初中校園生活作文400字

時(shí)間：2021-10-07 09:04:03 初中生活我要投稿

有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)初中校園生活作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文400字5篇

有關(guān)初中校園生活作文400字篇1

　　校園生活的味道有許多種，有酸甜苦辣，這四種味道組合起來(lái)就是一碗湯，讓你喝了回味無(wú)窮。

　　酸

　　前幾天我們上體育課，老師不知道為什么，突然要求我們做蛙跳，做了十幾個(gè)后，我們就去自由活動(dòng)了。誰(shuí)知，在這幾天里，我的腰特別酸，幾乎直不起來(lái)，腿也特別痛、特別軟，跑步、走路都是一瘸一拐的，做操也只能勉強(qiáng)意思意思。這種味道可真不好受。

　　甜

　　體育課是我們最開(kāi)心的時(shí)光。哦耶~又開(kāi)始自由活動(dòng)了，我和幾個(gè)朋友齊齊坐在臺(tái)階上，互相聊天，突然，一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，給我們模仿一個(gè)老師的搞笑動(dòng)作：只見(jiàn)她雙手搭在肩上，眼睛忽閃忽閃的，特好玩，用外八字的腳步一步一步地走向我們，我們哈哈大笑，前俯后仰，笑得都快直不起腰來(lái)了，我們還起哄，說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)！”那位同學(xué)盛情難卻，只好再表演一個(gè)，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲。

　　苦

　　想必大家都不喜歡，特別是考試結(jié)果，對(duì)吧？偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷，大家都錯(cuò)了很多，普遍考得不好。當(dāng)老師嚴(yán)肅地報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)，大家的臉一陣紅一陣白的，坐立不安，面容沮喪，拿到自己的試卷時(shí)，更是悔不當(dāng)初，叫苦連天。看到自己的試卷時(shí)，我很后悔，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了，后來(lái)，老師還讓我們改完試卷后再走，大家真是嘴里含黃連——有苦說(shuō)不出啊！

　　辣

　　前不久，我們體育課上測(cè)試了壓腿，而這個(gè)正是我的弱項(xiàng)，我的韌帶拉不開(kāi)，所以很難壓下去，壓的時(shí)候，我咬咬牙，把東西推進(jìn)去，可是，我的分?jǐn)?shù)還是不高，唉，沒(méi)辦法，如實(shí)報(bào)吧。這時(shí)，有許多人都湊過(guò)去看分?jǐn)?shù)，看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，都在取笑我，我臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，恨不得找個(gè)地洞直接鉆進(jìn)去！

　　校園生活豐富多彩，這四味湯嘗起來(lái)可真好喝，正因?yàn)橛辛诵@生活，才會(huì)有這四味湯！

有關(guān)初中校園生活作文400字篇2

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的.生活。

　　我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

　　當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”

有關(guān)初中校園生活作文400字篇3

　　歲月如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。

　　那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會(huì)給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

　　現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二，對(duì)事物開(kāi)始憂傷根深的理解，每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué)，開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂(lè)，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。

　　過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著下一場(chǎng)的開(kāi)幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洠椭鹿猓８＝窈蟮囊磺校謱?xiě)青春，不落的希望……

有關(guān)初中校園生活作文400字篇4

　　學(xué)校，教給我知識(shí)，還給了我們友情和師生情，友誼帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好。

　　與友同行

　　朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開(kāi)心果，總是想方設(shè)法逗我開(kāi)心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開(kāi)心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們伸出雙手，把我從絕望中拉出來(lái)，感謝你，我的朋友們。

　　伴師成長(zhǎng)

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師用鼓勵(lì)鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功時(shí)，老師和我們分享成就和喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，老師是我們的清醒劑。

　　有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬；忘不了他們專(zhuān)注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過(guò)，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用工作來(lái)衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量；他們的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量！

　　人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”來(lái)形容老師，但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人，升華了自己；即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身不死。

有關(guān)初中校園生活作文400字篇5

　　時(shí)光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)告別了小學(xué)的6年，來(lái)到了初中。不知不覺(jué)中第一次期中考試就快來(lái)了，而在這之前，是一曲曲喜怒哀樂(lè)的交響樂(lè)，豐富著我的初中生活。

　　入學(xué)沒(méi)多久，就迎來(lái)了廣播操比賽。同學(xué)們每天一大早就去練操，只要不是主課，就一直練到了晚上放學(xué)。大家的辛苦可想而知，但最讓我感動(dòng)的是，老師一直跟著我們練，我們不走，她也不走。這給了我鼓勵(lì)和力量，讓我們由一開(kāi)始的半生不熟，逐漸成為了“專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員”！在比賽的那一天，我們班得分93.7，以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了一等獎(jiǎng)的第一名。這一天中，大家都笑得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們和老師努力的成果

　　初中生活有喜就有悲！

　　我第一次去上校本課，可是去了才知道，唯獨(dú)我報(bào)的是兩節(jié)課，要一直上到放學(xué)。第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然叫沒(méi)交《補(bǔ)充習(xí)題》的站起來(lái)，頓時(shí)我傻眼了，老師叫交了嗎？什么時(shí)候交的？現(xiàn)在交來(lái)的及嗎？無(wú)數(shù)問(wèn)題在我的腦

　　海中閃現(xiàn)。就這樣，我被罰了。開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)生老師的氣，可是后來(lái)想想，這里面也有我的錯(cuò)。

　　初中的生活就是這樣有喜有悲，然而這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物。

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