【實(shí)用】挫折作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò)。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂??我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，以后多努力。”可我知道，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。
挫折作文 篇2
在人生這個(gè)處處存有困難、挫折的大海中，身為掌舵者的你希望會(huì)一帆風(fēng)順，可我卻認(rèn)為應(yīng)該遇到更多，更強(qiáng)的挑戰(zhàn)，這樣你才會(huì)具有如騎士一樣的——不懼怕任何“敵人”。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上也是如此，你不可能總會(huì)考的讓你滿意，總會(huì)勝利，這個(gè)世界上并沒(méi)有
常勝將軍。我們所需要的是在失利后，化悲傷為斗志，面對(duì)下一次挑戰(zhàn)這樣你才有機(jī)會(huì)掌握機(jī)遇。
初二是初中學(xué)習(xí)生活中重要的一年，被許多老師看做“兩極分化”重要時(shí)期。一向理科為擅長(zhǎng)的我，一次語(yǔ)文得了第一后，尾巴馬上翹上了天。這次的驕傲也得到了應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”——中考語(yǔ)文便失足了。考的不好，我第一反應(yīng)難過(guò)、悲傷，可這些又有什么用呢。冷靜下來(lái)分析了錯(cuò)誤的原因，找出了我的薄弱點(diǎn)。考后上課我依舊打起百分百的精神，以往一下課就百米沖刺的速度沖到操場(chǎng)瘋，漸漸變的不那么貪玩，也會(huì)安靜的預(yù)習(xí)……
這樣挫折使我找到了不足與欠缺，需要改進(jìn)的地方，這樣勝利就離我更近了。其實(shí)不僅在學(xué)習(xí)上，生活上也要挫折。
在生活上我一向是把自己當(dāng)做“皇帝”、“太陽(yáng)”依然保持小時(shí)候那種一家我最大的狂妄性格直到那天。
我中午父母有事出去了，連飯都弄不到嘴這么大的我心中充滿了羞愧。餓的我眼冒金星，只好嘗試性的做菜，結(jié)果那是一個(gè)字：慘。飯，飯不飯粥不粥的；菜，原料從菜變成了“木炭”黑乎乎的，只好好等媽媽回來(lái)。這事過(guò)后，我徹底轉(zhuǎn)性了，努力學(xué)習(xí)，并搶著做每一件家務(wù)活，這樣我提高了好多好多。
其實(shí)挫折如同生命中的“鹽”，是那么珍貴，那么不可或缺，我們只有從這些“鹽”中尋找我們所缺少的，并找到我們的更多缺點(diǎn)使其變?yōu)槲覀兊拈W光點(diǎn)。這樣的生活才會(huì)有意，就讓我們化身成勇敢的騎士，抹去胸口的傷痕，讓斗志重新燃燒，去迎接新的挑戰(zhàn)！
挫折作文 篇3
湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹還是不肯出來(lái)，不是不肯，而是不敢……
昏燈、苦雨、黑夜
面對(duì)試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。這是我最為擅長(zhǎng)的科目啊！怎么就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬(wàn)囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時(shí)刻提醒：
“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵(lì)我們的樣子。這樣的成績(jī)讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多么希望這只是個(gè)噩夢(mèng)。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著，我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績(jī)，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜?lái)，說(shuō)是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺(jué)到我的`渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì)把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽(yáng)快看！”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來(lái)。“快站起來(lái)看啊！”我不由的直起身站了起來(lái)向遠(yuǎn)處望去。
多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂(lè)。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂(lè)的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)問(wèn)我“這與剛才看的有什么不同？”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠(yuǎn)。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？
從那以后，我變了！我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信。
湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當(dāng)然，還有那截枯枝上的空繭……
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