冬日絮語作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬日絮語作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天是星期一，在那滿是寒霧的玻璃窗上貼著一張值勤表。我用眼睛飛快得看了一遍，“這周是我們值周！”作為組長的我告訴我們打掃包干區(qū)的同學。大家都點了點頭，表示他們知道了。過了一會，我們等其他同學都拿好打掃工具后，縮著脖子慢悠悠地向操揚走去。

　　我們的包干區(qū)就在那。現在冬天到了，操場上的梧桐樹都掉了葉子，看起來十分荒涼。只有那幾棵高大的松樹還仍然生機勃勃，在夕陽的照耀下顯得十分美麗。同學們不禁抱怨，抱怨這些滿地討厭的梧桐樹葉子。

　　“這么晚了，你們怎么還不回家？”班主任王老師走了過來。“不走，包干區(qū)還沒有打掃完呢。”我們回答到。“好，大家小心著涼哦！來，我來幫你們一下，爭取早點打掃完，大家加油！”聽了這句話，我頓時心里涌起一股暖意，天似乎也不冷了。在王老師幫助下，很快一大片包干區(qū)被我們打掃的干干凈凈。突然，王老師的手機響了，原來校長找她有事。王老師囑咐我們加油干，就匆匆向校長室跑去。

　　一陣寒風吹過，葉子沙沙沙地往下掉，剛剛已經掃干凈的區(qū)域又落滿了可惡的葉子。怎么辦？大伙兒商量著，最后達成共識：“算了，反正掃了又掉，我們大概掃下就行。”可是，我心里總感覺不踏實，認真！？敷衍！？但是，最后心里的小惡魔勝利了。于是，接下來的時間里，我們草草地掃了一下，就紛紛往教室撤退。

　　天漸漸暗下來了，我們背著書包，快步向校門口跑去。忽然，我眼睛的余光在操場上捕捉到了一個纖瘦的身影。仔細一看，原來是王老師，她竟然又回到了操場上，她正在幫我們打掃我們沒打掃的地方。“大家等一下，看，王老師！”大伙兒紛紛剎住車，順著我的手指向的方向看去。頓時，大家的表情豐富起來，不知是誰喊了一聲：“同學們，我們繼續(xù)干啊！”于是，大家又跑回了教室，拿起工具，向操場沖去……

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