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第一次學(xué)打字作文
今天第四節(jié)課，明媚的陽光透射到了機(jī)房里，我們正坐在一臺臺電腦前上著信息技術(shù)課。
因?yàn)檫@次期末考試會考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開始，我手足無措，來回詢問打字方法，首先我對左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號”：“打字符號在哪兒呀”？他回答了出來，但我并沒有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對字母所在的位置不熟悉：比如說“中國”的“中”一個字母打上去都需要一兩秒鐘，有時還會打錯字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒有什么好的方法，無可奈何。
隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號”，老師走過來幫我操作，終于，計算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的同學(xué)比起來有很大的差距，因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報告說已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語音輸入法傳上去，我終于體會到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……
這個事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過這些坎，做最好的自己！
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