大自然的啟示小作文,關(guān)于大自然的啟示小作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然的啟示小作文,關(guān)于大自然的啟示小作文，希望對大家有所幫助。
大自然的啟示小作文,關(guān)于大自然的啟示小作文1
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。
小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。
大自然的啟示小作文,關(guān)于大自然的啟示小作文2
在炎熱的夏天里，人們常常會看見五彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛來飛去，蝴蝶翅膀上的花紋各式各樣，十分引人注目。但誰又會想到，就是蝴蝶的翅膀花紋，為軍事防御帶來了極大的好處。
在二戰(zhàn)期間，德國試圖用轟炸機(jī)摧毀列寧格勒的軍事基地，一位昆蟲學(xué)家提出，可以把蝴蝶翅膀上的花紋融入到軍事設(shè)備中去。這樣一來，轟炸過后，列寧格勒的軍事基地依然安然無恙。后來，人們還根據(jù)蝴蝶的翅膀花紋發(fā)明了迷彩服，減少了戰(zhàn)爭中人員的傷亡。
不僅僅是這樣，蝴蝶的翅膀?qū)θ嗽煨l(wèi)星還有很大幫助呢，原來，由于人造衛(wèi)星在宇宙中的運(yùn)行，導(dǎo)致溫度升高到兩三百度，人造衛(wèi)星上的很多儀器都因此而失控，人們在蝴蝶身上找到了這類問題的解決方法，蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，他們可以隨著氣溫的變化來調(diào)節(jié)溫度，科學(xué)家把這一奇妙的特點(diǎn)融入到人造衛(wèi)星上，人造衛(wèi)星便可以正常的運(yùn)行。
科學(xué)家從大自然中得到的啟示，發(fā)明的工具多不勝數(shù)，大自然真是人類的好老師啊，只有認(rèn)真動腦子新觀察，你才會發(fā)現(xiàn)其中的.奧妙。
大自然的啟示小作文,關(guān)于大自然的啟示小作文3
蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)會先向空中放出一根長長的“搜索絲”，任其隨微風(fēng)或氣流飄蕩。
之后，蜘蛛會放出一根懸垂絲，并在這根絲的中段加上第三根成Y字狀，形成蜘蛛網(wǎng)最初的3根不規(guī)則半徑。再加上50多條形成一張網(wǎng)的雛形。
接下來的工作是鋪設(shè)螺旋線，紡織網(wǎng)。蜘蛛以網(wǎng)心為起點(diǎn)，織出一根自內(nèi)向外的螺旋線，當(dāng)做下一道工序的“腳手架”搭好，蜘蛛所織出的網(wǎng)還沒有黏性，黏不住昆蟲。這時(shí)，蜘蛛便從外向網(wǎng)心開始鋪設(shè)有黏性絲，即捕食螺，同時(shí)把“腳手架”啃吃掉，完成最后一道工序。
然而在這過程中，蜘蛛網(wǎng)有時(shí)會破，蜘蛛就會出來重新織網(wǎng)。一次、兩次、三次……只要網(wǎng)沒結(jié)成，蜘蛛就會一直編織到成功為止。它堅(jiān)持不懈、有耐心的美德值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻搬食
如果有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的食物，自己搬不動，又啃不動，就回到蟻巢中用觸角召喚大家來搬食，然后回來一起分食。像它們這樣團(tuán)結(jié)一致、懂得分享的美德是很少有人能夠做到的。
你瞧，光光就這兩種動物我們便可以發(fā)現(xiàn)四種不同的美德。你也給我介紹幾個(gè)吧。
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