生活的滋味初中作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活的滋味初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的滋味初中作文1

　　生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

　　――題記

　　一位知名作家說(shuō)：“生活對(duì)任何人都絕非易事。不錯(cuò)，生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。作為一個(gè)中學(xué)生，我的.生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看――

生活的滋味初中作文2

　　人的一生中要經(jīng)歷許多，人生就像是一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，樣樣皆有。生活中有歡樂(lè)，苦惱，坎坷，失敗，成功。生活是成功的目標(biāo)。他將領(lǐng)我們我們走向一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。

　　生活帶給我歡樂(lè)――

　　有一次，久違不見(jiàn)的`朋友在路上偶遇，我與她聊許多。也發(fā)現(xiàn)了遺失的美好，我們一起重溫童年樂(lè)趣盡管已各自步入初中，聽(tīng)歌，愉悅內(nèi)心的境界；游戲，盡享虛擬的歡樂(lè)；拍照，捕捉美好的瞬間；聊天，溝通彼此的心靈；散步，體會(huì)舒暢的感覺(jué)。我們?nèi)鐑芍恍∶鄯洌�一起逗�?lè)，快樂(lè)地暢游在花的海洋里。吮吸清晰的空氣，生活是如此美妙。

生活的滋味初中作文3

　　生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛的，也是一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。

　　當(dāng)我失落的時(shí)候，我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng)，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！

　　學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里，是最快樂(lè)的.事了。除此之外，長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí)，向他們多多討教，就會(huì)有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！

生活的滋味初中作文4

　　生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn)，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！

　　酸

　　“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲！我在暑假里報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿了，水就會(huì)射到我們的衣服上，每次又會(huì)給我的.家人罵，說(shuō)我這么不小心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚。

生活的滋味初中作文5

　　生活就像是一個(gè)五味瓶――酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時(shí)它甜得似蜂蜜，讓你回味無(wú)窮；有時(shí)它又苦得讓你望而生畏；而，有時(shí)它卻讓你辣在其中……

　　酸的感覺(jué)。誒，今天作業(yè)可真多。都說(shuō)是放假了，還布置這么多的作業(yè)，還叫人怎么過(guò)呀！今天寫(xiě)數(shù)學(xué)，明天寫(xiě)語(yǔ)文，后天寫(xiě)英語(yǔ)，還有政治。別說(shuō)有多難過(guò)了，對(duì)了！還有興趣班，這個(gè)元旦三天假，哪都沒(méi)得去開(kāi)開(kāi)眼界，這感覺(jué)能不酸嗎？

　　甜的享受。生活有酸，自然會(huì)有甜。看，作業(yè)寫(xiě)完了，一身的輕松。想玩什么就玩什么：玩電腦、看電視、吃零食……想多享受，就怎么享受。“呲――”餅干是甜的，糖果是甜的'，就連空氣也變成了甜的！

生活的滋味初中作文6

　　生活宛如一杯黑咖啡，雖然苦了一點(diǎn)點(diǎn)但越品越有味兒，越來(lái)越習(xí)慣了這種味兒。

　　我是一個(gè)13歲的女孩子，當(dāng)然人們會(huì)很容易就聯(lián)想到“青春期”這殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然我也就具備了青春期的各種特征。

　　我也會(huì)喜歡各種漂亮的衣服；各種耀眼的頭飾；期待著童話故事中的.“白馬王子”

生活的滋味初中作文7

　　第一次喝牛奶，便有一種厭倦的感覺(jué)，平淡的味道，平淡的滑過(guò)舌尖，喝了一口就沒(méi)喝了。

　　第二次喝純牛奶，記得在是老媽強(qiáng)迫之下喝完的'，喝完真想吐，猛得把鮮橙多灌下去。之后，便再?zèng)]喝過(guò)。

　　第三次，是在朋友誘惑下喝的，朋友對(duì)純牛奶大為贊賞，讓我半信半疑，一回家，就拿出純牛奶喝起來(lái)，必不是很難喝！出乎我的意料，我居然喝下了整整一瓶，接下來(lái)，既然對(duì)牛奶產(chǎn)生了好感，一天一瓶從不間斷。慢慢的，平淡的純牛奶好像變成了甜牛奶，真沒(méi)想到啊。

生活的滋味初中作文8

　　生活的音樂(lè)――鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色――赤橙黃綠青藍(lán)紫，那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶了。

　　酸的感覺(jué)

　　誒，惱人的語(yǔ)文，煩人的`英語(yǔ)，這次考試肯定考咂了，成績(jī)公布下來(lái)，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用，成績(jī)不相信眼淚！”班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

生活的滋味初中作文9

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周圍都有一層隔膜

　　早以習(xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說(shuō)這話的人才是一個(gè)味覺(jué)失調(diào)的人。

　　他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來(lái)又有了甜味。

　　猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽(tīng)出低潮的悲傷，也能聽(tīng)出高潮的'喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見(jiàn)日出的雄偉，鳥(niǎo)鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵

　　享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥(niǎo)鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。

　　的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開(kāi)，是他唯一歡樂(lè)的滋味。

　　人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì)面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒(méi)有它們，那你的生活將無(wú)味。

　　沒(méi)有甜蜜，又怎么會(huì)有辛酸？沒(méi)有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來(lái)，你擁有了一段耐人尋味的故事……

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