- 相關(guān)推薦
有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文1
五年級(jí)上的一堂語(yǔ)文課上，我們開(kāi)展了一次辯論會(huì)，特別有趣，真是讓人難以忘懷。
上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻坐正，等待老師講課。老師一邊講一邊在黑板上寫(xiě)出了這次的主題“辯論”。這是口語(yǔ)交際的內(nèi)容，主要辯論兩個(gè)問(wèn)題：“小學(xué)生要不要多看電視？”和“有了電腦，還要花功夫聯(lián)系寫(xiě)字嗎？”主張“要”的一方為正方，而主張“不要”的一方為反方。
老師向我們說(shuō)明了辯論的方法后，又讓我們分小組討論。我和幾個(gè)對(duì)第一個(gè)問(wèn)題持正方觀點(diǎn)的同學(xué)聚到了一塊兒。大家先發(fā)表了各自的`意見(jiàn)，提出了多看電視的好處；然后由一個(gè)同學(xué)將它記錄在本子上；最后，我們選出了參加辯論的代表，我也是其中之一。
討論結(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)辯論。但是，因人數(shù)不足，展開(kāi)了正方三人對(duì)反方一人的辯論。雙方表明了各自的觀點(diǎn)后，一場(chǎng)激烈的辯論就開(kāi)始了。正方先發(fā)言：“看電視可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)到豐富的知識(shí)，所以，我們應(yīng)該多看電視。”
“可是，”反方也不甘示弱，接著說(shuō)了下去：“看電視過(guò)多會(huì)使視力下降，造成近視”
正方同學(xué)立刻反駁：“我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候就應(yīng)該離電視機(jī)遠(yuǎn)一些。而且并不是一直地看，是要節(jié)制地看，這樣不就不容易造成近視了嗎？”
……
幾個(gè)回合過(guò)后，我方占了上風(fēng)，反方那個(gè)同學(xué)被我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何回答是好。這時(shí)一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。老師一問(wèn)，哦，原來(lái)是給反方助陣的，老師就讓他上臺(tái)參加。就這樣，辯論繼續(xù)進(jìn)行，人數(shù)不斷增加。到了快下課時(shí)，老師宣布辯論會(huì)結(jié)束了，并總結(jié)了這場(chǎng)辯論。
這堂語(yǔ)文課真是有趣，我們對(duì)“小學(xué)生要不要多看電視？”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了辯論，并達(dá)到了共識(shí)，我的口語(yǔ)能力也提高了，這堂課真讓人難忘。
有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文2
語(yǔ)文課看似普通，可今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不普通，因?yàn)榻裉煳覀兊谝还?jié)是語(yǔ)文教研課。
隨著上課鈴響起，我懷著緊張又高興的心情走進(jìn)了昔日平常得不能再平常的教室。各科老師斷段續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。啊！真多呀，我不覺(jué)為自己捏了一把汗。伴著老師清脆的“上課”聲，一堂不尋常的課就開(kāi)始了！我雙腳不住微微發(fā)抖起來(lái)。上課就更緊張了，平時(shí)易如反掌的問(wèn)題，現(xiàn)在我居然不感舉手，好好的得分機(jī)會(huì)都從我指間劃過(guò)。“滴答滴答”一轉(zhuǎn)眼，半節(jié)課過(guò)去了。老師終于要我門(mén)小組討論，我放松了許多。討論完后，我把手微微斜上。老師一眼就選中了我。我小心翼翼地站了起來(lái)。老師的眼睛像聚光燈一盯著我。我心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我清了清嗓子，用我最洪亮的聲音，回答了這個(gè)十分普通的問(wèn)題。回答完問(wèn)題，我坐了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心依然跳個(gè)不停。通過(guò)這次回答問(wèn)題，我膽大了許多。又連續(xù)回答了好幾個(gè)問(wèn)題，我真高興！
下課鈴響了，同學(xué)依然意猶未盡。老師說(shuō)了聲“下課”我們大家一起起立，向所有老師說(shuō)：“老師辛苦了”之類的`話。
老師漸漸散去，我那激動(dòng)的心情卻久久不能平靜。這堂語(yǔ)文課既豐富了我的知識(shí)，又鍛煉了我的膽量。
多么有趣的一堂語(yǔ)文課！
有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文3
記得上個(gè)星期五語(yǔ)文課，老師讓我們做活動(dòng)。這次活動(dòng)是有關(guān)于“我愛(ài)漢字”的主題，開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先讓我們來(lái)猜字謎。老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“曰”字。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“給你加十分。”那位同學(xué)高興的坐下，別的`同學(xué)很羨慕他，希望也能加十分，大家都仔細(xì)地聽(tīng)題。老師又說(shuō)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。”大家你看我，我看你都猜不出來(lái)，班長(zhǎng)站了起來(lái)，胸有成竹說(shuō)到“香”。老師豎起大拇指說(shuō)對(duì)了。還給班長(zhǎng)加二十分，同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師：“干嗎要給班長(zhǎng)加二十分呢！”老師說(shuō)道，因?yàn)橹挥邪嚅L(zhǎng)回答出，再加上只有這道題比較難，所以給班長(zhǎng)加了二十分。活動(dòng)繼續(xù)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍之躍試。
第二個(gè)活動(dòng)，是對(duì)歇后語(yǔ)。老師說(shuō)：“孔夫子搬家……”這回，我的同桌逮住了機(jī)會(huì)，得意地說(shuō)：“盡是書(shū)。”老師讓他上去寫(xiě)下來(lái)。一位同學(xué)看了他寫(xiě)錯(cuò)了字，說(shuō)：“老師，他寫(xiě)錯(cuò)了，”老師讓那位同學(xué)上去改正，“孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）。老師饒有興趣地說(shuō)：“這就叫做諧音歇后語(yǔ)，也是中國(guó)文字的魅力。”接著我們對(duì)了許多這種諧音歇后語(yǔ)。
這次活動(dòng)，讓我知道了漢字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要學(xué)好祖國(guó)文字。
有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室。隨后老師邁著輕快的步伐，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天這堂課，我們來(lái)做一個(gè)游戲……”，一聽(tīng)到“游戲”兩字，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛：什么游戲？好玩嗎？怎么玩兒呀……“同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則，犯錯(cuò)了可要罰唱歌呦！”老師說(shuō)完，教室里便立刻鴉雀無(wú)聲。老師把我們分成四個(gè)小組，接著說(shuō)：“第一組每個(gè)同學(xué)撕一張小紙條，隨便寫(xiě)上我們班某一個(gè)人的名字，第二組同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三組同學(xué)寫(xiě)事情，第四組同學(xué)不用寫(xiě)，只需念出紙條上的內(nèi)容就好了。”
同學(xué)們拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。第四組的王小涵從三堆紙條中各抽出一張。打開(kāi)一看，她“撲哧”一聲笑了出來(lái)，口水噴了第一組的王曉媗一臉。同學(xué)們大聲催她：“念呀，快念呀！”只見(jiàn)王小涵笑得更歡了，她一字一句地念道：“XXX……在……冰箱……里……哈哈哈……遛狗。”同學(xué)們聽(tīng)后捧腹大笑。接著崔曉蕾讀出的句子是：“XXX在馬桶上跳拉丁舞。”尹茜茜讀出的句子是：“XXX在雞窩里看書(shū)。”同學(xué)們聽(tīng)了，有的笑得前仰后合，有的蹲在地上捂著肚子笑，還有的.笑出了眼淚……過(guò)了好半天，同學(xué)們才緩過(guò)勁兒來(lái)。老師問(wèn)：“同學(xué)們，好笑嗎？”“超級(jí)好笑！”同學(xué)們一起大聲回答。
“知道為什么這樣的引人發(fā)笑嗎？”
“因?yàn)榫渥硬环蠈?shí)情！”同學(xué)們又齊聲答道。
“你們真是太聰明了！就是因?yàn)榫渥硬环铣＠恚圆艜?huì)如此搞笑。我們寫(xiě)作文也是一樣，不要胡編亂造，亂寫(xiě)一通，一定要符合實(shí)際情況才行。不然就要搞出笑話來(lái)了。”同學(xué)們頓時(shí)明白了老師讓我們做游戲的良苦用心。
這堂課不僅有趣，還使同學(xué)們收獲了知識(shí)，掌握了連詞造句、寫(xiě)文章的基本常識(shí)和技巧，讓我們終生難忘。
我期待著下一次語(yǔ)文活動(dòng)課的到來(lái)！
【有趣的語(yǔ)文課活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
(精選)有趣的活動(dòng)的作文10-05
有趣的活動(dòng)的作文（精選）10-23
（精選）有趣的活動(dòng)的作文03-16
【精選】有趣的活動(dòng)的作文12-15
有趣的活動(dòng)的作文04-05