可愛(ài)的冬小學(xué)生作文
可愛(ài)的冬小學(xué)生作文
當(dāng)凜冽的北風(fēng)裹挾著晶瑩的雪花從鉛灰色的蒼穹劈頭蓋臉而來(lái)時(shí)，我們北方的嚴(yán)冬——你，終于姍姍來(lái)臨了。
極目遠(yuǎn)眺：不久前，那成蔭的綠樹(shù)，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪、晶瑩的堅(jiān)冰所替代：郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，仿佛身披銀甲的武士穆然矗立著；歡快歌唱的河流溪水，好象失語(yǔ)的啞人緘口默然了人緘口默然了；蜿蜒起伏的青山，猶如銀色的巨蟒安臥冬眠了；廣袤無(wú)垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡了，小學(xué)三年級(jí)作文《冬(轉(zhuǎn)載)》。置身這銀裝素裹的童話(huà)世界，到處是一派靜謐神奇的遠(yuǎn)古氣氛。
冬。也許有人認(rèn)為你毀壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來(lái)的紅，摧殘了秋賦予的黃；也許有人因此認(rèn)為你過(guò)于冷酷，甚至有些殘忍。然而，我卻認(rèn)為：春是慈母，她用柔和的輕風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)嵊欢闶菄?yán)父，你用凜冽的北風(fēng)、寒徹的冰雪嚴(yán)酷地歷練生命。
冬。你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的大千世界；你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式磨練生生不息的生命萬(wàn)物。
冬。其實(shí)，你不僅以自己嚴(yán)厲——幾近無(wú)情的方式培育生命；也不僅以自己無(wú)畏——舍身取義的方式凈化世界，而且還以自己樸實(shí)——不言而喻的方式揭示生活真諦。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應(yīng)這樣——像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足跡——有的深、有的淺、有的直、有的彎，無(wú)疑是在告誡我們：做人就應(yīng)這樣——一步一步，留下踏實(shí)的腳印。
啊！冬，南國(guó)的冬，可愛(ài)的冬，我愛(ài)你！
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