與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級(jí)寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級(jí)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬于大自然。所以，他們都屬于大自然。今天，我就要和這一切跳一支特別的舞我的樂隊(duì)人員有很多，如：風(fēng)、雨、草、花……
我和它們一起來到了草地上。風(fēng)是我的'伴奏，一陣陣亂刮到我的臉頰上，也像富有節(jié)奏的音樂；雨在嘩嘩地響，以為它就像浮在空中的音樂符號(hào)；藍(lán)天、白云就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請(qǐng)的一位舞蹈高手，只要她剛剛翩翩起舞，就會(huì)引來不少的粉絲。
風(fēng)一陣陣刮來，小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個(gè)個(gè)搖頭晃腦、踮腳抬腿；花兒看到雨的音符，聽到風(fēng)的聲音，變得更加好看了；樹兒、草兒也因?yàn)槿绱俗兊酶G了。我看到它們隨著雨和風(fēng)的伴奏變得更加?jì)善G、更茁壯，我也不僅一起喝它們跳起了優(yōu)美的舞姿。
它們搖搖頭，我也跟著學(xué)它們搖搖頭；它們晃晃腦袋，我也跟它們晃晃腦袋，它們……總之就是它們做什么，我也跟著做什么。
一會(huì)兒，這兒的花有些為了爭艷，自己卻被其它的競爭對(duì)手給擠了下來。我撿起了它，并把它戴到了耳邊，繼續(xù)跳起我的舞。雨后，花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。
大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護(hù)大自然，如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環(huán)境面得無法想象，甚至讓綠洲變成了沙漠，讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災(zāi)害，如：洪水、地震、泥石流……
如果大家都來保護(hù)大自然，人人都與大自然共舞，那是多么美好、和諧的畫面啊！
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