實(shí)用的大自然作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然的聲音有許多，有小鳥(niǎo)鳴叫聲、小河流水聲、樹(shù)葉落地聲……但我最喜歡聽(tīng)的聲音還是風(fēng)吹小草的聲音。

　　在上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱著愉快的歌，小河嘩嘩地流著。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，大叔和小草都伸了個(gè)懶腰。這是，我仿佛聽(tīng)到了小草的對(duì)話。他們有的說(shuō)：“你怎么樣，沒(méi)事吧?”有的說(shuō)：“我被它們踩得都直不起腰來(lái)了。”還有的說(shuō)：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊!”聽(tīng)到了這些，我想：原來(lái)小草是這樣可憐，在我們無(wú)情的折磨它時(shí)，卻沒(méi)有想到小草會(huì)這麼痛苦，我一定要為它做點(diǎn)什么。

　　我來(lái)到了人們休息的草坪，我發(fā)現(xiàn)人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說(shuō)有笑的`。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來(lái)編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領(lǐng)走了。在我回頭的時(shí)候，仿佛又聽(tīng)到了小草對(duì)話。它們說(shuō)：“有沒(méi)有人可以來(lái)救救我呀!”還有的說(shuō)：“不用喊了，喊了也沒(méi)用。”我實(shí)在忍不住了，便松開(kāi)媽媽的手，對(duì)那些人大聲地說(shuō)：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它!”那些人聽(tīng)了之后好像恍然大悟，都紛紛離開(kāi)了。

　　在我們要走的時(shí)候，有一陣風(fēng)吹過(guò)。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!”

大自然作文 篇2

　　大自然是溫柔的，是可愛(ài)的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。

　　三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門，我們就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開(kāi)始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里的竹子搖曳著阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛(ài)。

　　“風(fēng)來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)大自然的聲音！”老師的話音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)：真奇妙，我們的`耳邊，不僅有風(fēng)語(yǔ)聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。

　　聽(tīng)出來(lái)了，那是大自然的合奏——和諧，豐富，悅耳。

　　看著，聽(tīng)著，我們漫步來(lái)到塘河邊，接我們的小船來(lái)了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動(dòng)身子，表示歡迎。

　　嘩嘩嘩的水花，和著小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了，船兒走了：我們的面前飄過(guò)五彩斑斕的小花，我們駛過(guò)翠綠的草坪，我們穿過(guò)雄偉的橋洞。

　　突然，來(lái)了一陣歡樂(lè)的歌聲，然后是一串快樂(lè)的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠(yuǎn)……

大自然作文 篇3

　　大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物、植物，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出響聲。大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)啊！我喜歡聽(tīng)大自然的'聲音，美妙又優(yōu)雅。

　　“沙沙—沙沙—”咦！那是什么聲音？怎么好像有人在穿過(guò)草叢，還是去看看吧！悄悄地，我一邊聽(tīng)聲音，一邊輕輕地著聲音走過(guò)去。啊！原來(lái)是樹(shù)家庭在表演大唱呢！

　　“嘩嘩—嘩嘩—”咦！那是什么聲音！真好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)唱出這么好聽(tīng)的歌來(lái)！過(guò)去瞧瞧。哦，原來(lái)是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢！怪不得人們說(shuō)它唱歌數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這人機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下吧！

　　“啾啾，啾啾——”那是什么聲音？好像在哪能兒聽(tīng)過(guò)。“嘰嘰喳喳”，仿佛有誰(shuí)在對(duì)話，又仿佛有誰(shuí)在表演唱歌。我顧不上聽(tīng)小河唱歌了，就去那“啾啾”的聲音。啊！不用找了，就在這棵樹(shù)上。哇！一大群小鳥(niǎo)！多可愛(ài)的小動(dòng)物啊！圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美無(wú)缺。

　　大自然的聲音真美妙！我愛(ài)大自然。

大自然作文 篇4

　　大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂(lè)曲美妙動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽(tīng)。

　　今天我陪奶奶去采茶。可只一會(huì)兒，我就不耐煩了，獨(dú)自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著“大”字，然后躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，清脆悅耳。

　　拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開(kāi)始唱歌，麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹(shù)葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著。“這不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂(lè)會(huì)嗎。”我想。于是，我靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，不放過(guò)任何一種聲音。

　　我一邊諦聽(tīng)，一邊揣摩著各種鳥(niǎo)叫的特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。

　　而我，就是這場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾——唯一的聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái)，而大自然的音樂(lè)并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊！她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的`大自然的音樂(lè)盛會(huì)，真是我的榮幸啊！我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。

　　讓我們都用心靈去傾聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧！讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧！

大自然作文 篇5

　　我們的大自然是一個(gè)充滿了快樂(lè)，神奇，美妙的。

　　看看天上的朵朵白云，有時(shí)像一只可愛(ài)的小狗，有時(shí)像一根美味的棒棒糖，有時(shí)像一只笑著滿臉燦爛的小花貓。它么是多么的神奇。在看看小學(xué)生一個(gè)個(gè)是多么的可愛(ài)。他們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候是多么的快樂(lè)。啊大自然給我們了一片山清水秀。

　　我最喜歡春天，是一個(gè)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)勃勃的景色。在草地上，公園里，田野上。盛開(kāi)著五彩繽紛的花。勤勞的蜜蜂開(kāi)始工作了，它們嗡，嗡，嗡，飛到了花朵上，專心致志的工作著。小草從土里鉆出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖擺擺，像在跳一支優(yōu)美的`舞蹈。桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花，

　　聽(tīng)聽(tīng)瀑布的水，嘩啦啦，嘩啦啦，是多么的迷人。從山頂上流下來(lái)。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然。

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