挫折，也是一種美作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的挫折，也是一種美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折，也是一種美作文1
北風(fēng)呼呼地刮著，像刀片一樣割得我臉生疼，我的淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，那些光禿禿的樹(shù)，似乎在張牙舞爪地嘲笑我。唉！考試沒(méi)想到考得如此之差，平時(shí)在班里成績(jī)名列前茅的我，這次卻一落千丈。
我的心情墜落到谷底，回到教室趴在桌子上痛苦。老師見(jiàn)我這幅模樣，把我叫到辦公室細(xì)細(xì)詢問(wèn)，然后，老師拿出一篇文章，讓我看。我平靜下來(lái)，認(rèn)真地讀著這篇文章，看完，我頗有感觸，心中舒暢起來(lái)，重拾起本該屬于我的那份拼搏與自信。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，即使是名人也不例外，又何況我這樣的普通人呢。像《名人傳》中的貝多芬、米開(kāi)朗其羅、托爾斯泰，他們用一生來(lái)與命運(yùn)搏斗，相比而言，我們是多么幸運(yùn)啊！在這篇文章中，提到蛹化蝶的痛苦，如若減少痛苦，面臨的則是死亡的威脅。所以，要得到快樂(lè)就必須承受痛苦和挫折，這是一個(gè)人必將經(jīng)歷的磨煉，正所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
培根說(shuō)過(guò)“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”一顆普通的沙子必須經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪，才可成為一顆亮麗的珍珠；一道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后才升華為美麗；人也必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉才能實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。通過(guò)宋國(guó)林的《如何面對(duì)挫折》，我懂得人生的挫折是不可避免的，人總是在挫折中成長(zhǎng)，在磨練中進(jìn)步。所以，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，積極地與挫折斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)永不服輸?shù)膹?qiáng)者！
風(fēng)停了，心靜了，擦干淚，昂起頭，自信地戰(zhàn)勝挫折，我會(huì)更美！
挫折，也是一種美作文2
謙虛是一種美；樂(lè)于助人是一種美；挫折，又何嘗不是一種美？
街邊的鳳凰花開(kāi)了12載，我也上初中了。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都在班上前一二名的位置，從沒(méi)有出過(guò)前三名。上初中后，我心中十分得意，一直認(rèn)為數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話下。媽媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)態(tài)度有些飄，時(shí)不時(shí)提醒我：初中的難度和小學(xué)差距可大了，你可不能大意。”可我根本就沒(méi)把媽媽的提醒放在心上。下課了，同學(xué)們總是坐在課桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)，回顧老師上課時(shí)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，我卻很不以為然。
很快就迎來(lái)期中考試，我想：嘿嘿，憑著我小學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)考個(gè)好成績(jī)根本不在話下，考不了第一，也出不了前三。只要我這次考好了，老師可就要對(duì)我刮目相看。
正當(dāng)我心中為之得意之際，考卷發(fā)下來(lái)了，拿到考卷那一刻，自認(rèn)為勝券在握的我，真的有點(diǎn)蒙了，那些知識(shí)點(diǎn)，確實(shí)如媽媽所說(shuō)，比小學(xué)的解題思路難多了。
幾天后，成績(jī)出來(lái)，我收到了一個(gè)悲傷的消息：數(shù)學(xué)成績(jī)排名，從沒(méi)出過(guò)前三名的我，居然排到了二十幾名。這次巨大的打擊，也是我懂事以來(lái)遭受的最大挫折，使我的`心情降到了冰點(diǎn)，心中很不是滋味。
那天放學(xué)，我漫不經(jīng)心的騎車(chē)回家，在拐彎時(shí)，沒(méi)注意看路，一不小心滑倒了，摔得一身是泥。回到家，媽媽見(jiàn)我的狼狽樣，本來(lái)想笑話我，但看我滿面愁容，便問(wèn)道：“怎么了？”我只好把這次考試受挫的事如實(shí)告訴了她。
當(dāng)知道了事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽一邊給我的傷口涂藥，一邊引導(dǎo)我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)，一沒(méi)看路就會(huì)摔倒，學(xué)習(xí)也一樣，稍不用心就會(huì)退步，學(xué)期剛開(kāi)始，要把這次挫折當(dāng)作教訓(xùn)，現(xiàn)在努力還不遲。”
媽媽的安慰和引導(dǎo)，一掃我心中的愁云，也讓我意識(shí)到自己當(dāng)初所犯的錯(cuò)誤，并暗下決心，要把挫折變成動(dòng)力。
從此，我不再對(duì)老師布置題目感到無(wú)所謂，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一次復(fù)習(xí)，每天梳理所學(xué)的知識(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。雖然在練習(xí)難題時(shí)，我也有過(guò)想放棄的時(shí)候，但每當(dāng)想起那一次挫折給我?guī)?lái)的打擊，我便不斷激勵(lì)自己，絲毫不敢松懈。很快，我的學(xué)習(xí)就有了明顯進(jìn)步，不僅掌握了基本的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)各種題型都了熟于心。
日子一天天過(guò)去，期末市質(zhì)檢考試如期而至。這一次考試，由于我長(zhǎng)期的訓(xùn)練，對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，終于有了可喜的結(jié)果，我的成績(jī)排名又重新進(jìn)入到了班級(jí)前三行列，老師對(duì)我的進(jìn)步贊賞有加。
得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)，我心里更是感慨萬(wàn)千：如果沒(méi)有期中考試的那一次挫折，也許我根本體會(huì)不到驕傲使人自滿的道理，更沒(méi)有我后來(lái)的那份努力，也就不會(huì)有我今天的好成績(jī)。如此一想，挫折，又何嘗不是一種美。
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