實(shí)了，可以向老師要兩根嘛，我忙著呢！”“我怎敢向老師要粉筆阿。”我將這條短信發(fā)過(guò)去，之后就沒(méi)有回音了。

　　但最后，我還是怕回家遭受媽媽的責(zé)怪，只好走上了“偷竊的道路”。放學(xué)后，我以寫作業(yè)為名，留在教室里。當(dāng)教室里只剩下零零散散的幾個(gè)人后，我再次躡手躡腳走上講臺(tái)，裝作玩粉筆，再神不知鬼不覺地把粉筆裝入事先準(zhǔn)備好的紙巾里。哈！天衣無(wú)縫！不過(guò)，畢竟是拿班里的東西嘛！

　　總覺得對(duì)不住老師。還不如直接向老師要兩根。偷粉筆也是偷啊！

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