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讀書(shū)是豐富多彩的作文600字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀書(shū)是豐富多彩的作文600字（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 1
如果說(shuō)讀書(shū)是飲芳香的酒，那么我愿一醉方休；如果說(shuō)讀書(shū)是聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，那么我愿洗耳傾聽(tīng)；如果說(shuō)讀書(shū)是欣賞精美的畫(huà)卷，那么我愿凝神關(guān)注。
沒(méi)有書(shū)的世界是灰色的、沒(méi)有書(shū)的人生是黯淡的、沒(méi)有書(shū)的生活是乏味的。書(shū)裝點(diǎn)了我們的世界，伴亮了我們的人生，豐富了我們的生活。
有書(shū)的世界，有書(shū)的人生，有書(shū)的生活不一定是完美的，還需要我們?nèi)テ肺端x懂它，既而了解它。所以我總是去接觸更多對(duì)身心有益的'書(shū)本來(lái)拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，因而——
讀書(shū)讓我了解世界，了解人生，了解生活；讀書(shū)讓我看到真善美的可貴，看到假丑惡的骯臟；讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)人情世故；讀書(shū)還讓我品味到了心酸、品味到了浪漫、品味到了甜蜜、領(lǐng)略到了風(fēng)土人情、鄉(xiāng)土文化、民間藝術(shù)。
讀書(shū)還會(huì)讓我身臨其境，徜徉于書(shū)海之中，我會(huì)跟隨作者的腳步或環(huán)游全球，或欣賞山水，或游覽佳境，也會(huì)伴隨主人公的事業(yè)成功而歡顏、為他們的失敗而沮喪、為他們的受挫而難過(guò)、為他們的傷感而流淚。
讀書(shū)最重要的是可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化。如果不讀四大名著，我怎會(huì)知道《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮、《西游記》中有孫悟空、《紅樓夢(mèng)》中有多愁善感的賈寶玉、《水滸傳》中有行俠仗義的宋江……如果沒(méi)有文學(xué)書(shū)刊，我怎會(huì)知道有大文豪魯迅、巴金、老舍等人呢？
讀書(shū)是豐富多彩的，它讓我的生活更充實(shí)，能積極的面對(duì)人生，所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 2
從小，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)：那就是能讀很多很多的書(shū)。
每次拿到一本書(shū)，心里都像吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。在課外，我最喜歡的地方就是圖書(shū)館，那里記錄著我數(shù)不盡的快樂(lè)。
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室時(shí)，撲入眼簾的是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖的、美麗的童話(huà)世界——美麗善良的白雪公主，教會(huì)我寬容、真實(shí)的道理；可憐的賣(mài)火柴的小女孩，讓我發(fā)現(xiàn)生活是那樣的'溫暖、友愛(ài)；小紅帽智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)，讓我感覺(jué)她是那樣的機(jī)智勇敢……一個(gè)個(gè)小小的故事吸引著我，感動(dòng)著我，我無(wú)法表達(dá)出自己內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。我只能說(shuō)，有他們的陪伴，我的生活是那樣的色彩斑斕！
記得有一次，我跟媽媽和嫂子去逛街買(mǎi)衣服。我的衣服馬上就挑完了，便沒(méi)興趣繼續(xù)逛下去了。于是，我跟媽媽說(shuō)了一句：“我去書(shū)店看書(shū)，就看10分鐘。”然后就以劉翔般的速度向書(shū)店奔去，不一會(huì)兒便到了書(shū)店。找到那本期待已久的新書(shū)后，我悄悄地來(lái)到一個(gè)角落，坐在地板上開(kāi)始“神游”，早把媽媽拋到了腦后。直到媽媽焦急地出現(xiàn)在我面前，我才知道時(shí)間竟然這么快就過(guò)去了12個(gè)10分鐘。我堆了一臉的笑容給媽媽?zhuān)磺笊侔c(diǎn)“臭罵”。
自從我知道去書(shū)店的路怎么走以后，每次和媽媽一起上街，我都會(huì)想方設(shè)法走那條線(xiàn)路。之后我都會(huì)以“看看有好書(shū)沒(méi)”為由，一頭扎了進(jìn)去。然后沉浸書(shū)的海洋里，我猶如漫步在在仙境里。那時(shí)候，我仿佛就是書(shū)中的主人公，經(jīng)歷重重關(guān)卡，終于取得了勝利一般。
書(shū)，讓我了解了世界的奧妙，體會(huì)了其中的韻味；書(shū)，為我插上了智慧的翅膀，帶我在藍(lán)天中自由地飛翔！書(shū)，贈(zèng)我一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，散發(fā)著怡人清香，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值而自由綻放。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)，讓我的生活豐富多彩！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 3
莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我，更是切合實(shí)際。我看見(jiàn)書(shū)就好比一匹餓得皮包骨的狼看見(jiàn)一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬(wàn)千米的速度跑到了那里，拿起那本書(shū)，席地而坐，津津有味地看起來(lái)。
有一天，在學(xué)校發(fā)了雜志，我放學(xué)后迫不及待地回到家，坐在椅子上開(kāi)始看。直到桌上的臺(tái)燈亮了起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，嚇了一跳，“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)的？”。“我好早以前就回來(lái)了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問(wèn)。“那你為什么不叫我呀？你看，我做作業(yè)都晚了！”我指了指手表，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來(lái)，看你在那兒看書(shū)，我就知道要寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，你還在看，就去喊你，結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是這樣。怪不得我腦子里形成畫(huà)面的時(shí)候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢。“快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)了，我們?nèi)D書(shū)館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們?nèi)フ艺摇！眿寢屨f(shuō)。“好。”我高興地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書(shū)館，里面的書(shū)多得出乎我的'意料，文學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)……琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步，走到了書(shū)架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒(méi)有，找了第二層，沒(méi)有，第三層，找到了一個(gè)柜子，里面都是笑傲江湖類(lèi)的武俠小說(shuō)，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現(xiàn)在就去看其他書(shū)呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是，我回家計(jì)算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書(shū)，買(mǎi)了幾本書(shū)，這下又有的看嘍。
還沒(méi)完哦，我睡覺(jué)后，做夢(mèng)都是雜志里的內(nèi)容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書(shū)了呢？那么你快點(diǎn)回家“吃”書(shū)去吧！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 4
在書(shū)的世界里，如奇跡般的漫游一樣，走到哪里都會(huì)流下一個(gè)生動(dòng)的故事，令人回味無(wú)窮。就像清池的波浪，永遠(yuǎn)那么神秘，永遠(yuǎn)那么奇妙，卻沒(méi)有盡頭。
漫游在溫馨的除夕夜，有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的夜晚，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，無(wú)奈而寒冷的她，將劃亮自己的火柴來(lái)取暖。然而，在她劃亮自己的第三根火柴時(shí)，她見(jiàn)到了自己因年邁而早已去世的外婆，最終，她微笑著和外婆一起來(lái)到了另一個(gè)世界。
漫游在森林里，就看見(jiàn)烏龜和兔子在賽跑。雖然烏龜比不過(guò)兔子，但烏龜經(jīng)過(guò)不懈努力，終于到達(dá)了終點(diǎn)，而對(duì)手兔子卻因自滿(mǎn)在路邊睡大覺(jué)，愧對(duì)觀眾，沒(méi)有跑贏烏龜。
漫游在蔚藍(lán)色的大海里，大大小小的魚(yú)川流不息，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)大魚(yú)吞小魚(yú)的情景。在一個(gè)漁夫捕魚(yú)的日子，大大小小的魚(yú)一起被籠進(jìn)了漁網(wǎng)里，小魚(yú)由于身體渺小而順利的通過(guò)了漁網(wǎng)的孔隙，逃脫了“死亡牢”，大魚(yú)卻不幸成為了餐桌上的`美味佳肴。
漫游在世界的各個(gè)角落，都有不同的事情發(fā)生，都能告訴我們一個(gè)道理，使我們不再迷茫。
書(shū)，用自己溫暖的雙手，熔化已經(jīng)被邪惡占據(jù)的心靈，用自己堅(jiān)定的毅力，阻擋著黑暗的腳步，用自己滿(mǎn)腔的熱血，溶解你孤單寂寞的心境。
書(shū)的力量是偉大的，更是無(wú)窮的。我愿在書(shū)中翱翔，在書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，快樂(lè)自己！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 5
陽(yáng)春三月，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，校園里到處彌漫著濃濃的書(shū)香，廈門(mén)市四大書(shū)店來(lái)我校擺攤售書(shū)啦！看！大操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們正在書(shū)攤前選購(gòu)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，好不熱鬧！啊，盼望已久的“讀書(shū)節(jié)”終于紅紅火火地開(kāi)幕啦！
這次讀書(shū)節(jié)內(nèi)容可真是豐富多彩啊！有新書(shū)超市、書(shū)香教室評(píng)比活動(dòng)、唐詩(shī)宋詞吟誦比賽……
令我最難忘的要屬“唐詩(shī)宋詞吟誦比賽”了。自從宣布“唐詩(shī)宋詞吟誦比賽”開(kāi)始后，每節(jié)課下課的時(shí)候，走廊上再也見(jiàn)不到打鬧的同學(xué)，操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到?jīng)_跑的身影。原來(lái)，同學(xué)們都在教室里互相背古詩(shī)呢！同學(xué)們你背一首，我背一首，背的過(guò)程中還暗中較勁兒，看誰(shuí)背得多。當(dāng)然，我也不例外。原來(lái)我最討厭背書(shū)的，但是，為了獲得“吟誦明星”的稱(chēng)號(hào)，我只好硬著頭皮背。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，背古詩(shī)原來(lái)是一件這么快樂(lè)的事情，再加上小時(shí)侯背古詩(shī)的基礎(chǔ)，我的成績(jī)一直在班級(jí)里遙遙領(lǐng)先。為了能永保佳績(jī)，除了背唐詩(shī)，我又背了不少宋詞，例如：蘇東坡的《赤壁懷古》、辛棄疾的'《京口北固亭懷古》……還背了像《短歌行》、《陋室銘》等古代名篇，我越讀越帶勁，我覺(jué)得我們的祖先給我們留下的文化遺產(chǎn)真的是太美妙、太珍貴了！我每次站起來(lái)背誦這些古詩(shī)詞，總是得到老師和同學(xué)的嘖嘖贊揚(yáng)。終于，我以210首的成績(jī)獲得了“讀書(shū)明星”的光榮稱(chēng)號(hào)。
另外，讀書(shū)節(jié)的爭(zhēng)章活動(dòng)也辦得有聲有色。老師們精心開(kāi)設(shè)了許多可以獲得“蘋(píng)果”（也就是章）的活動(dòng)，如：讀一本好書(shū)的讀后感、《向你推薦一本好書(shū)》征文比賽……由于可獲得“蘋(píng)果”，也大大激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)、習(xí)作的積極性。我也寫(xiě)了一篇“《中華上下五千年》讀后感”。經(jīng)過(guò)了反復(fù)多次地修改，這篇文章終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，并被寫(xiě)上了“請(qǐng)打印”三個(gè)醒目的大字。我也如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘粋�(gè)“蘋(píng)果”，真開(kāi)心！
轟轟烈烈的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然只有短短的一個(gè)月，可它帶來(lái)的好處卻是終身受用的。讀好書(shū)，與好書(shū)交朋友，我們將會(huì)擁有豐富的知識(shí)、高尚的品德、純潔的心靈……讓濃濃的書(shū)香伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 6
我覺(jué)得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福，園領(lǐng)導(dǎo)注重教師的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)教師的精神建設(shè)，就像園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)不能加長(zhǎng)人生的長(zhǎng)度，但能拓展人生的寬度。這句話(huà)深有道理，含義不淺，做為一位教師，怎能不讀書(shū)，怎能不看書(shū)呢？
自從上次的讀書(shū)活動(dòng)后，我也沒(méi)有讀很多的書(shū)，只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì)上，我都會(huì)聽(tīng)到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事，這樣的讀書(shū)氛圍既有趣又能享受到一段段美文，間接地吸收了這兩本書(shū)中的精華。每次讀完書(shū)，回到班級(jí)里，我會(huì)把剛才聽(tīng)到的好聽(tīng)的有趣的有含義的小故事介紹給班內(nèi)的兩位教師，這樣既消除了她們的困意，又讓自己再次學(xué)習(xí)了一遍。
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好象春天要播種，秋天要收獲一樣。《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。
在于丹這兩本書(shū)中我懂得了一些道理，如：關(guān)愛(ài)別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想，但是缺乏到達(dá)的'那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認(rèn)識(shí)你自己，到傾聽(tīng)你自己，到涵養(yǎng)、孕育你自己，這是一個(gè)美好的人生歷程。
在家中的空閑時(shí)間，我會(huì)翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我，不時(shí)地會(huì)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，在《年輕媽媽》這本書(shū)中，有很多關(guān)于孩子的欄目，如：育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書(shū)中的育兒指南和寶寶廚房，在育兒指南中我會(huì)學(xué)到一些補(bǔ)鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門(mén)道等，有了這些育兒指南，我會(huì)更加科學(xué)地培育寶寶，少走歪路。“寶寶廚房”這個(gè)欄目很實(shí)用，在寶寶斷奶后我會(huì)在空閑時(shí)間按照書(shū)上的介紹方法，細(xì)心地為寶寶制作輔食，每次寶寶都會(huì)很給面子，把我精心做得輔食會(huì)高興得吃完。當(dāng)遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問(wèn)題，我會(huì)從書(shū)中找到解決的辦法，按照書(shū)上寫(xiě)的護(hù)理方法做，這些小問(wèn)題就能解決，不用再跑醫(yī)院了。自從懷孕前訂閱此書(shū)至今也有三年了，我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧；書(shū)是乳汁，能哺育人們成長(zhǎng)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)為你提供有益的咨詢(xún)。我想愛(ài)上讀書(shū)，回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 7
從我記事起，就知道爸爸媽媽每天工作很忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內(nèi)向，也少有朋友，但是我從來(lái)不感到孤獨(dú)寂寞。因?yàn)椋瑥暮苄￠_(kāi)始我就喜歡讀書(shū)，有了書(shū)籍的陪伴，讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的爸爸是一名人民教師，因?yàn)榘职值木壒剩依锩嬗性S多藏書(shū)。一開(kāi)始接觸書(shū)籍，單單是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人在家太無(wú)聊，但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本的那一瞬間，仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的.世界。自此以后，我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書(shū)架上面的許多兒童文學(xué)讀物比如說(shuō)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類(lèi)的圖書(shū)就全部被我看完了。在書(shū)本之中，我能夠暢快的融入到書(shū)中的劇情之中，跟隨著主角的步伐，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起感慨，好生痛快！現(xiàn)在的我，開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類(lèi)的讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已經(jīng)不能滿(mǎn)足我日漸增大的胃口。現(xiàn)在的我都是獨(dú)自一人跑到市中心的書(shū)店一條街，從早上一直看書(shū)到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時(shí)讀書(shū)學(xué)到的東西比較多，漸漸地我也成為了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得總會(huì)來(lái)找我，結(jié)果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感謝書(shū)本，感謝閱讀，給了我如此精彩的人生！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 8
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫(huà)報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的.人們交談。”是啊，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 9
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書(shū)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書(shū)店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書(shū)中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書(shū)看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過(guò)讀書(shū)，我理解了”書(shū)中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友——書(shū)在一起，書(shū)成了我最要好的'朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 10
雖然現(xiàn)在有電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得信息和知識(shí)，但我覺(jué)得堅(jiān)持讀書(shū)是最重要的。
理由一：讀書(shū)可以增加我們理解和閱讀能力。我們來(lái)比較一下電視和書(shū)：電視上面只是圖片和聲音，并沒(méi)有文字，所以比較好理解，但是過(guò)于單調(diào)，感受不到文字的色彩，而且根本不需要用腦子；而書(shū)呢，它基本是文字，更能給人一種想像的空間，讓讀者自己想像人物、事物、場(chǎng)景等等，而且書(shū)中文字是有許多感情色彩的，我們透過(guò)文字，看到了人物的內(nèi)心世界，看到了事物的本質(zhì)，明白了做人的許多道理。相比之下，書(shū)更能開(kāi)發(fā)我們的.智慧，我可以這樣比喻，電視電腦看的東西是“快餐”，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而書(shū)就是一頓營(yíng)養(yǎng)美味的大餐。
理由二：電視電腦對(duì)身體和眼睛傷害很大。現(xiàn)在許多兒童二三年級(jí)就架上了眼鏡，這是為什么呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)在電視電腦用得太多了。古人為什么不近視呢？因?yàn)樗麄冎豢磿?shū)，書(shū)對(duì)眼睛傷害小得多；而電視電腦不僅對(duì)眼睛有害，還對(duì)身體有傷害，影響了我們的健康。
可見(jiàn)讀書(shū)是生活的必需品，它能豐富生活增長(zhǎng)知識(shí)。希望讀書(shū)能替代電視和電腦，希望讀書(shū)的精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 11
有一次，我向爸爸借了一本《三國(guó)演義》。里面有聰明多智的諸葛亮、陰險(xiǎn)奸詐的曹操、英勇殺敵的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽。可是媽媽不讓在床上看書(shū)，我把燈光調(diào)掉最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到三英戰(zhàn)呂布時(shí)，恨不得也上戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)的我很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)時(shí)因?yàn)闀?shū)中的場(chǎng)景讓我激動(dòng)，懼怕是因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，收到了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。很不巧的是剛說(shuō)完就被媽媽看見(jiàn)了，就開(kāi)始訓(xùn)斥我了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的`，有快樂(lè)，有喜有憂(yōu)…… 我愛(ài)看書(shū)，看完了我的讀書(shū)經(jīng)歷，我盼望見(jiàn)到你的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)是豐富多彩的作文600字 12
書(shū)是什么？高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。列夫·托爾斯泰說(shuō)：“書(shū)籍，是智慧的鑰匙”。不錯(cuò)書(shū)籍在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用是我的不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
我捧起書(shū)本的那一年，至今仍記憶猶新。那是我在4歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》，那時(shí)不識(shí)字的我常常躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽為我講生動(dòng)而又有趣的童話(huà)，我常常會(huì)伴著童話(huà)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我?guī)椭夜媚镒銎恋囊路c白雪公主一起游戲，變成丑小鴨，再次體驗(yàn)它那充滿(mǎn)挫折的生活。就這樣，童話(huà)伴我度過(guò)了我的童真時(shí)代，使我能夠分辨好與壞，真與假。書(shū)籍成了我的啟蒙老師。
漸漸的，我長(zhǎng)大了后，童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足我的需要，我便嘗試著去看更加深刻的內(nèi)容。就這樣我以一顆充滿(mǎn)好奇而探索的新樂(lè)此不疲的讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我深深地領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光，無(wú)聲歲月的弱小女子的內(nèi)心世界，她用她那顆不屈不撓的心面對(duì)人生，以微笑迎接挑戰(zhàn)，用常人無(wú)法理解的毅力去面對(duì)困境。從此以后，每當(dāng)我虛度光陰的時(shí)候，我便會(huì)以海倫·凱勒作為我的榜樣，激勵(lì)自己，告訴自己在生活中若遇到艱難險(xiǎn)阻，我決不做懦夫，應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，相信自己，勇敢面對(duì)。書(shū)籍為我的'人生上了重要的一課。
再后來(lái)，我喜歡上了閱讀散文。喜歡它的語(yǔ)言美，意境美。形散而神不散是散文的特點(diǎn)。它靈活，隨便。在小學(xué)的課本中，學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我應(yīng)做時(shí)間的主人，不浪費(fèi)每一秒鐘。那么，生活將變的多姿多彩。正是因?yàn)檫@篇散文是作者從心底流出來(lái)的內(nèi)容，觸到了我的內(nèi)心，我才會(huì)有這樣的感悟。
此后我還讀了冰心的一篇散文《一只小鳥(niǎo)》，第一次讀它時(shí)，我便不禁潸然淚下，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟?lèi)常常因?yàn)樽约旱睦嫒テ茐膭e人的歡樂(lè)，我認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不要再因?yàn)樽运蕉H手去傷害我們的“朋友”。散文質(zhì)樸，細(xì)膩，這便是我對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因。書(shū)籍陶冶了我的情操。
現(xiàn)在的我，對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，一句辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我明白了人應(yīng)該正確的看待自己。一句顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我懂得了在青少年時(shí)應(yīng)憤發(fā)苦讀，勤奮學(xué)習(xí)。古詩(shī)詞是所有問(wèn)題中最簡(jiǎn)練的一種，但是意味卻不淺，每個(gè)字都可以讓人回味無(wú)窮。因?yàn)楣旁?shī)，我可以追尋古人的生活足跡。因?yàn)楣旁?shī)，我可以在吵鬧的城市中找一方凈土，來(lái)陶冶情操。
古詩(shī)詞又將我引進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂，我便嘗試著去讀《水滸傳》，兄弟情誼讓我感動(dòng)，我明白了不僅要對(duì)朋友講義氣，還要對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待。書(shū)籍成為與我相伴的朋友。
書(shū)籍伴我走過(guò)了八個(gè)春秋，回首這些日子，一路走來(lái)，我對(duì)書(shū)籍始終懷著感激與敬佩之情。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)手捧著書(shū)，神游書(shū)中的世界，品味書(shū)中的內(nèi)涵。那優(yōu)美的語(yǔ)句，唯美的意境，真摯的情感，令我在書(shū)籍陪伴的日子里，變得充實(shí)，快樂(lè)。她可以滋潤(rùn)我的生活，提高我的思想，凈化我的靈魂。古有“嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好”。現(xiàn)有“《沒(méi)有任何快艇向一本書(shū)》”。古今中外有如此多吟詠書(shū)籍的詩(shī)篇，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的必要性。
總而言之，書(shū)籍是一筆巨大的精神財(cái)富。我要感謝書(shū)籍，贊美書(shū)籍。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)豐富我的人生。
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偉人說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是通往成功的彼岸。老師說(shuō)過(guò)，書(shū)是知識(shí)的海洋，是孩子的良師益友。我覺(jué)得，書(shū)是智慧的象征，是遨游在知識(shí)海洋里的船槳，是它讓我的世界更加豐富。
我在讀書(shū)中獲得了許多有趣的知識(shí)，有一次老師提問(wèn)：“飛機(jī)怕鳥(niǎo)嗎？”許多同學(xué)都說(shuō)飛機(jī)那么大，怎么會(huì)怕鳥(niǎo)呢？可是我卻回答：“老師，飛機(jī)怕鳥(niǎo)。”這時(shí)同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑。老師說(shuō)大家別笑了，我的回答是正確的。這使我感到無(wú)比的高興，能知道飛機(jī)怕鳥(niǎo)，得益于我看過(guò)的《大百科全書(shū)》。
每當(dāng)我把從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文當(dāng)中時(shí)，看到老師給予我肯定的評(píng)語(yǔ)，把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，難道這些不是書(shū)對(duì)我的回報(bào)嗎？
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
小魚(yú)喜歡大海，是因?yàn)楹＠镉兄鼈兯枰臇|西。
小鳥(niǎo)喜歡天空，是因?yàn)樗鼈兛梢栽谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
我，喜歡好書(shū)，是因?yàn)槊恳粋�(gè)故事中都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
書(shū)就像一股甘甜的'泉水，源源不斷地向我提供營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)教給了我許多道理，陶冶著我的情操。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人，它默默地鼓勵(lì)著我，讓我不要向困難低頭。
讀書(shū)豐富著我的知識(shí)，同樣也豐富著我的世界。我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)教會(huì)我如何做人，如何生活！
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三年級(jí)的時(shí)候，爸爸就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：不要把讀書(shū)當(dāng)做是辛苦的事情，也不要認(rèn)為讀書(shū)是父母逼你讀的，你主動(dòng)去讀才能讀好。
有時(shí)我有點(diǎn)兒愛(ài)貪玩，可是每次被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們就教育我：“學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了父母，你自己要努力用功，以后你會(huì)后悔你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)的。”
回頭想想爸爸、媽媽說(shuō)得有道理，現(xiàn)在我們的生活條件好了，也很富裕，有吃有穿。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆那輩的人辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造給我們的。而他們付出了汗水，都是用自己的辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的。
在三年級(jí)的一次考試中，我英語(yǔ)得了49分。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師在試卷上面左上角寫(xiě)了一句話(huà)：“下次努力取得更好的成績(jī)。”看了老師的批語(yǔ)，我不想讓老師失望，我每天認(rèn)真讀英語(yǔ)，慢慢喜歡上了英語(yǔ)，從那以后，我的英語(yǔ)每次都得100分。
我覺(jué)得，每一個(gè)老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情。
在《周恩來(lái)的日記》中，我發(fā)現(xiàn)我比他小7歲，他就有那么遠(yuǎn)大的`理想。這篇文章中有一句話(huà)，他說(shuō)：“立個(gè)報(bào)恩的志氣。”我讀了后沒(méi)有明白，他為什么要立個(gè)報(bào)恩的志氣。爸爸給我分析了一下，我終于明白了，他要向幫助過(guò)他的人報(bào)恩，他有一顆常懷感恩的心。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀書(shū)，你一定是下筆如行云流水般的，不僅如此，讀書(shū)還會(huì)拓寬我們的視野，讓我們的生活更豐富多彩。
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俞老師常說(shuō)，我們要安靜。也常對(duì)我們推薦周?chē)?guó)平的文章，推薦他安靜觀念。
紛繁喧鬧的世界讓我們?nèi)找娓≡辏腥硕荚诓恢挥X(jué)中跟著潮流變得浮躁。在那么多喧囂的事業(yè)，虛渺的名利和張揚(yáng)的感情包圍下，我們表面上過(guò)得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，每天從傍晚到深夜，街道上飯店、酒吧、歌舞廳燈火輝煌，每天都有這樣那樣的聚會(huì)，電視上每天都在播放無(wú)聊的甚至篡改歷史的`電視劇。乍一看，多么繁榮豪華的城市，多么豐富的業(yè)余生活。實(shí)際上沒(méi)有任何精神價(jià)值，人們都喪失靈魂，變成一個(gè)空殼在行走。
浮躁是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的。不知不覺(jué)地，寫(xiě)作業(yè)心不在焉，正確率不高了；不知不覺(jué)地，課堂紀(jì)律不好了；不知不覺(jué)地，成績(jī)下降了；不知不覺(jué)地，對(duì)無(wú)聊的事特別關(guān)心。最好我們放慢腳步，等等遠(yuǎn)落在后面的靈魂。
怎樣等呢？是停止前進(jìn)的腳步？當(dāng)然不是，而是每一步走穩(wěn)了，踏實(shí)了，往前邁進(jìn)，靈魂才跟得上。也不是說(shuō)與世隔絕，只做自己的事情，那叫自閉，不是安靜。你應(yīng)該去了解時(shí)事，但無(wú)意義的事不要關(guān)心，更不要去做。一件事，要么不做，要做就把它做好，做實(shí)在，才是不浮躁。就像古人用十幾年甚至幾十年的時(shí)間去雕刻一件東西，那樣做出來(lái)是很完美的，而不似現(xiàn)在，幾天便交付給你，不但質(zhì)量得不到保證，而且費(fèi)用也很高。用心做事，時(shí)間不見(jiàn)得多長(zhǎng)，收益卻很大。
我自己這段時(shí)間是很浮躁的。不說(shuō)別的，就說(shuō)幾次達(dá)標(biāo)練習(xí)，都沒(méi)考好。 俞老師說(shuō)我這段時(shí)間有點(diǎn)不在狀態(tài)，萎靡不振，沒(méi)有先前的霸氣，他讓我自己想一想，總結(jié)總結(jié)。我知道，在人們心里自我原諒的力量很大，但這次我認(rèn)真反思，開(kāi)始審視自己的言行：學(xué)校活動(dòng)多了，我的心也隨之浮躁起來(lái)，不像以前，可能把自己給弄丟了，考試中粗心大意，錯(cuò)誤百出，心里明白不要粗心，但在不定不靜的心緒下考試，自然考不好。我想，使自己安靜下來(lái)的方法有很多，讀書(shū)就是最好的方法。看書(shū)能使人靜下心來(lái)，所以我要多讀書(shū)。
我們要做的，就是把每一步走穩(wěn)踏實(shí)，而不是這只腳尖剛觸底，后一只腳已經(jīng)邁開(kāi)，腳面不曾著地。這樣的輕浮，虛華，靈魂早已被拋開(kāi)，只是一個(gè)空軀在行走，或者說(shuō)，在飄。放慢腳步，等等靈魂。
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