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動作作文

時(shí)間:2023-12-20 11:33:02 動作 我要投稿

動作作文通用【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的動作作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動作作文通用【4篇】

動作作文 篇1

  星期五下午,楊老師組織全校舉辦數(shù)學(xué)拓展活動。

  規(guī)則是:我們找一個圖形,讓一個人記錄周長,一個人走。最后到楊老師那里測量走的那個人一步的長度 。 我是最后一小組的'組長。我們的分工是:我記錄步數(shù)、盛樂湲走、夏遠(yuǎn)陽和胡蝶則負(fù)責(zé)找圖形。

  我們最先朝乒乓球桌走去,長是7步,寬是3步,周長也就是20步。我們又向大舞臺走去,大舞臺比較長,而且有很多人,一不小心就能踩到人。長是17步,寬才3步。這次的周長正好是前一次的2倍。最后一個就是人家貪休息只找了"跳房子"這個小方塊。這個周長真湊巧,是前一次的四分之一。我們都量完了,應(yīng)該給楊老師看看了。

  我們真冤枉,樓上樓下的找,足足能從一樓爬到20樓,最后才發(fā)現(xiàn),楊老師在大操場上。

  今天的數(shù)學(xué)拓展活動真開心啊!小組里的配合也向好前近了一步。

動作作文 篇2

  從小到大,媽媽一直無微不至地關(guān)心我 ,照顧我 .媽媽平時(shí)工作特別忙,因?yàn)榧译x公司特別遠(yuǎn),所以媽媽一下班就匆匆地趕回家,變著花樣給我做好吃的。

  記得一天晚上,我坐在床上,津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當(dāng)讀到馬小跳為媽媽洗腳時(shí),我的眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn)。馬小跳的孝順讓完全感動,讓我想起了日夜為我操勞的媽媽,是媽媽哺育了我,使我茁壯成長。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。

  第二天,放學(xué)回到家,媽媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我輕輕關(guān)上門,輕輕地放好書包,把媽媽的洗腳盆拿了出來。我先加了點(diǎn)熱水,然后加了點(diǎn)冷水,用手試試水溫,直到滿意為止。我用手端起盆子,盆子里的水好像千斤頂一樣重,使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的'身邊,媽媽放下報(bào)紙,露出高興的笑容,仔細(xì)看著我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上,然后用手不停地揉搓。當(dāng)我的手摸到媽媽的腳板時(shí),媽媽眉頭一皺,顯露出痛苦的表情,我關(guān)切地問:“媽媽,不要緊吧!”“不要緊,只不過長了一個泡子,沒什么大不了的。”媽媽笑容可拘地對我說,又繼續(xù)看報(bào)了。

  洗完腳,我用干毛巾小心翼翼地檫著腳上的水,生怕弄疼了她。媽媽摸著我的頭,高興地說:“真是孝順的孩子。”我露出了開心的笑,媽媽也開心的笑了。

  媽媽我不會在惹你生氣了,我會永遠(yuǎn)孝敬您,做個乖巧懂事的好孩子!

動作作文 篇3

  下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥飛出了教室。在操場上,同學(xué)們都自由自在的玩耍,有的踢足球、有的'跳皮筋、有的跳繩、還有的踢毽子。操場上到處漂蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,個個都玩 的興高采烈。

  好熱鬧的課間活動呀!

動作作文 篇4

  感動簡簡單單,感動是真實(shí)的,感動源于我們的生活。感動就像一個燃燒的火焰,繼續(xù)點(diǎn)燃我們心中的火,使我們的心中溫暖,每一次感動也源于愛,這種愛是幫助,是支持,是鼓勵,甚至是一些微不足道的舉動,這些都能令人感動。

  我記得在電視上曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:有一個年輕的媽媽正在為五六歲的兒子洗腳,洗完后,又去換水,再給這個小男孩的外婆洗腳,小男孩看見了,愣了一會兒,又跑去了衛(wèi)生間。于是,就在媽媽到他的房間的時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手,巍巍顫顫地打來一盆水,要給媽媽洗腳。

  我還在網(wǎng)絡(luò)上看過這樣一則令人感動的故事,一位叫白芳禮的老人,從74歲起,蹬著三輪車在車水馬龍的街道中穿梭,靠著蹬三輪車資助貧困的大學(xué)生,15年間他先后捐款35萬元,資助了300多名大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),讓他們順利畢業(yè)。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨,15年的奔波,他只說:“我?guī)椭鷦e人,也是我的快樂!”于是,我在感動中明白:愛,不一定是枝繁葉茂的大樹,也不一定是五彩繽紛的彩虹,他只不過是一縷皎潔的.月光,只不過是從最平凡的事中,告訴了我什么是愛。

  愛產(chǎn)生了感動,感動無處不在,感動無時(shí)不有,在我的身邊,也有這樣的事情。

  那是四年級暑假的一天,我正在去買書的路上,我哼著小曲兒,蹦蹦跳跳的,突然,一不小心撞到了一個叔叔。

  “對不起啊!叔叔,真的對不起,我沒有看見!”我連聲向他道歉。

  “一個大活人你都沒看見,真是的。”叔叔有點(diǎn)兇的訓(xùn)斥我。

  我聽了,十分羞愧,一溜煙逃了。

  “你……你,你……哎。”

  跑著跑著,我的汗都出來了,呼——不過,到書店了。我進(jìn)了書店,東看看,西瞧瞧,左翻翻,右擺擺,拿了一本又一本書,又在椅子上看了起來。就這樣,時(shí)間過去了一大半……終于,我挑了好幾本書,打算去結(jié)賬。我一掏口袋,完了,錢丟了,怎么可能呢?該怎么辦呀?就這樣空手回家的話,媽媽會罵我的呀!我心急如焚,真不知該怎么辦。可又怎么會丟呢?對了,會不會是那個很兇的叔叔?一定是,可是,他人一定已經(jīng)走了,哎——真可惡。我到底該怎么辦呀。

  算了,去碰碰運(yùn)氣吧!于是,我又丟下書,跑了出去。

  不遠(yuǎn)處,我又看見了那個叔叔。我放慢了腳步,走了過去。

  “小朋友,,你剛才跑太快了,錢都丟了。”說著,叔叔把錢遞給了我。

  這一刻,我臉紅了,也被感動了。叔叔一定等了很久吧!額頭上的汗珠都冒了出來……

  感動的時(shí)候,不需要用太多語言來表達(dá)。

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