寒冬里的一課六年級(jí)作文

　　“吁——”一聲長(zhǎng)嘆，我放下了折磨我一整天的“魔頭”——筆和作業(yè)，開始進(jìn)行“大狂歡”，這兒轉(zhuǎn)一圈，那兒移一步，一會(huì)兒躺在沙發(fā)上，一會(huì)兒玩玩手機(jī)。作業(yè)？哼！不管了，那寫下來(lái)，得流失我多少腦細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)啊，不如出去轉(zhuǎn)悠一圈，今年的雪挺漂亮，看看雪后的美景，那得多愜意啊。

　　出家門，我不禁打了個(gè)冷顫，好冷！嗯？這么冷啊，我縮了縮脖子，準(zhǔn)備折回，我的床，軟綿綿的`溫暖的床，我回來(lái)了！幾絲若有若無(wú)的銀鈴般的笑聲穿過冷空氣飄進(jìn)我的耳朵，不禁奇怪，這么冷的天，哪個(gè)孩子還在外面？

　　我不僅走出來(lái)，想一探究竟。真是的，這么冷的天，難道樓下的陌語(yǔ)又不聽阿姨的話跑出去玩了？還是芷萱又偷偷溜出來(lái)了？

　　可是，我誰(shuí)都沒有看到，只是看到一枝臘梅正在迎風(fēng)綻放。笑得那么燦爛，不知是在與這雪白的世界相呼應(yīng)，還是在向無(wú)情的風(fēng)雪展示她那傲人的生命力！

　　我微微一怔，繼而想起那枝臘梅的出處---五樓的爺爺上次來(lái)我家時(shí)說(shuō)了要種臘梅，還讓爸爸幫他聯(lián)系下園藝這方面比較擅長(zhǎng)的叔叔呢。哦，應(yīng)該早種了吧。

　　一轉(zhuǎn)身，又聽見了那清脆的笑聲，嗯？是誰(shuí)啊，敢給我開這種玩笑？我慍怒的轉(zhuǎn)身，卻見那枝蠟梅在皚皚白雪的映托下愈發(fā)美麗，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，梅花微微浮動(dòng)，那燦爛的笑容似一個(gè)頑皮的孩子，那陣悅耳的笑聲也隨之傳送，寒風(fēng)依舊在，蠟梅卻徘徊。梅花在冷風(fēng)的鞭撻下依舊笑得燦爛，好像那冷風(fēng)與它無(wú)關(guān)。

　　笑聲在我耳邊回蕩，我終于明白那些笑聲是源自于梅花心底的快樂和純真。它在風(fēng)雨的輪番轟炸下依舊傲然挺立在雪中，詮釋著的是人生的哲理。

　　何謂不放棄？我開始明白了，寒冬里，梅給我上的這一堂課，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做不放棄，什么叫做努力……

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