以對手的作文

時(shí)間：2025-07-18 08:56:58 對手我要投稿

【實(shí)用】以對手的作文20篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的【實(shí)用】以對手的作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】以對手的作文20篇

　　以對手的作文1

　　有人說，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗羞@種精神。

　　奧運(yùn)會(huì)開幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時(shí)，我就覺得中國隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒想到，曹磊還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時(shí)候，我看見我們的選手表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿谧詥枺骸拔倚袉幔课夷芷饋韱幔俊比欢先チ耍⑶页晒α耍谂e起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個(gè)人看到自己超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。金牌是怎么獲得的？每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)” 嗎？一個(gè)“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。

　　其實(shí)，又何止體育運(yùn)動(dòng)呢？人類社會(huì)本來就是靠著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。只有這種自我超越精神，人生才可能壯麗。中國女排敢于超越自我，才再次奪得了世界冠軍；我國的宇航健兒憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻；浪花超越了平湖，才有波濤洶涌的壯觀；松柏超越了平常的樹，四季常青，才會(huì)譜寫出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩朋友，愿你從超越自我開始你的壯麗人生。

　　海明威說：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”一個(gè)人如果能不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，那么，就沒有他辦不成的事。人類就是在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。沒有超越，原始人便不會(huì)直立行走；沒有超越，人類便還過著刀耕火種的生活；沒有超越，飛機(jī)便不會(huì)飛上藍(lán)天；沒有超越，地球便不會(huì)成為村落。

　　或許即使這樣說，也還是沒有把這種精神所覆蓋的`內(nèi)容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書，可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目相媲美。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會(huì)和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑地面對著人生。普通人同樣可以偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄阶晕业木瘛?/p>

　　我們中的大多數(shù)，由于先天能力的限制，不會(huì)成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

　　以對手的作文2

　　感謝我們的對手

　　其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，能夠說，對手以前擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的發(fā)奮。

　　常常想起當(dāng)代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時(shí)刻被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次，雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦必須是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝最后在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國日本后，照樣成就一番霸業(yè)。能夠說，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有之后的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有之后的老四大天王，從此種好處上來說，難道他們不該互相感謝么？盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

　　同樣，當(dāng)年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的`典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對方呢？經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應(yīng)有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會(huì)的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題：做兄弟不如做掉兄弟！想來常李二人若看到真不知該做何感想。

　　英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的，假設(shè)對手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的，與其做獨(dú)孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。

　　因此，對手是敵人更是朋友，我們對對手就應(yīng)永遠(yuǎn)心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對對手充滿敬意的，他們在棋上能夠“做掉兄弟”，在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，正因他們知道，英雄能夠不問來源，卻怎樣也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手，能夠這樣說，沒有對手就沒有這天的我們。

　　以對手的作文3

　　初次認(rèn)識(shí)是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對手。

　　他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個(gè)性，老是變幻無窮。平時(shí)是寬寬的，但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來，嘴巴變成了一個(gè)無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時(shí)，很形象很生動(dòng)地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴(yán)肅的臉，讓人忍俊不禁。

　　那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨(dú)自后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎走來一個(gè)熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的`身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團(tuán)紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢，考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了。“嗯……79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚(yáng)，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會(huì)？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應(yīng)，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯(cuò)的。”“嗯……”“那里面基本沒有什么難題目，你下次只要細(xì)心點(diǎn)就行了。”“可……”我還是很沮喪。“不是還有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。

　　他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)摹⑵胶偷模窈＃肋h(yuǎn)寬廣，永遠(yuǎn)寧靜，展開懷抱迎接每一個(gè)人，不論他成功與否。

　　多謝你，是對手，亦是朋友。

　　以對手的作文4

　　“怎么又是他！又比我高了兩分！”我在心里暗暗說道。

　　看著他埋頭做題的樣子，我是又羨慕又嫉妒，通過別人口中得知，他在這次考試中又是第一名，而我以兩分之差屈居第二。

　　他就是我的對手——郭同學(xué)。

　　不知何時(shí)開始，我的位置逐漸被他取代，讓我想不在意都不行了！以前我的位置是很固定的，班級第一，學(xué)年第一。可最近的兩次考試，我都被他“請”出了第一的位置。實(shí)在是有點(diǎn)惱火，惱火自己馬虎粗心，更有點(diǎn)惱火他的異軍突起。

　　不琢磨原因不行了。同學(xué)的目光轉(zhuǎn)移到他的身上了，我的傲嬌我的優(yōu)越感逐漸消失殆盡，這怎么行，必須奪回屬于我的陣地。不知是老師看出了我的小心思，還是想讓我們互相“廝殺”，比拼得更直接，居然讓我們坐在了一起，我們成為了“友好”的同桌，我是暗自較勁，不服，一定要搬回一局。

　　可是，一天下來，我就明白了我的`狹隘，我的差距。

　　做題時(shí)，他做的速度很快，在我糾結(jié)于這一題的答案時(shí)，他已經(jīng)將包括這題的兩三道題都完成了，他那樣專注，毫不分神；在我趁老師不備憩之時(shí)，偷眼瞄一下，他手中的筆不停地晃動(dòng)，絲毫不知道這可以溜號(hào)的機(jī)會(huì)；課下我主動(dòng)給他說一些有趣的事，緩解一下緊張的神經(jīng)時(shí)，他只是禮貌地笑一笑，完全不領(lǐng)情，注意力不改。不給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我只好訕訕地閉嘴了！

　　這些都刺激著我，我不能再陶醉在以前的成績里來自我安慰了，他絕不是一時(shí)運(yùn)氣好，是真真的硬努力的結(jié)果。我若再不努力，就真被落得遠(yuǎn)了，不求超過他，只求縮小分?jǐn)?shù)的差距，態(tài)度的差距。于是我上課很少分神，全身心投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)槲遗赃叺墓瑢W(xué)無聲地鞭策著我。

　　果然，我的努力取得了成效，慢慢地在考試中，我的分?jǐn)?shù)也可以趕得上他，前幾名中也有了我的一席之地。學(xué)習(xí)時(shí)，我不再對他感到畏懼，而是與他共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互相指出對方的錯(cuò)誤與不足。考場上，我們是互不相讓的對手；學(xué)習(xí)中，我們是相互扶持的隊(duì)友。

　　是啊！我們在學(xué)習(xí)之路上拼搏的時(shí)候，幫助自己的人固然需要，但一個(gè)強(qiáng)勁的對手也是必不可少，因?yàn)樗屛矣辛藠^斗的目標(biāo)。

　　給自己一個(gè)對手，其實(shí)就是給自己一個(gè)幫手！

　　以對手的作文5

　　人生這一條漫長的河流，總會(huì)遇見大大小小的對手，關(guān)鍵是如何打敗他們。打敗他們之后，要學(xué)會(huì)如何去感謝他們。

　　我讀過一篇文章，相信大家也看過。講的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚味道鮮美，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來一會(huì)就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚的好幾倍，當(dāng)?shù)佤~民都想不到用什么辦法讓鰻魚多存活些時(shí)間。唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚運(yùn)到市場后仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來那位漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放幾條它的天敵---狗魚。有了天敵的打擾，鰻魚會(huì)保持高度的警惕，就此存活下來。

　　在我的身邊也有一條“狗魚”，因?yàn)檫@個(gè)人的存在才造就了現(xiàn)在的我。

　　第一次月考，“狗魚”比我考分高得多，我與他相差了十幾名，我都對他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣，暗自里發(fā)誓，有一天我一定會(huì)超過你的，讓此時(shí)你的笑容掛在我的臉上，然后讓此時(shí)我的心情埋在你的心底。

　　從此以后，我和“狗魚”說得好聽點(diǎn)是對手，說得難聽點(diǎn)是敵人。在你追我趕中，期中考試伴隨著濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次，我又?jǐn)〗o了“狗魚”，可這次不像上次那樣慘敗，只相差幾名。本來我應(yīng)該高興的，可是，我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲矣謹(jǐn)〗o了“狗魚”。

　　我發(fā)奮努力，拼命的學(xué)，沒日沒夜地做卷子，為的就是打敗“狗魚”。新一輪的月考又近了，進(jìn)考場前我暗自地說：鄧欣怡，你一定要贏，否則，努力和目標(biāo)會(huì)成為泡影的。終于，我獲得了那個(gè)讓我為之欣喜的成績。半學(xué)期，我努力了半學(xué)期，為是就是打敗我的對手。可是，“狗魚"并沒有什么大的`波動(dòng)，只是微微一笑，這一笑讓我有了危機(jī)感，下一次他超過我該怎么辦？我又在心里暗自與他比拼著。

　　我開始更加努力，現(xiàn)在換了一個(gè)目標(biāo)，不讓狗魚超過我。在期末考試中，我一舉拿下了班級第二的好成績，而”狗魚“卻意外的沒有戰(zhàn)斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚的想法，反而想去感謝”狗魚“。沒有了”狗魚“，我可能不會(huì)想去好好學(xué)習(xí)，也不可能拿到今天的好成績，更不可能受到老師的夸贊，家長的表揚(yáng)，也不會(huì)……這一切的一切都是因?yàn)椤惫肤~“在背后助了我一把啊！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，你沒有必要憎恨所謂自己的敵人或?qū)κ郑羯钊胨伎家幌拢阋苍S會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正促使你成功的，真正激勵(lì)你昂首闊步的，不是順境和優(yōu)裕，不是朋友和親人，而是那些常常可以讓你受到打擊、挫折的人。

　　感謝對手，對手亦是老師，不斷引導(dǎo)我們朝向更好的方向努力，對手給我們無形的壓力，迫使我們一斷地追求完美，敢于競爭，敢于展露。

　　朋友，如果你的身邊出現(xiàn)了”狗魚“，請珍惜。因?yàn)椋@條”狗魚“將會(huì)促使你走進(jìn)陽光大道。

　　以對手的作文6

　　解放初期，一次，毛**與周谷城的談話中，毛說：“人生處處充滿著對手，失敗是成功之母啊！”周卻說：“成功也是失敗之母，沒有對手，成功豈不是一件很沒有意義的東西。”乍聽，好像是一場文字式的游戲，仔細(xì)一想，才領(lǐng)悟其精髓。

　　的確，對手的存在，可以激發(fā)你奪取成功的桂冠，但可能使你名落孫山。

　　“成者王侯敗者寇”，這似乎是中國兩千年來一條自古不嚴(yán)滅的真理。在金戈失馬、風(fēng)云汽昂的年代里，秦王贏政繼續(xù)先王的功業(yè)，“履至尊而制六合，序八州而朝同列”，可謂打敗所有對手，勢如破竹，橫掃中原，堪稱前無古人。此例說明，自身素質(zhì)的提高是戰(zhàn)勝對手的決定性因素。

　　然而，并沒有一位英雄能永遠(yuǎn)成功而永載史冊的。

　　三國時(shí)代，五虎將之關(guān)云長“手執(zhí)青龍偃月刀，腳踏赤兔馬，溫酒斬嚴(yán)良，誅文丑，水淹七軍，大戰(zhàn)龐德……”可謂后人津津樂道的一個(gè)人物，然而，如此場名遠(yuǎn)播的武將卻被東吳一小將呂蒙以詐喪了荊州，落得個(gè)父子敗走麥城，身死人手的悲劇。每每讀至此，無不扼腕慨嘆，他的失敗，在于小覷對手的.實(shí)力，妄自尊大。此等例子數(shù)不勝舉。唐明皇，后唐莊宗到近代的太平天國，辛亥革命，無不在走前人的一條老路，由成功到失敗，而期間原因在于不清楚自身隱含的缺點(diǎn)。無視對方的實(shí)力，一步步地威逼著自己。

　　因此，我們在失敗之余也要重新審視自己，完善自己，要知道，失敗是被別人打敗的，而成功要由自己來創(chuàng)造。

　　要打敗對手，猶如登泰山一樣，彎彎曲曲，過了慢十八盤，還有緊十八盤，不緊不慢十八盤，到泰山的頂峰“一覽眾山小”。此時(shí)你定為自己把所有的對手都甩到后面而有一種擁抱鮮花與掌聲的快感吧。

　　在日趨激烈的社會(huì)競爭中，每個(gè)人都在追求更好的物質(zhì)生活和精神生活，對手的存在也是無法回避的，然而，讓我們勇敢站出來接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛@樣才能勾畫出鸚鵡洲上的凄凄芳草，才能

　　出二十四橋的明月，才能出香爐峰的紫煙……

　　今日不搏，更待何時(shí)。所有有志青年都應(yīng)當(dāng)面對頑強(qiáng)的對手，

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們用正確的思想做指導(dǎo)，抱緊信念在這激烈的競爭中脫穎而出！

　　以對手的作文7

　　有沒有一個(gè)人總是驕傲張揚(yáng)，卻有資本這樣做？我想你能理解我的感受。

　　說起來，我們家是世交。我們出生前，媽媽是好朋友。她從小就比我高一頭，還得比我早出生。真的讓人想起來就很壓抑。記得有一次我們在院子里玩，她突然建議買冰棍吃。那時(shí)候我沒錢。他買了根冰棍，不跟我分。但是她不拿著冰棍吃飯還在我面前晃來晃去在干什么？最后，我生氣了，咬了一口冰棍。她盯著它，哇地一聲哭了。最后這件事以我們每個(gè)人打50大板結(jié)束。

　　也許從那以后，導(dǎo)火索就被埋了。

　　時(shí)間過去了，我們不再是為了一根冰棍吵架的孩子。它就像一塊粗糙的玉，開始慢慢顯示出它的光彩，而我就像地上的一塊石頭，連金子都是灰色的。我不知道每次聽到媽媽羨慕地夸她英語口語有多好，數(shù)學(xué)考了多少分是她心里反復(fù)澎湃的。不是羨慕，嗯，一定不是羨慕！即使這樣反復(fù)告訴自己，每次考試后還是忍不住假裝問媽媽成績，偷偷和自己比較。我會(huì)在稍微比自己優(yōu)秀的時(shí)候暗自慶幸，在稍微落后的時(shí)候默默努力。我們還是會(huì)一起在院子里玩，但是我們之間的爭吵卻是一天比一天多。和我們一起長大的日出，會(huì)在一邊給我出主意，但久而久之，就連溫柔的日出也放棄了，轉(zhuǎn)而做自己的事。

　　溢滿胸膛，似乎要流出來的喜悅，可能沒有你的那么簡單。

　　后來繁忙的學(xué)業(yè)讓我們很少見面，甚至見面的'時(shí)候也只是打個(gè)招呼就過去了。有時(shí)候會(huì)覺得失落，仿佛失去了可以點(diǎn)燃人生的激情。直到那天，我們有了一次偶遇。我們只是想隨便聊聊，但她不小心說起了我彈鋼琴，語氣中充滿了挑釁。我驚呆了，馬上嘲諷她的畫。

　　我們站在小馬路中間，像最幼稚的雞一樣嘰嘰喳喳，無視路人驚訝的目光。最后，我們都停下來，互相盯著對方，頭也不回地走開了。這只是一個(gè)小插曲，但我感覺有些東西回來了.

　　我最親愛的對手，我最親愛的朋友，不管誰偷偷偷時(shí)間，幸好你一直在。

　　以對手的作文8

　　生活中，需要感恩的人很多，父母、老師、同學(xué)……其實(shí)，我還有一個(gè)需要感恩的人，那就是我的對手。我的對手很特別，他就是負(fù)面的自己。

　　有一次，作業(yè)特別多，我一直做到晚上10點(diǎn)多。疲倦的雙眼閉了又睜，睜了又閉。可作業(yè)仍然“紋絲不動(dòng)”，而且作業(yè)像有繁殖力一樣，越做越多，多到無法完成。此時(shí)內(nèi)心就像有無數(shù)只手在里面撓，使我躁動(dòng)不安。突然，一個(gè)聲音慢悠悠地傳來：“還不睡覺呀，幾點(diǎn)啦？作業(yè)明天寫不是一樣的呀？”聽了他的勸告。我安心地爬進(jìn)溫暖的被子，呼呼大睡起來。天亮了，我努力睜開雙眼。那個(gè)充滿誘惑的聲音再次傳來：“起這么早做什么呀？被子里多暖和，再說多睡覺可以長個(gè)兒咧！”他說得太有道理了，于是，我又鉆進(jìn)溫暖的被窩，合上了眼睛。

　　他的陪伴，給我的生活帶來了太多的舒適與愜意。可換來的是同學(xué)們的厭煩與鄙視；老師的再三批評與警告；父母煩人的嘮叨與失望……

　　于是，我下定決心改變自已，每每他溫和的聲音在我耳畔勸說時(shí)，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，使勁擺擺頭把他踢到九霄云外。我知道，他就在我的心中，我更清楚，他是我最大的'對手――負(fù)面的我。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他出現(xiàn)的次數(shù)越來越少，每當(dāng)他溫和的笑臉在我眼前剛剛浮現(xiàn)，我就提醒自己，對手來了，我一定要和他戰(zhàn)爭到底。終于，正能量的我慢慢回來了，作業(yè)能按時(shí)完成了，能按時(shí)起床了……我逐漸把丟失的東西――勤勞，上進(jìn)找回來了。

　　對手給予了我勇氣、勝利。正是因?yàn)橛泻蛯κ挚购獾挠職猓裕以诓粩嗟某砷L。感恩一路有你相伴！

　　以對手的作文9

　　也許看了這個(gè)標(biāo)題，有人會(huì)問：“對手怎么會(huì)是金？”那你就錯(cuò)了，如果一個(gè)人沒有對手，那他就永遠(yuǎn)不懂競爭，永遠(yuǎn)不明白什么是進(jìn)取，有了對手，你的成績才得以提高，你才會(huì)明白什么叫“人外有人，天外有天！”

　　在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，如果你找不到一個(gè)對手，那么你就很可能一事無成。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在美國一所豪華的貴族賓館里，有兩個(gè)洗碟子的男子，其中一個(gè)男子由于工作較認(rèn)真，被老板賞識(shí)，因此工資加倍。另一個(gè)男子看著很不服氣，于是視那個(gè)男子為自己的對手，此后，兩位男子互相競爭，互相吸取對方的經(jīng)驗(yàn)。沒有過幾年，兩人都同時(shí)被老板提拔為樓面經(jīng)理。另一個(gè)男子十分感激那個(gè)男子，握著他的手說：“如果沒有你，也許我就沒有今天，我現(xiàn)在終于與明白有個(gè)對手是多么重要的一件事。”

　　是啊，在事實(shí)生活中，也有好多這樣的例子，國家與國家的競爭，企業(yè)與企業(yè)的競爭，人與人的競爭，但這競爭卻越來越強(qiáng)大，越來越走向繁榮富強(qiáng)。

　　在學(xué)校，同學(xué)們往往都是學(xué)習(xí)中的對手，生活中的朋友，他們暗暗地在比，在提高，甚至有時(shí)候自己也不知道，成績?yōu)槭裁匆幌伦犹岣哌@么多，那么，我就要告訴你，那是因?yàn)閷κ帧?/p>

　　有的`人認(rèn)為對手就是敵人，但我認(rèn)為對手不僅僅是敵人，更是朋友，因?yàn)樵诟偁幹校麄儠?huì)讓我們明白什么是進(jìn)取，什么是挫折，什么是失敗，什么是成功……

　　朋友，去找一個(gè)對手吧，在競爭中你會(huì)學(xué)會(huì)許多許多，你會(huì)步步走向成熟，你會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)自己的不足，你會(huì)去改進(jìn)，去塑造一個(gè)日趨完美的自己。

　　對手是金，你說對嗎？

　　以對手的作文10

　　對手，多么響亮的一個(gè)名詞，讓人聽起來都起勁。因?yàn)閷κ郑覀冏兊酶鼒?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷κ郑覀儾艜?huì)不斷地超越自我。對手，似乎成了我們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)椋瑢κ譄o處不在。

　　生活中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，而其中與我們作戰(zhàn)到底的只有對手。因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖冢覀儾挪粫?huì)孤單。觀眾都會(huì)散走，他們都只會(huì)泛泛而談，但他們并不真正的了解我們。只有對手，那一張熟悉而陌生的面孔，讓我們肅然起敬。

　　在生物的'境地都有對手。在動(dòng)物界中，存在著各種各樣的關(guān)系。其中，競爭關(guān)系和捕食關(guān)系最為顯著。動(dòng)物們似乎比人類更懂得在這個(gè)社會(huì)中生存的原則：弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。因此，在面對強(qiáng)大對手追殺時(shí)，他們會(huì)不顧一切的奔跑，否則，他們可能會(huì)被吃掉。但是這樣的追殺，或許會(huì)對被捕食的動(dòng)物有所幫助。比如：虎追殺鹿，鹿為了逃命會(huì)跑得更快。正由于大量的奔跑，使他們的四肢更加強(qiáng)健，使他們不會(huì)被病魔打倒，有利于種族的延續(xù)。但是，如果沒有虎，作為鹿的對手，鹿會(huì)跑得這么快嗎？他們的種族會(huì)延續(xù)至今嗎？答案是很明確的：不會(huì)！

　　還記得中國乒乓球隊(duì)，在與韓國和日本這樣強(qiáng)勁的對手作戰(zhàn)時(shí)，曾屢次失敗，那一段歷史是灰暗的，幾乎在每次比賽中，中國都是以失敗而告終。但是，回過頭來看看，今年的奧運(yùn)賽場上，所有的乒乓球獎(jiǎng)牌都被我們乒乓球員收入自己手中。中國乒乓球發(fā)展得這么快，這么蒸蒸日上，難道不與韓國和日本這樣強(qiáng)勁的對手有關(guān)嗎？

　　在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間是朋友，也是對手。因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾艜?huì)知道自己的不足之處，才能取長補(bǔ)短，才會(huì)有更大的突破和提高。可想而知：如果一個(gè)人沒有了對手，也就會(huì)認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的，已經(jīng)沒有誰能戰(zhàn)勝自己，從此就會(huì)不再努力，自甘墮落。其實(shí)，他在戰(zhàn)勝所有對手的同時(shí)，還有一個(gè)對手，那就是他自己。正是因?yàn)樗麤]有戰(zhàn)勝自己，所以他最終失敗！對手給我們施加了壓力，但是，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，只因?yàn)橛辛藟毫Γ覀儾艜?huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

　　無論是生活中、成長中還是學(xué)習(xí)上，我們都離不開對手。或許與對手之間的較量是殘酷的，但是對手讓我們更了解自己，更認(rèn)識(shí)自己，使我們有面對困難的勇氣，勇敢的抬頭。在這個(gè)世界上，不可能每個(gè)人都是英雄，但是每一個(gè)人都應(yīng)該像英雄一樣，有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找對手，讓平淡的生活激起一股清亮亮、藍(lán)瑩瑩的清泉。

　　以對手的作文11

　　“對手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。每個(gè)人都有對手，每個(gè)人都需要對手。博弈中有棋逢對手的棋友；在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)遇到幾位成績不相上下的同學(xué)；在工作上，有能力相當(dāng)?shù)耐隆Ｎ揖陀羞@樣一個(gè)“朋友”對手。

　　我的這個(gè)朋友名叫江揚(yáng)寬。他有許多棋：象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋，我最喜歡下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提議下五子棋，我滿口答應(yīng)了。棋盤擺好后，我們便開始“大戰(zhàn)”。黑棋先下，他毫不猶豫的`占下了中間，我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個(gè)黑點(diǎn)，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力點(diǎn)”，給了他當(dāng)頭一棒。他傷心地說：“我竟沒有看見你那有一個(gè)。”沒過多久，我敗了一子，他五子了，我也沒注意到他，這可真是“當(dāng)局者迷”呀！我們倆人，你下我擋，你追我趕，拼了個(gè)頭破血流也沒分出個(gè)勝負(fù)來。他說：“不下了，不下了，真是太累人了！”他姐姐說：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了！”我說：“真是‘皇帝不急，太監(jiān)急’，接著下，不怕花時(shí)間，就怕不堅(jiān)持。”江揚(yáng)寬說：“好吧！”又過了半個(gè)小時(shí)，他媽媽回來了，看我們大汗淋漓，就走過來看一看我們的僵局，想了想，離開了。

　　我們下啊下，把棋子都下完了，還沒分出勝負(fù)，我們同時(shí)說：“不下了，堅(jiān)持不下去了”。江揚(yáng)寬的媽媽聽我們這么說，就來指點(diǎn)一番，這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下，這局，我贏了。我們又來了幾局，雖有輸有贏，但我的棋藝提高了不少。

　　對手，可以激發(fā)你的潛能，可以激勵(lì)你不斷進(jìn)步，可以迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！對手，我們需要對手。

　　以對手的作文12

　　對手，他一定很令人討厭吧，他每時(shí)每刻都在與你較量。一見到他就有些不開心，每次他勝過你的時(shí)候你的心中就會(huì)憤憤不平，但是，對手他對是有好處的！

　　對手如一面鏡子，他讓你發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對象，讓你變得更加完美出色。有一次考試，我的競爭對手考了97.5分而我只得了96分，我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了的都是我會(huì)的題目，而這些題目都是因?yàn)榇中拇笠獠抛鲥e(cuò)的。而且我沒有檢查就上交試卷了，而我的競爭對手檢查了一遍又一遍才交卷的，這次考試，我的競爭對手讓我明白了反復(fù)檢查試卷和做題要仔細(xì)的重要性。

　　對手如一條鞭子，時(shí)刻鞭策著你前行，讓你有了斗志，讓你有了一顆想要斗爭的心，他在你快要放棄的時(shí)候如一盆涼水，讓你清醒。我在班里也算是運(yùn)動(dòng)健將吧。在班里能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻讓我看清了現(xiàn)實(shí)，這是八百米的賽場，前面幾圈我都遙遙領(lǐng)先，不過在最后半圈里我體力不濟(jì)，被人超前了。盡管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在領(lǐng)獎(jiǎng)的.時(shí)候我的競爭對手輕蔑地看了我一眼，我頓時(shí)怒火中燒，心中憤憤不平，心想下次一定要超越她，這次比賽告訴了我一個(gè)道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越別人。

　　對手如一盞明燈，在你失落時(shí)，照亮你給你光明，讓你有了前進(jìn)的信心。在我玩手機(jī)的時(shí)候，他正在看書，有一天，我突然覺悟放下手機(jī)，看起了書，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像沒有想象中的枯燥，它豐富有趣，我要感謝我的競爭對手，他讓我明白了讀書的快樂，讓我在書的海洋里盡情地邀游。

　　我要謝謝你，我的競爭對手，你教會(huì)了我許多，也讓我明白了很多，你讓我變得更加完美，謝謝你，我的競爭對手！

　　以對手的作文13

　　生活是五彩斑斕的，珍惜親情，能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友，能體會(huì)高山流水的默契;而珍惜對手，能讓我們直面競爭的激情，在競爭中不斷超越，在競爭中日趨完美。

　　孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”，不管是個(gè)人還是國家，只有居安思危，才能立于不敗之地。當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大后，如果閉關(guān)自守，不思進(jìn)取，那么就會(huì)在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵，又怎么會(huì)奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散，徒留下亡國的遺憾。

　　這樣的故事是很多的'。西周時(shí)期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，不理朝政，使得國內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國進(jìn)攻，弄得個(gè)兵敗被殺的下場，被天下人恥笑。南唐李煜無視國小力弱的事實(shí)，沒有正視周圍虎視眈眈的對手，不是調(diào)兵遣將，鞏固邊防，而是貪圖一時(shí)享樂，和寵妃日夜笙歌，完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來，防線立刻崩潰，一國之君也被幽禁起來。盡管他的詞作獨(dú)步千古，“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié)，但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。

　　相反，如果能正視失敗，珍惜對手，那就會(huì)有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心報(bào)仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn)，關(guān)心百姓疾苦，終于滅掉了吳國。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時(shí)代，本來弱小的秦國就靠著自強(qiáng)不息、敢于拼搏的精神，不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國，秦國克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少對手。因?yàn)閺?qiáng)大對手的存在，才見證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。

　　珍惜對手，國家因此而強(qiáng)大，我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時(shí)代，盲目自信者、固步自封者終究會(huì)陷入失敗的泥沼，唯有放眼未來，正視對手的人才回到達(dá)成功的彼岸。

　　珍惜對手，會(huì)讓你更有動(dòng)力去拼搏，信念更強(qiáng)烈，目標(biāo)更明確。

　　珍惜對手，你會(huì)覺得不再孤單，在這永無止境的學(xué)習(xí)生涯中，雖然危機(jī)四伏，還有對手與你同行，相互較勁，相互見證著快樂和傷悲，不也是一種莫大的安慰嗎?

　　珍惜對手，會(huì)讓你時(shí)刻警惕，被逼著不斷剖析自我，不斷完善自我，不斷超越自我。

　　珍惜對手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，請珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對手。

　　以對手的作文14

　　最震撼人的最偉大也最悲哀的現(xiàn)實(shí)是：人一生都在與自己不懈為戰(zhàn).——題記

　　為什么站在頂峰，我們會(huì)“高處不勝寒”?

　　為什么抵達(dá)終點(diǎn)，我們會(huì)有淡淡的失落?

　　為什么贏得成功，我們會(huì)不時(shí)彷徨困惑?

　　因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱拿煨。n白，無力。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了自己打敗了另一個(gè)自己。人的一生，是抗?fàn)幍囊簧c死亡，與怯懦，與無知，更與自己。在我們那將離開的時(shí)候，唯一能使我們幸福微笑的，也許就是看到我們打敗了世間最難對付的對手——自己。

　　軟弱是我們自己制造的對手。古往今來，有多少人失意于一時(shí)的不堅(jiān)定?克林頓面對女色那一瞬的心神搖蕩，一個(gè)政治家的威信頓失，安然高層面對財(cái)富那片刻的利欲熏心，一個(gè)巨人轟然倒地……而這些軟弱的表現(xiàn)只是冰山一角，只是因?yàn)槭掳l(fā)才能被人們所共知。而我更關(guān)心的是更多人潛藏在心府的怯懦。趨利避害這類動(dòng)物共有的行為似乎揭示了一個(gè)事實(shí)，即所有人與生俱來都會(huì)有害怕受傷害之心，所有人面對危險(xiǎn)都會(huì)逃跑。但假如這樣無可厚非的'本能遇上了考驗(yàn)?zāi)?有多少人會(huì)成為馬丁·路德金，面對死亡威脅堅(jiān)持黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)?有多少人會(huì)成為索爾仁尼琴，面對流放堅(jiān)持“我筆書我心”?是的，也許大多數(shù)人都可以做到不犯罪，但卻極少有人可以勇敢的堅(jiān)持自己的道德準(zhǔn)則。孔子不也說“邦有道，危言危行；邦無道，危行言孫”嗎?圣人如此，也陷于軟弱，我們普通人呢?所以，軟弱，是人類永遠(yuǎn)最兇惡的對手。

　　驕傲，另一個(gè)勁敵。心高氣傲的項(xiàng)羽終于敗在了他瞧不起的劉邦手下。美麗孤高的林黛玉淹沒在她日復(fù)一日的眼淚中。而歷史的悲劇正我們身上重演。同樣的，大多數(shù)人都可以做到不輕狂，甚至可說是謙虛有禮的，但我想問的是，有誰可以放下心中那點(diǎn)面子觀念大聲地向世人宣布。“我有罪?”有誰會(huì)像西方那些哲人一樣誠心承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，著出一部《懺悔錄》?我們都不是盧梭，不是托爾斯泰，不是維特根斯坦，我們沒有那樣的魄力，戰(zhàn)勝潛藏的驕傲，那樣冷酷地剖析自己。但我們都可以向德國人學(xué)習(xí)。二戰(zhàn)結(jié)束已50多年，他們還在不遺余力地追捕納粹戰(zhàn)犯，他們的總理可以在華沙死難者紀(jì)念碑前下跪，為自己同胞犯下的錯(cuò)請求寬恕。對比中國東面小島上的那群自詡高等民族的人，德國人不是更值得我們贊賞嗎?因?yàn)樗麄兇驍×巳祟愖罱苹膶κ帧湴痢?/p>

　　行走一生，抗?fàn)幰簧覀冞@群注定不完美的人都在努力地挑戰(zhàn)自我，完善自我。這將是一場持續(xù)一生的戰(zhàn)斗，而那個(gè)不完美，固執(zhí)，軟弱又驕傲，甚或有些愚昧的自己，是我們永恒的對手.

　　以對手的作文15

　　對手不單單指敵人，也可以是你的朋友，對手可能在你眼中非常強(qiáng)大，也可能非常弱小，對手可能對你很不友好，但是，有時(shí)候?qū)κ忠部赡馨涯惝?dāng)朋友對待。

　　在剛進(jìn)入初中門檻了的我，第一學(xué)期下來，我對學(xué)習(xí)這兩個(gè)字沒有興趣，看到學(xué)習(xí)就頭疼，但在第二學(xué)期時(shí)，我對學(xué)習(xí)的看法就不同了，是這樣一個(gè)對手激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我！

　　第二學(xué)期還沒有開始，就來了一場非常嚴(yán)重的病毒，全國人民需要宅在家里，禁止外出行，所以使我們無法正常開學(xué)上課！

　　在還沒有線上開學(xué)上課的前幾天，我心里在想終于不用去學(xué)校了，于是跟我的朋友開始聊天，正當(dāng)我和朋友說不用去學(xué)校上課時(shí)，她對我說：雖然不在學(xué)校，但是你可不要掉以輕心，線上學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們自覺性的一個(gè)好機(jī)會(huì)，不如我們倆來場PK吧，看每次測試分?jǐn)?shù)誰高，敢嗎？聽她這么一說，我的氣勢就上來了：哼！誰怕誰，比就比，我同意！聊完后關(guān)掉了手機(jī)，平靜的想了一會(huì)兒，＂我一定打打敗這個(gè)＂對手＂于是，昔日最好的朋友成了我學(xué)習(xí)上的對手，同時(shí)也能時(shí)刻保持自覺性！

　　從那一天起，我每天非常認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)，做好每天各科老師布置的`課后習(xí)題、筆記。四周下來，每科的筆記至少有五頁了

　　第一次考試氣勢洶洶的來了，我準(zhǔn)備好紙和筆開始答卷，答題過程中，我仔細(xì)審題，很認(rèn)真的對待每一題！考試結(jié)束后得知考了88分！非常開心，比上學(xué)期進(jìn)步了，于是興奮的找我的這位對手，沒一會(huì)兒她就給我發(fā)消息了，問我考多少分，于是就告訴她了，她說：可以啊，這次我只考了76分，沒關(guān)系，我們后期一起加油，共同進(jìn)步！

　　是這樣一位對手，使我明白學(xué)習(xí)需要對手，有了對手就等于給了你信心與鼓勵(lì)，是她讓我明白了，不管在做什么事情，不要一開始就否定了自己，只有自己有了信心才能克服重重困難，而對手只是讓你變成一個(gè)擁有信心的人，而不是讓你成功的人！

　　這位對手如今也是我的好朋友，他讓我明白，其實(shí)對手好似一面雙鏡，它既照出別人的長處，同時(shí)也能照出自己的短處！古人云：世上無難事，只怕有心人！讓我更加的堅(jiān)信，只要努力，沒有什么不可超越的東西！

　　以對手的作文16

　　他，像一個(gè)絆腳石擋住你成功的道路；他，像一棵大樹擋住你好不容易爭取到的陽光……他，就是成長路上一定會(huì)遇見的人——對手。

　　秋天到了，到處呈現(xiàn)出一片金黃，樹葉紛紛從樹上落下來，給大地鋪上了一層“金地毯”。田野里，金黃的稻谷熟了，人們忙碌著，歡樂的交談聲和收割機(jī)的轟轟聲交織在一起，似一曲交響樂。

　　我坐在三輪車上，欣賞著這一路的美景，心里無比舒暢。當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)舞蹈的教室時(shí)，不用說我都知道，自己又是最后一個(gè)。我走進(jìn)教室，一眼看到了我的對手：睿睿。這位要強(qiáng)的小女孩，我的同學(xué)，我的鄰居，正沖著我壞笑！要知道，無論做什么，她都會(huì)跟我爭，不占風(fēng)頭不罷休。我趕忙換好衣服去壓腿，在我還沒有換腿時(shí)，她已經(jīng)壓完去下腰了。

　　我好不容易壓完了腿，抬頭一看，她已經(jīng)把所有的基本功都做完了。白老師輕輕地走過來，微笑著提醒我：“含含，加油哦！如果你沒有在規(guī)定的時(shí)間里做完，那就只有在中途休息的時(shí)間里補(bǔ)做！”天吶！只有2分鐘了！怎么做得完啊！當(dāng)把所有的`基本功做完時(shí)，整整晚了8分鐘，只有2分鐘休息時(shí)間了。

　　我剛喝了口水，就上課了。睿睿進(jìn)來了，頭驕傲地向上一昂，諷刺起我來：“我說含含呀，你那么慢，要不，就不跳舞了吧！”其他幾個(gè)同學(xué)居然跟著拍手稱是。我的眼眶一熱，眼淚似斷線的珠子，一個(gè)勁滴落下來。

　　“明天，我們要舉行一場舞蹈比賽，希望大家好好準(zhǔn)備。”聽了白老師的話，我暗暗下定決心：明天定要戰(zhàn)勝睿睿。

　　第二天，我早早地來到比賽的地方，一個(gè)人靜靜地壓腿、下腰……不知什么時(shí)候，睿睿來了，她氣沖沖地來到我身邊，小臉脹得通紅，不屑地說：“少裝模作樣了！想贏我，沒門！”說完揚(yáng)長而去。兩分鐘后比賽開始了。睿睿先上臺(tái)，她雖然很緊張，但跳的時(shí)候，舞姿那么輕盈！那么優(yōu)美！特別是360度原地轉(zhuǎn)圈，像極了小彩旗。該我上臺(tái)了，我盡最大努力把氣息調(diào)整好，開始跳了起來，我跳得很輕松，很流暢……陶醉在美妙的音樂里。

　　成績出來了，睿睿被評為“舞蹈小精靈”，而我，被評為“小天鵝”。

　　原來，對手可以激起斗志，讓自己取得成功！

　　以對手的作文17

　　在我的生活中有許多對手，但是，有些對手我根本比不上她(他)，所以，我也不會(huì)去與他(她)們爭斗，但是，我有一個(gè)十分強(qiáng)的“對手”，但她也是我臺(tái)下的好朋友，每次，她干什么，我都與她爭第一，但是，我們每次都爭個(gè)“你死我活”，就連寫作業(yè)，我也跟她比賽。

　　有一次，我拿著作業(yè)去她家，那個(gè)時(shí)候是寒假，我在車上就想，我們兩個(gè)剩的作業(yè)都一樣，不如我跟她來一個(gè)比賽，看誰做的又快又有質(zhì)量。到達(dá)目的地后，我把我的想法告訴了她，她也點(diǎn)頭贊成。

　　正式的`比賽開始了，我們兩個(gè)一起說3，2，1，就快速死寫了起來，開始的時(shí)候，我們就像賽馬一樣快速地奔跑，一號(hào)選手——也就是我，領(lǐng)先在前，二號(hào)選手向一號(hào)選手沖了過來呀，超過了，一號(hào)選手十分生氣，但沒有氣餒，繼續(xù)向前奔跑著，意外情況又發(fā)生了，因?yàn)樽咤e(cuò)道而改道了，一號(hào)選手就在這時(shí)候沖刺了，超過了二號(hào)選手，不知不覺，對手突然離開，就在這緊張的關(guān)頭，一號(hào)選手又跑了好幾十米，二號(hào)選手回來了，可是，一號(hào)選手已經(jīng)跑得無影無蹤了，二號(hào)選手趕緊寫了起來，但是，到了最后，我還是贏了。她看著我，我瞧著她，她的眼里好像充滿了殺氣，可我呢，心里只有喜悅，眼睛笑得瞇成了一條縫。看看外面，綠茸茸的小草在向我招手，太陽躲了起來，在白云里偷偷地笑，這場比賽真是讓我的“對手”傷心不已呀，可是，我們臺(tái)上是對手，臺(tái)下是朋友，我們還是友誼第一，比賽第二的。

　　對手不一定要比你弱或強(qiáng)，你不一定就要與她(他)做對，也許，你在臺(tái)下也會(huì)是朋友的!

　　以對手的作文18

　　曾經(jīng)看到過這樣一則小故事；在非洲的草原上，夕陽的余暉灑向大地，一天又快結(jié)束了。羚羊媽媽對小羚羊說：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì)被獅子吃掉。”獅子?jì)寢屢矊π—{子說：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì)被餓死。”在自然界弱肉強(qiáng)食的殘酷法則下，羚羊和獅子就是生與死較量的對手。

　　試想，如果沒有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵，羚羊還會(huì)辛苦地“每天淘汰自己”嗎？如果沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對手，獅子還會(huì)跑得更快嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在幾千年的進(jìn)化之中，鯊魚，這個(gè)站在食物鏈頂端的種群，它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化！幾千年的時(shí)間，其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著，發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)化得更優(yōu)秀，更成功。可為什么鯊魚卻在原地踏步呢？答案讓人瞠目結(jié)舌：因?yàn)樗鼈儧]有天敵。如果沒有對手與你博弈，你又如何迸發(fā)出自己的潛能，如果生活中沒有競爭的快節(jié)奏，那生活將變成一杯平淡無奇的白開水。

　　其實(shí)就像競爭與合作的'密不可分一樣，對手與伙伴的角色也是不可分割的。賽場上耽耽相視你追我趕的對手們，說不定比賽結(jié)束后正站在同一個(gè)訓(xùn)練場上呢。在學(xué)校里，在考試中暗暗較量，課堂上激烈爭論的對手，其實(shí)是兩個(gè)形影不離的伙伴，他們下課時(shí)一起討論問題，他們課余時(shí)一起看同一本書，一起游戲。在棋盤上，針鋒相對的對手，比賽后手拉著手走出賽場，空余時(shí)間一起切磋棋藝，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。其實(shí)對手有時(shí)不是一個(gè)與你面對面的人，它也許是一道需要解決的難題，一個(gè)需要攻克的困難。它們不僅是對手，更像一所學(xué)校，在這所學(xué)校里我們學(xué)會(huì)如何“跑得更快”，更成功。當(dāng)遇見它們的時(shí)候，我們更要明白，困難的難度就是我們成功的高度，困難的深度就是我們成功的廣度，困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量。

　　如果說人生是時(shí)間長流上的一艘小帆船，那么對手就是海上的風(fēng)，有時(shí)它是狂風(fēng)暴雨，讓人害怕，但它又必不可少——如果沒有風(fēng)，帆船如何行駛到彼岸呢？

　　以對手的作文19

　　在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多選擇。花不會(huì)永遠(yuǎn)不凋謝，在花離開枝后化作泥更護(hù)花，成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。對手，從我們來到這個(gè)世界，就有對手和我們競爭，選擇對手對自己十分重要，也決定了一個(gè)人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎？曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事：在一個(gè)森林里，一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng)，于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對老虎說，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它；如果它輸了，它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了，老虎說：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，你都是贏家，而我呢，所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應(yīng)你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手！”

　　一個(gè)人在社會(huì)上生存，常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測，我們的對手有時(shí)候是自己的貼心朋友，有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒，有時(shí)候是真心換真心的生死之交，有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn)洌饷骼诼涞腵人做對手，競爭中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng)，從而獲得競爭的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落，即使贏了也不光彩。

　　我選擇的對手一定要比我強(qiáng)，我和別人不一樣，有些人只會(huì)對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn)，而我只對比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn)，這樣的人生才會(huì)有意義，才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。