精選在挫折成長(zhǎng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的在挫折成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
我們成長(zhǎng)過(guò)程中有一種不可缺少的經(jīng)歷，那就是—挫折。每個(gè)人都會(huì)碰到不同的挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分。
一個(gè)炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著這片土地，萬(wàn)物都像要被烤焦了似的。這時(shí)我跟我的小伙伴們正在太陽(yáng)底下“享受”著火熱的太陽(yáng)光，這是我的第一次軍訓(xùn)。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布：“今天下午要去攀巖，你們中午休息一下，下午就出發(fā)了。”約摸過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，教官在宿舍門口大喊道：“集合！”說(shuō)完又吹了吹手中的`口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來(lái)，集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔(dān)憂起來(lái)，捫心自問(wèn)：我這體能爬上去嗎？估計(jì)爬到一半就堅(jiān)持不住了。不知不覺(jué)地，我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當(dāng)防護(hù)措施的工具，比如八字環(huán)、尼龍繩等等，站在一塊大石頭上給我們一一示范起來(lái)。而我一直在恍惚中，用呆滯的目光看著那一塊大巖壁，就像面對(duì)一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。
一切就緒后，大家開(kāi)始一個(gè)個(gè)陸續(xù)往上爬，前面的人爬完后面的馬上接著爬上去，眼看著站在我前面的人越來(lái)越少了，最后一個(gè)輪到我，教官走過(guò)來(lái)扣上了八字環(huán)，于是我也開(kāi)始攀爬了。
首先我艱難地邁出了第一步，先用手死死抓住石塊，又用力一蹬，終于上去了，用堅(jiān)定的目光瞪了瞪那個(gè)遙不可及的頂峰，又使出渾身的力氣往上沖，踩過(guò)一塊又一塊的堅(jiān)硬的石塊，教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩，以確保我不會(huì)摔下去。爬到了三分之二的路程時(shí)，我就筋疲力盡了，四肢逐漸變得癱軟不聽(tīng)使喚起來(lái)。突然一種無(wú)形的力量喚醒了我：難道我真的這么差勁？就不能戰(zhàn)勝這樣一個(gè)小小的挫折嗎？既然別人都爬了上去，為什么我就不能？于是我鼓起勇氣，暗自對(duì)自己的說(shuō)：別人能做到，我也可以的！于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著，每爬一步，就離目標(biāo)近了一步……最后我成功到達(dá)攀爬的頂峰。
經(jīng)歷這次攀爬后，我明白了堅(jiān)持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難，明白了挫折能促使我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，能讓我們的生活變得更加豐富多彩，能讓我們更加懂得與珍惜每一次經(jīng)歷。以后我要勇于面對(duì)每一次挫折，因?yàn)槿松缆肥强部赖模挥袌?jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)挫折，永不言敗！才能到達(dá)我們想要的人生頂峰。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的'翅膀。
“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹(shù)木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了，我不得不加快了腳步。
到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒(méi)來(lái)得及清理，就看見(jiàn)班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒(méi)坐下，就看見(jiàn)那鮮艷的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，我抬起頭，望向她。她遞來(lái)兩張面巾紙，沖我一笑，就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉(zhuǎn)過(guò)頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫著：屋頂破了一個(gè)洞，剛好白云飄過(guò)；地板破了一個(gè)洞，剛好茉莉花開(kāi)；墻壁破了一個(gè)洞，剛好清風(fēng)拂過(guò)。加油，你是最棒的！
我仔細(xì)一想，是啊，這點(diǎn)挫折算不了什么，我應(yīng)該找到錯(cuò)誤，改正它，然后振作起來(lái)。我感激地看向她，她沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將考卷上的錯(cuò)誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，加油！
童年一路走來(lái)，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時(shí)才不會(huì)留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長(zhǎng)。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能。”這首歌唱的很好，的確如此，沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認(rèn)為 只有經(jīng)歷了風(fēng)雨 ，到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)后悔，而會(huì)是 非常有意義。
我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧！小時(shí)候，我并不突出，成績(jī)平平，總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō)，我一定會(huì)成功的，超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著 說(shuō)：“就憑你！臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的.燃燒著 ，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。常看見(jiàn)我晚上伏案夜學(xué)，終于我超過(guò)了他，那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō)：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)跑回 教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)，我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái)，也許是為了自尊心的維護(hù)吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個(gè)寧?kù)o的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對(duì)我說(shuō)：“老東西，你要好好的讀書(shū)，別想我，可 聽(tīng)到了 ?到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的。”我明顯的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚。
她走了，我好傷心，但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她。不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著。
如果，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著，用不退縮！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無(wú)法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔(dān)。回想往日，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè)趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)椋瑳](méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。
成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過(guò)后的`花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！
挫折見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見(jiàn)證，苦難與快樂(lè)同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè)趣，在挫折中體會(huì)真理，所有的迷團(tuán)終將解開(kāi)，濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇5
挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，但對(duì)那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)挫折能使人走向成功。
——題記
繪畫比賽開(kāi)始了我被老師選入了社團(tuán)，專門畫國(guó)畫。
說(shuō)實(shí)在的我只學(xué)了半年國(guó)畫，并不太擅長(zhǎng)，老師在我以前的作品中看中了雞的'寫生，然后我就開(kāi)始專門畫雞。剛進(jìn)去時(shí)，我還滿懷信心，但看到其他人畫的老虎、山水、和牡丹都栩栩如生，我就有些沒(méi)底了，但還是將就著畫了一幅，出來(lái)后效果不錯(cuò)，老師說(shuō)很好看，我有了些信心。
后來(lái)的七八幅都不成功，而其他人的作品都快出來(lái)了，我打起了退堂鼓，我問(wèn)媽媽：“我能不能退出，我覺(jué)得我畫的不好！”“不行，不想畫，早為什么要參加，參加了就堅(jiān)持下去，怎么能說(shuō)退就退！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。沒(méi)辦法只好硬著頭皮每天去畫，有一天畫牡丹的同學(xué)要退出，問(wèn)我退不退，我說(shuō)：“快點(diǎn)畫完，較一幅作品再走吧！”后來(lái)她還是走了。
“你畫小一點(diǎn)看看。”老師對(duì)我說(shuō)，我照著做了，果然這幅作品的效果然人感覺(jué)煥然一新，同學(xué)們都說(shuō)：“這是我看打你畫的最好的一幅。”雖然有些損我，但我很開(kāi)心，并且慢慢的找到了感覺(jué)，出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著，一副生氣勃勃的樣子。這是我最成功的一幅，它的氣勢(shì)都體現(xiàn)了出來(lái)。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件事的方法是什么。”沒(méi)錯(cuò)每個(gè)人都會(huì)有挫折，但當(dāng)我們勇敢的去面對(duì)，去拼去闖，終有一天腳下的絆腳石會(huì)變成墊腳石，讓你走向成功。
經(jīng)過(guò)這件事我成長(zhǎng)了，懂得了樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì)，我在挫折中成長(zhǎng)。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇6
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
――題記
金色的童年就是生命的開(kāi)端，它很美很美，從金色的童年跨入多彩的青春中間會(huì)有許多挫折，不過(guò)是挫折使那些對(duì)世界充滿向往人的生活變得更加豐富多彩，人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，既然生活在這個(gè)世界上，就要去品嘗人生的酸甜苦辣，在挫折中變的更加堅(jiān)強(qiáng)，生活是沒(méi)有十全十美的。
人生不是一帆風(fēng)順的，就像帆船在海上航行，不可能都是順風(fēng)，所以我們要不斷的撥動(dòng)風(fēng)帆，才能讓船航行的更快、更遠(yuǎn)、更平穩(wěn)，如果遇到困難能夠不斷變通，堅(jiān)持自己的人生方向，這樣我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得很小的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，剛開(kāi)始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞，慢慢的我掌握國(guó)它的規(guī)律和技巧，最終成功學(xué)會(huì)了溜旱冰。我記得當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，人生就像滑旱冰，過(guò)程中會(huì)有很多次的摔倒，但你只要堅(jiān)持，不怕摔倒，你就能最終得到勝利”。爸爸這句話我銘記在心，一生難忘，這對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以，生活中遇到了挫折，不能退縮，要勇敢的面對(duì)并去戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷的'各種挫折，其實(shí)也能在里面找到很多快樂(lè)，在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)，在哪里失敗就從哪里成功，成長(zhǎng)中不能缺少困難和挫折，學(xué)會(huì)經(jīng)歷它、勇敢面對(duì)它并打敗它，這樣我們的生活對(duì)會(huì)更加豐富多彩。
挫折雖然是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中的絆腳石，更是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富，多少人因?yàn)榇煺圩兊酶佑赂摇⒏訄?jiān)強(qiáng)，對(duì)生活更加充滿了期望。有時(shí)候我們也要感謝那些挫折困難，是它讓我們能夠更加成熟，是它讓我們對(duì)美好生活有了更多的期望，是它讓我們提高了勇氣，增加了力量，讓我們更加自信，對(duì)未來(lái)有了更多的向往。
其實(shí)我們認(rèn)識(shí)很多在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)并成功的人，比如：凡爾納經(jīng)歷了16次投稿，才取得了成功；高士其堅(jiān)持苦斗病魔；愛(ài)迪生經(jīng)歷火災(zāi)不被嚇倒；古人勾踐臥薪嘗膽等等，能看出來(lái)能把挫折變成動(dòng)力，在逆境中奮斗，不害怕、不妥協(xié)，我們就是擊敗它，找到更好的未來(lái)。
在困難中成長(zhǎng)，讓生活更加精彩。經(jīng)歷過(guò)挫折，才在今后的學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)勇敢面對(duì)每一次挫折，感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美，用微笑面對(duì)一切，迎接未來(lái)的每一天。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇7
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的`好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇8
記不清是什么人在什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)：“挫折會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)！”在經(jīng)過(guò)了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我再次想起了這句話，覺(jué)得它很有道理。
從小到大，我一路走來(lái)，幾乎都是一帆風(fēng)順的，能讓我記得的所謂挫折無(wú)非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個(gè)月，可到了高一級(jí)學(xué)校我總能鼓起勇氣，重拾信心，并成功地證明了自己。
20xx年的九月，我高興地來(lái)到了揚(yáng)州大學(xué)，有點(diǎn)無(wú)奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長(zhǎng)文科，我那568分是因?yàn)槔砜频牡梅直容^高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿，我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是，我下定決心將它學(xué)好。我沒(méi)有參加班干競(jìng)選，平時(shí)幾乎也不參加什么活動(dòng)，起初的大學(xué)生活就在平淡中度過(guò)。可第二學(xué)期的那個(gè)兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子，因?yàn)槟翘煳页鲕嚨溋恕惠v小轎車從我的腳背上碾過(guò)，幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，并未骨折。但那次車禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了，考試成績(jī)老不理想，計(jì)算機(jī)或是英語(yǔ)考級(jí)之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級(jí)前三天，我因?yàn)榇竽X供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個(gè)大包。雖無(wú)大礙，可著實(shí)讓我疼了一兩個(gè)月，所以看書(shū)的效率大打折扣，成績(jī)自然不理想。那時(shí)，我深深地體會(huì)到了“健康才是革命的本錢！”這句話的含義。
當(dāng)然，那次考級(jí)我沒(méi)過(guò)。經(jīng)受了打擊之后，我曾迷茫過(guò)，甚至有點(diǎn)兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來(lái)。然而，我再也找不回以往的自信了，學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的`情緒中學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這種壓力比高考所帶來(lái)的壓力更讓我感覺(jué)窒息；同學(xué)看我日漸消瘦，鼓勵(lì)我說(shuō)：“放輕松點(diǎn)兒，憑你的努力程度下次一定會(huì)通過(guò)的！”新上任的班主任是個(gè)研究生，她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生，她讓我們每人寫一封信給她。我寫了，將我那時(shí)的茫然與無(wú)助寫在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬于有準(zhǔn)備的人！也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn)，于是，我再次鼓起了勇氣。
上學(xué)期是我第三次考級(jí)了，我幸運(yùn)之神似乎開(kāi)始眷顧我了——十月份的計(jì)算機(jī)考試我順利通過(guò)了，這讓我對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)有了更大的信心和動(dòng)力。當(dāng)然，也少不了班主任的鼓勵(lì)，在考試前一晚，她發(fā)來(lái)短信：“在揚(yáng)大報(bào)上看到了你的文章，非常不錯(cuò)！明天肯定會(huì)表現(xiàn)得更出色！”那天下午的不安在得到她的鼓勵(lì)后頓時(shí)煙消云散了。第二天，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。英語(yǔ)成績(jī)公布的那天，我終于如愿了。我將這好消息第一個(gè)告訴了班主任，因?yàn)槭撬o了我鼓勵(lì)，尤其是考試前的那晚；是她一學(xué)期以來(lái)不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅(jiān)持每天和我們一起上早讀，而她完全沒(méi)有那個(gè)必要。
這次四級(jí)的通過(guò)讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，是挫折讓我更加相信：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇9
從我們呱呱落地起，就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長(zhǎng)的道路變得崎嶇不平，不計(jì)其數(shù)的絆腳石頑固地阻礙著我們前進(jìn)。人生不如意之事十有八九，沒(méi)有誰(shuí)的人生總是風(fēng)平浪靜，那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的，因?yàn)榇煺凼侨松囊徊糠郑挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。
蝴蝶需要積攢一冬的力量，才能沖破禁錮它的.蛹?xì)ぃ瓉?lái)美好的春天，其中的艱辛和不易可想而知，一次次的失敗折磨著它幼小的心靈，可它仍然在不懈努力，終于破繭而出，迎來(lái)充滿生機(jī)的春天，在萬(wàn)花叢中翩然飛舞，盡力地?fù)]灑著它的快樂(lè)與活力，舞出一道絢爛的風(fēng)景，為美麗的春天又增添了許多色彩。
寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹，必是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
作為人類，我們更應(yīng)具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次，也要第一百零一次重新站起，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功需要挫折的磨練和不懈努力，成長(zhǎng)更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅(jiān)信雷雨過(guò)后就是艷陽(yáng)天。
挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活中的風(fēng)雨能理智地去克服；挫折使我們的生活變得更加多彩多姿，使我們變得更加成熟，對(duì)人生有了更深刻地見(jiàn)解。我們正是在一次次跌倒又站起的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)，走向成功。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇10
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯械酵纯啵敲此筒粫?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力；沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力；沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢？
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分，
以前獎(jiǎng)狀也很多，一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人，都對(duì)我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧，之類的話很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了。可從三年級(jí)開(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了。現(xiàn)在我讀七年級(jí)了，偶爾上課時(shí)還在桌底下畫畫。就因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)才一直往下跌。說(shuō)實(shí)在的，我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的`成績(jī)，我要把這兩年的失敗，當(dāng)作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
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