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有關(guān)初中生活的作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。
與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的'奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!
說實(shí)話,有時(shí)在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號(hào)的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯,現(xiàn)實(shí)生活,總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!
初中生活的作文 篇2
生活就像在光滑的發(fā)著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫紙,我用那多彩的畫筆在上面細(xì)細(xì)點(diǎn)綴、上色。
清晨,我迎著薄薄的霧靄,踏著輕快地腳步來到"瑩瑩”家樓下。我會(huì)對(duì)著陽臺(tái)上的花花草草大喊“瑩瑩去上學(xué)了!”再等待著從陽臺(tái)上出現(xiàn)的熟悉的身影。她總是還含著半塊面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的'視野里我看到了那個(gè)真誠的笑容,在淺淺的秋的桂花香中綻放。于是,我們的友誼更加醇厚了。上學(xué)路上,是我們的歡聲笑語,是對(duì)新的一天的期望……
科學(xué)課上,吳老師帶我們?nèi)ツ莻(gè)充滿綠色的小花壇里探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細(xì)的觀察蝸牛的形狀,小組成員間討論著。然后我們知道了:它有著四個(gè)觸角,兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬于軟體動(dòng)物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對(duì)科學(xué)的向往。
體育場上,我們拼搏著。夕陽燦爛的撒著余輝,把操場映的很紅、很紅。班級(jí)里的體育健將遙遙領(lǐng)先的跑在前頭。后面的我們也緊追不舍。累了、跑不動(dòng)了、汗水總是不經(jīng)意間滾落。我們互相交換一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)加油的手勢。然后再鼓起勇氣向前跑去。夕陽把每個(gè)人的影子拉得很長……
時(shí)光流瀉在輕柔的陽光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰云密布,下起了小雨。當(dāng)看到了試卷上那不堪入目的成績,我用力的捏著試卷,可是分?jǐn)?shù)早已成了定格。我仿佛已經(jīng)看不到藍(lán)天,再也聽不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎么辦?我一次次問自己。當(dāng)冰涼的水沖洗臉龐,我想起了父母每次大雨時(shí)接我回家的情景、想起了晚上電視機(jī)的靜音狀態(tài),想起了睡前溫?zé)岬呐D獭野杨^埋進(jìn)黑漆漆的被子里,然后對(duì)自己說:不能讓愛我的人失望。雙拳已捏的發(fā)紅。然后努力地將嘴角上揚(yáng),微笑面對(duì)。
真摯的友誼、充滿知識(shí)的課堂,揮灑汗水的體育場以及令人傷心地小挫折構(gòu)成了我多彩的生活!
初中生活的作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過了十三個(gè)年頭。仰望星空,我翻閱著記憶的篇章,歲月中的那些感動(dòng),那些快樂,如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長河。在那之中,最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云轉(zhuǎn)晴
記得剛剛開學(xué)不久,或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉,或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍,我總覺得像是有塊大石頭壓在胸口一般,總是悶悶不樂的,提不起半分精神。
坐在教室里,我挑眉向窗外望去,大片大片的`云朵遮住了太陽的光,陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然,我狠狠地倒吸了一口涼氣,面色慘白,肚子絞痛得厲害。
“喂,你怎么了?”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把,我不由一愣,竟沒有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會(huì)是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí),似乎有一股暖流在我心間趟過。
“沒事。”我強(qiáng)壓下心中的感動(dòng),佯裝倔強(qiáng),可忽然聽不到她說話的聲音,心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外,金色的太陽光被層層云朵包裹著,羈絆著,一片混沌之色,僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒事吧!”
猛地扭回頭去,我看到了在我身邊的那雙大眼睛,它的主人似乎比我還要倔強(qiáng),卻又那么善良,不經(jīng)意間,我的眼睛一酸,眼前多了一層霧。
“謝謝。”
我小聲地說道,還有一點(diǎn)不好意思,那時(shí),我看見她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑,如陽光般溫暖人心。
窗外,云開了,霧散了。太陽又發(fā)出萬丈光芒,陽光下的我們四目相對(duì),露出會(huì)心的微笑。那一刻,我好像聽見了花開的聲音。我知道,心中的霧也該散了。
20xx年9月10日 晴
盡管剛剛來到了這個(gè)大家庭不久,但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默,語文老師的慈愛,數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無一不像春雨一般滋潤著我的心靈,令我蓬勃生長;如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感,令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節(jié),我雖然沒有送出任何禮物。但是,今夜,我對(duì)著這漫天的繁星許愿,祝愿我敬愛的老師、親愛的同學(xué)——愿,時(shí)光靜好,你易不老。
初中的這段生活,為我?guī)砹硕嗌俑袆?dòng),多少快樂。他教會(huì)了我開朗,教會(huì)了我寬容。初中的生活,如一顆星,一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中,永不褪色!
初中生活的作文 篇4
生活是多姿多彩的,雖然有時(shí)沉悶的日子十分乏味,但是只要你在其中加一些糖,你便會(huì)體會(huì)出它還是甜的。
炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱,但我不會(huì)因此而感到煩躁,這時(shí)我總會(huì)與父母同行,一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的沙灘上,熾熱的太陽炙烤著大地,一股熱辣辣的`感覺隨之傳來,我連忙換上了泳衣,全身下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我坐上了躺椅,躲在了一把大傘下,我享受著那習(xí)習(xí)的帶著略微一絲咸味的海風(fēng),隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時(shí),媽媽來到我身旁,約我一起下水游泳。我從小就是一個(gè)“旱鴨子”,并不會(huì)游泳,因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推,我“沖”入了海水中。“嘩嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾,把我推離岸邊,我倒爬著,想爬回沙灘,可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里。慌忙之中,我被嗆了一口海水,海水又苦又澀。我十分生氣,用力踹了踹水,接著海水仿佛生氣了,又頂了頂我。我靜下心來,停止了腳步,發(fā)現(xiàn)大海好像也“靜”了下來,它在緩緩地流動(dòng)著,我低下頭來看。突然,我發(fā)現(xiàn)幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去,那些水精靈們既活潑又可愛,還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑,立刻也愛上了這一片海洋。這時(shí),媽媽向我招了一招手,向我扔來了一顆夾心牛奶糖,我把它含在了嘴里,甜蜜中帶著一股溫暖味道。
海水雖然十分苦澀,但別忘了在心里含一顆糖,它會(huì)讓你過得愉快而充沛。
生活就如在這一片茫茫海洋之中一般,在繁忙之中,我從不忘給心中加一些“糖”,使自己變得輕松而愉悅。
初中生活的作文 篇5
小學(xué)的歡樂時(shí)光過去,來到了新的開始——初中,人生奮斗的開始!
在初中,課業(yè)壓力比起小學(xué),大了許多;課程深度也愈來愈深,疲倦也隨之而來。但,大家都是如此,有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此,我認(rèn)為調(diào)整心態(tài)及想法是首要之務(wù),心態(tài)對(duì)了,做事自然就對(duì)了。這就像玩游戲,會(huì)認(rèn)為游戲好玩、有趣的'人,都是不在意輸贏的,抱持樂觀態(tài)度的;反之,在意輸贏、怨天尤人的,都是在意輸贏的人。次要之務(wù)就是大家常說,卻不常作的:“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽”每個(gè)人都會(huì)說,會(huì)實(shí)際做的只佔(zhàn)三、四成。顯然不會(huì)有人整天都在讀書,但是,每天至少花個(gè)半小時(shí),把老師講的和筆記大致看一下,成績便會(huì)蒸蒸日上!其他像是功課,考試等等平常努力皆是必然,然而,個(gè)人品格也是個(gè)重點(diǎn)!
我在學(xué)校常聽到同學(xué)口出惡言,不管是出自友誼、還是出自內(nèi)心的,我相信他人聽到都會(huì)覺得不舒服,如果我可以選擇人生遇過的人,我寧可選擇一個(gè)普通人,也不要一個(gè)惡言相向的人,我相信誰都不會(huì)!
以上講了那么多,都有一個(gè)共同點(diǎn):“基礎(chǔ)”!打好基礎(chǔ),能夠幫助你更快的適應(yīng)初中生活。當(dāng)然,每個(gè)人想法不盡相同,以開放的想法,去了解他人的意見。
初中生活的作文 篇6
三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長,這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的`風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺(tái)就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。
初中生活的作文 篇7
我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來沒什么特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細(xì)細(xì)品味,還帶著淡淡的香味.很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過,在不知不覺間,它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我,要求的是比以前更加嚴(yán)格,更加努力。可是,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開學(xué)的幾天,我總是感覺我什么都學(xué)不好,聽課也聽不進(jìn)去,甚至覺得我就是一個(gè)典型的差生,總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中,老師只是適當(dāng)?shù)?點(diǎn)撥你,不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開1秒的小差,都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式,英語又堵得你進(jìn)退兩難。而且,7門作業(yè)都要按時(shí)完成,所以,這讓我很不適應(yīng)。總之,初中的生活是緊張的。
初中生活的作文 篇8
當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來,讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂,無憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。
如今,已經(jīng)過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。
老師,您再讓我們當(dāng)一次您的`學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒關(guān)系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說:看你那么配合,交個(gè)朋友吧?
其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?
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