這樣的人讓我深受感動作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的這樣的人讓我深受感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的人，他們也許幽默，也許無私，也許小氣，也許又熱情。他們就像是漫天的繁星，將我們這原本平淡無奇的生活，點綴得無比精彩。

　　在我的身邊，可就有一位“活寶”，他是我的同桌，也是全班公認(rèn)的“開心果”。他個子不高，長得圓乎乎的.，那雙小巧玲瓏的手可招人喜歡了，還有那雙瞇縫眼，給人一種呆呆的感覺。就從他的長相來看，就很討喜。但是最逗的，是他常常掛在嘴邊的那一句“像我這么英俊瀟灑帥氣的人。”說著，他還時不時地用他那肉嘟嘟的雙手去撩一下那蓬松的頭發(fā)，以為很酷的樣子，但是現(xiàn)實嘛，可想而知，我是經(jīng)歷了多少這樣恐怖的折磨啊。

　　但是逗歸逗，他那副熱心腸是誰也無可匹敵的，他常常會幫助別人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的，當(dāng)然，我也是受過他的恩惠的。

　　那是個平常的周二，清晨我像往常一樣不緊不慢地理著書包、交著作業(yè)，卻忽略了一件重要的事。當(dāng)時我正將作業(yè)一本本翻開地交著，突然有個同學(xué)拿著塊抹布對我說：“怎么還沒交好，今天我們值日，要搞衛(wèi)生的。”我的心里頓時疙瘩了一下：怎么就忘了這事兒。我趕緊慌忙地交好作業(yè)，剛要去拿抹布，我就瞟了一眼電腦上的時間，已經(jīng)不早了，今天又是語文早讀，我還要管呢，這可怎么辦？進退兩難的我站在原地急得手心直冒汗。

　　這時，我的同桌突然出現(xiàn)在了我的眼前，對我說：“7點嘞，還不早讀？”我無助地說：“我……我還要搞衛(wèi)生，扣分了怎么辦？”此時，他想必知道我分不過身來，便毫不猶豫地拍了拍我的肩膀說：“我?guī)湍愀惆伞！彪S后，便拿了一塊抹布出去了……

　　一股暖流頓時涌上了我的心頭。這算是我欠他的一個人情吧。之后，我便帶領(lǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備著聽寫，而他，正在外面急著幫我搞衛(wèi)生。結(jié)果，他聽寫得了有史以來的最低分，看著他滿頭大汗，我的心中又有了一絲絲的愧疚，但他卻若無其事地說：“記得給我加分，好人好事哦。”唉，看著他這個樣子，我心里既難過，又很溫暖，他對著我淺淺地笑了……

　　沒錯，這就是我的同桌，全班最好的同桌，一個有著熱心腸，無私，不圖回報的同桌，這樣的人，怎能不讓我感動呢？

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