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讀書(shū)的收獲的作文300字

時(shí)間:2025-06-03 17:26:07 詩(shī)琳 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)的收獲的作文300字(精選37篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的收獲的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的收獲的作文300字(精選37篇)

  讀書(shū)的收獲的作文300字 1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說(shuō)的名言,讀書(shū)的確能讓我們進(jìn)步,還可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的'精神享受,增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  讀一本好書(shū)就仿佛與一位高尚的人談話(huà),能收獲無(wú)盡的知識(shí),讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,從中收獲無(wú)盡的精神食糧。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了,讀過(guò)不少書(shū)。從書(shū)中讓我收獲了許多知識(shí)。如那些歷史書(shū)讓我體會(huì)到了中華上下五千年悠久的歷史文化,故事書(shū)讓我積累了不少名言警句、好詞好段,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。

  讀書(shū)收獲的東西對(duì)我們一生都有好處,如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個(gè)朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件,讓我收獲了許多歷史知識(shí);《格林童話(huà)》讓我感受到了童話(huà)的樂(lè)趣,還讓我明白了不少道理;《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

  同學(xué)們,讀書(shū)能給我們帶來(lái)這么多好處,那我們就讓我們快快讀書(shū)吧。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 2

  書(shū),是夏天里的一絲風(fēng);書(shū)是干旱時(shí)的一滴雨;書(shū),是夜空中的一顆星。書(shū)帶給我們溫暖,帶給我們知識(shí)。書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操。

  我喜愛(ài)閱讀,也讀過(guò)許多書(shū)。我從每本書(shū)上都學(xué)到了許多知識(shí),懂得了一些道理。從書(shū)中,可以吸取很多營(yíng)養(yǎng),不僅僅是表面上的,還有更深層次的,這需要我們?cè)谧x書(shū)時(shí)慢慢去思考,慢慢去感受書(shū)香的'氣息。

  記得有一次,我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚(yú),卻一直以為喂魚(yú)食需要一天喂三次。媽媽看見(jiàn)我這樣做,急忙對(duì)我說(shuō):“養(yǎng)魚(yú)喂食要二三天喂一次。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我疑惑不解,難道它們不覺(jué)得餓嗎?難道……我?guī)е@一連串的疑問(wèn)來(lái)到書(shū)柜前,終于在書(shū)中尋找出了答案。原來(lái),喂魚(yú)食要三天喂一次。哈哈,媽媽猜對(duì)了!

  書(shū),是帶給我們收獲的源泉。如果沒(méi)有書(shū),世界就不會(huì)發(fā)展,生活就不會(huì)精彩,我們就不會(huì)有很大的收獲。所以,書(shū)必不可少!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 3

  我已經(jīng)讀了好多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多做人的道理,我來(lái)給你們講講我讀書(shū)的收獲吧!

  讀《非洲歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事,就要堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。讀了《時(shí)文精選》讓我明白了許多做人的道理。

  《山羊不吃天堂草》里的人為錢(qián)哭,為錢(qián)笑,如果我是那只山羊,我絕對(duì)不會(huì)吃那天堂草。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)非常好看,故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國(guó)歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生,我仿佛也穿越到了那個(gè)年代。

  讀書(shū)可真快樂(lè)啊!每讀一本好書(shū),就好像是找到了一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,是與文學(xué)大師在心靈上的一次的.對(duì)話(huà)。自己也好像融入到了一個(gè)更廣闊、更美麗的世界。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 4

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,講了一個(gè)又一個(gè),總是聽(tīng)不夠。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了許多生字,我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí),媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū),我如魚(yú)得水,一有時(shí)間就到圖書(shū)館里,在書(shū)的.海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí),我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞,什么是對(duì)和錯(cuò),讀書(shū)使我獲得了知識(shí),獲得了本領(lǐng),獲得了力量,還獲得了樂(lè)趣。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我讀書(shū),我收獲。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 5

  以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。

  總之,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 6

  書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識(shí)。

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讀,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書(shū)中的`精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè),快樂(lè)地讀書(shū),是我最快樂(lè),最幸福時(shí)刻。

  我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了,許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 7

  今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)的書(shū)》的書(shū),這本書(shū)令我感觸很深。

  讀完這本書(shū),我受益匪淺,特別是這本書(shū)的題目,更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn):我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?

  我們讀書(shū)是為了自己,不是為了別人。我們認(rèn)真讀書(shū),學(xué)到了好學(xué)問(wèn)、大智慧,得到好處的.是自己,別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過(guò)努力,終于成功了并享受到了成功的快樂(lè)。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè)。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),天天就知道玩,將來(lái)一定會(huì)后悔的。是啊,學(xué)習(xí)就是為了自己。

  在這本書(shū)中心儀把成績(jī)表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學(xué)習(xí)的感覺(jué)分為4種:痛苦、平淡的快樂(lè)、突破和很快樂(lè)。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習(xí)的感覺(jué)往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了,能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)后,成績(jī)能不提高嗎?

  態(tài)度決定成績(jī),方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū),你才能成就最好的自己。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 8

  最近這一次,我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動(dòng)。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書(shū),如實(shí)用文摘。愛(ài)麗絲鏡子冒險(xiǎn),我們愛(ài)科學(xué),愚蠢的狼故事......閱讀這些書(shū),我獲得了很多知識(shí)。

  通過(guò)閱讀,我的話(huà)數(shù)量豐富,讓我知道很多新詞,我通常說(shuō)話(huà)和寫(xiě)一個(gè)偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話(huà),總是出現(xiàn)好話(huà),我媽媽稱(chēng)贊:超過(guò)閱讀是好的!

  通過(guò)閱讀,讓我了解許多人的真相:讓人們友好,團(tuán)結(jié),一個(gè)人談?wù)撜\(chéng)信。愚蠢的狼故事在樹(shù)的夢(mèng)中讓我印象深刻。愚蠢的狼無(wú)論遇到什么困難,都會(huì)團(tuán)結(jié)到面,永不放棄,他們無(wú)處不在為了彼此的緣故,所以我很感動(dòng)。

  通過(guò)閱讀,我也知道很多科學(xué)知識(shí)。在生活中,我將使用提示來(lái)解決問(wèn)題。我也知道世界是什么。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)小島可以使人們的.高度增長(zhǎng)?你知道有一個(gè)人們生活在綠色的地方嗎?這些都在書(shū)中看到的。

  通過(guò)閱讀,讓我充滿(mǎn)想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造,是第一想象最后成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我閱讀“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的冒險(xiǎn)之旅時(shí),我閱讀了許多精彩的片段,并經(jīng)常想到我會(huì)做什么?

  閱讀的好處真的很多,我喜歡閱讀。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 9

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè)的'小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里,女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香。”這句話(huà)的意思——我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的話(huà)語(yǔ)句句樸實(shí),卻處處流露著對(duì)他人的關(guān)愛(ài),她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此,我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的孩子。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 10

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買(mǎi)了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì)。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的.,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆偷奈乙槐具@么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫(xiě)好的。”

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 11

  書(shū)是星星,照亮我們未來(lái)的路,書(shū)是伴侶,陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏,它是我們一生中拋棄的,他更是知我懂我的知己。

  說(shuō)到書(shū),我們一定知道,有語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……可是,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū),它能帶給我們歡樂(lè),給我們幸福,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的`好幫手。

  我最喜歡的書(shū),當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,拿出書(shū)來(lái),首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà),是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?”翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們就看到笑貓的話(huà)。(主要內(nèi)容概括)。

  當(dāng)然,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

  從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

  同學(xué)們:“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心。”

  讀書(shū)的收獲的作文300字 12

  森林的幸福,是護(hù)一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香;晚霞的幸福,是把最后的一絲余暉涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本書(shū),將這一切靜靜地欣賞,同時(shí)也收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦,我隱隱地體會(huì)到一股淡淡的.哀傷,細(xì)細(xì)品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手,我便不再是我了。我是陽(yáng)光,是雨露;是歡樂(lè),是憂(yōu)愁;是長(zhǎng)河落日,也是大漠孤煙……

  小時(shí)候,攤開(kāi)書(shū)是一種心情。我可以擁抱自然,徜徉于熱帶雨林,去感受異域的陽(yáng)光;我可以躍入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的風(fēng)霜;我可以傲立珠峰,呼嘯于九天之上,去感受“世界在我腳下”的蒼涼……

  長(zhǎng)大后,打開(kāi)書(shū)是一種遐想。書(shū)中的人物我一一去拜訪(fǎng)。“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的勾踐教會(huì)我堅(jiān)韌;破釜沉舟,最終烏江自刎的項(xiàng)羽告訴我悲壯;“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的黛玉,“任是無(wú)情也動(dòng)人”的寶釵,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳,她們教會(huì)我人情的冷暖,世事的無(wú)情……

  閱讀好書(shū),就是感受春風(fēng)夏雨,冬雪秋陽(yáng);閱讀好書(shū),就是回味歷史,感受滄桑;閱讀好書(shū),就是涉歷世事,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 13

  暑假中,我和家人一起去爬山,那天烈日炎炎,我們站在山腳下向山頂看了看,當(dāng)時(shí)我就不驚叫了一聲:“啊,這么高啊!“媽媽聽(tīng)了撫摸著我的頭發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事。

  故事大概是這樣的:在一個(gè)山洞中,有一塊巨大的石頭,它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的一個(gè)洞,這個(gè)洞是怎么形成呢?原來(lái),在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水,一直馬不停蹄地滴,就這樣一天又一天過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了,一直到現(xiàn)在它還在滴,因?yàn)樗蚊看蔚蔚牡胤绞且粯拥模赃@就是洞形成的原因,這就是洞形狀的解釋。小小的水滴,在人們的'眼中力量是非常小的,但它卻可以把石頭滴穿。

  我聽(tīng)了,低下了頭,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)和做事情也要像這水滴一樣,目標(biāo)堅(jiān)定并且持之以恒,如此才能學(xué)有所成,如此才能事有所成“。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中頓時(shí)生出了許多力量,一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí),媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

  這次經(jīng)歷給了我很大的收獲,在學(xué)習(xí)中,要想取得好的成績(jī),就必須持之以恒,不能半途而廢。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 14

  我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái),是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí)。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  書(shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始,所以,我們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。其實(shí),讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ模蛘呤菈毫Γ蛘呤切枰T囍プx一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂(lè)趣的時(shí)候,這個(gè)世界就寬廣了,美麗了。在書(shū)的`世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué),還是面對(duì)這個(gè)世界,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題,很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

  教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大,教學(xué)上開(kāi)始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這些都與讀書(shū)學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 15

  書(shū)是我們的好朋友,又是我們的好老師。我們可以從它那里學(xué)到好多好多有用的知識(shí)。從二年級(jí)開(kāi)始,老師鼓勵(lì)我們多看課外書(shū),這樣即提高了我們的`認(rèn)字能力,又增加了我們課堂以外豐富的知識(shí)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是不大愿意看,因?yàn)橛泻芏嗟淖诌不認(rèn)識(shí),拼讀起來(lái)很慢。爸爸、媽媽看到后,就抽出時(shí)間和我一起看,并且在一旁給我打氣。每當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新字,或者流暢地讀完一句句子后,他們就馬上夸獎(jiǎng)我。如果讀錯(cuò)了,他們就在一邊提醒我,讓我重新拼讀一遍,要是還讀錯(cuò)了,他們就會(huì)領(lǐng)我一起讀,直到我讀對(duì)了為止。這樣過(guò)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我已經(jīng)越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。雖然我的眼睛由于我看書(shū)的時(shí)候不注意已經(jīng)有點(diǎn)近視了,但爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書(shū)的壞習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候要坐端正,盡量保護(hù)好自己的眼睛。另外還要把作文寫(xiě)好,把字寫(xiě)好,讓大家來(lái)欣賞。我要繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng),成為一個(gè)聰明的孩子。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 16

  讀書(shū)是人類(lèi)少不了的事情。有些人覺(jué)得讀書(shū)很累很煩,我也覺(jué)得讀書(shū)很累很煩,但是我從讀書(shū)里找到了快樂(lè)。

  每一本書(shū)我都會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)閱讀。有寫(xiě)青山、有寫(xiě)藍(lán)天,我從書(shū)里體會(huì)到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會(huì)、有讀生活,我見(jiàn)識(shí)了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書(shū)里有奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。人間的酸、甜、苦、辣,是那么的真實(shí),燦爛,美麗。

  令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。有一次我還參加了在集美區(qū)的作文比賽呢!多次受到老師同學(xué)們的贊賞,這么大的收獲,大概都是”讀書(shū)破萬(wàn)卷“的功勞吧!的確,讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化,充實(shí)了我肚子中的”墨水瓶“。使我由原來(lái)的'”粗口成章“變成”出口成章“了。

  書(shū),是謎;書(shū),是奇,書(shū)是喜;書(shū),是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū),正是書(shū)成就了他們的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 17

  前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀課外書(shū)是分不開(kāi)的。

  因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀課外書(shū),獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛(ài)讀課外書(shū)了,我讀過(guò)好多書(shū),例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。

  我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)朋友們的`作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫(xiě)了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

  我讀課外書(shū)時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)放下。看到書(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。

  這就是我與書(shū)的故事,書(shū)是我們的良師益友,要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 18

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書(shū),是我們思想的搖籃。

  四年級(jí)開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深?yuàn)W,如中國(guó)古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)子女的.養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,給我樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

  讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí),一些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)在我的腦海中留下印象,我會(huì)在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎(chǔ),不管出什么作文題目,我總寫(xiě)得游刃有余。

  讀書(shū),也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對(duì)世間萬(wàn)物,書(shū)教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對(duì)我的父母,書(shū)教我要學(xué)會(huì)感恩。

  我要多讀書(shū),讀書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè),讀書(shū)的收獲會(huì)一直伴我終生。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 19

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”確實(shí)是這樣,書(shū)能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識(shí)……

  暑假的時(shí)候,我讀的書(shū)不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》,它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,而這些道理使我受益匪淺。

  記得那一次,我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng),我就氣沖沖地從她家破門(mén)而出,心里嘀咕著:該死的`譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩,你竟推說(shuō)天氣太熱,哼!想看電視直說(shuō)嘛,干嗎拐這么大個(gè)彎,真是……可是是后來(lái),我突然想到《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開(kāi)身呢?也許……我想很多,我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

  想到這里,我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友,便又去她家給她道歉。

  通過(guò)這件事,讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理,同時(shí),我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書(shū),書(shū)里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 20

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡,并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人們讀書(shū)的好處。那么,讀書(shū)到底有什么好處呢?

  先來(lái)欣賞一篇我的讀后感吧!《魯班學(xué)藝》這篇文章主要講了:傳說(shuō)有一個(gè)木匠,姓魯,一輩子攢下三百兩銀子,買(mǎi)了三匹快馬,分給了三個(gè)兒子,想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了,三年后卻兩手空空地回來(lái)了,三兒子叫魯班,從小就懂事,他在一位老木匠那兒學(xué)了好幾年。最后,后人都稱(chēng)他為“木匠祖師”這篇文章寫(xiě)得很好。通過(guò)一件真實(shí)的故事來(lái)告訴我們機(jī)會(huì)每個(gè)人都有,成功永遠(yuǎn)屬于那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣,沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),浪費(fèi)了青春。結(jié)果又一事無(wú)成,要像文中的三兒子一樣;他之所以獲得成功,靠得就是他不怕困難,用功學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  讀作文書(shū)的好處是教你怎樣寫(xiě)作文,積累妙詞佳句,豐富我們的詞匯,開(kāi)拓我們的思路。漫畫(huà)的好處是在你郁悶的`時(shí)候,它能讓你開(kāi)懷大笑、心情愉快;科學(xué)書(shū)是擴(kuò)大你的知識(shí),比如:磁懸浮列車(chē)等。

  讀一本好書(shū)就像和一位朋友談話(huà)一樣,讓你終身收益。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 21

  一個(gè)月之前,我報(bào)名參加了一個(gè)線(xiàn)上的讀書(shū)營(yíng)。

  當(dāng)時(shí)是抱著督促自己的態(tài)度去的,我原以為這個(gè)是屬于半公益型的。畢竟之前也有了解過(guò)樣的活動(dòng),有的甚至是只要你有按時(shí)打卡,交作業(yè),滿(mǎn)勤的情況下,就會(huì)全額或半額退活動(dòng)費(fèi)。

  于是我先去咨詢(xún)了一下,覺(jué)得那位老師挺真誠(chéng)的,于是也就一起報(bào)名了。一百多的費(fèi)用,不高不低,我在期待著它給我的驚喜。

  結(jié)果一個(gè)月的時(shí)候,閱讀3本書(shū)籍,自己去買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)或者看電子版,每周老師寫(xiě)幾篇導(dǎo)讀讓一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)讀,然后同學(xué)們自己寫(xiě)筆記交作業(yè),再叫以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)做評(píng)價(jià)。

  整個(gè)讀書(shū)營(yíng)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)最大的收獲就是靠自己自律。因?yàn)槔蠋熤皇且粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)作用,甚至連督促都沒(méi)有,都是同學(xué)之間互相鼓勵(lì),而線(xiàn)上的學(xué)習(xí),如果你自己屏蔽了那不斷發(fā)出的.消息,這些督促對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。

  還有一個(gè)就是認(rèn)識(shí)到幾個(gè)很優(yōu)秀很自律的同學(xué)。他們一直很積極,用自己的行動(dòng)去給他人鼓勵(lì),畢竟看到同一起跑線(xiàn)的他們居然能一直堅(jiān)持且有進(jìn)步,你怎么好意思偷懶找借口呢。

  所以,與其說(shuō)這個(gè)讀書(shū)營(yíng)里學(xué)到一些什么,老師給我們哪一些啟發(fā),我更覺(jué)得以上這兩點(diǎn)才是最大的收獲。只有自己內(nèi)心有驅(qū)動(dòng)力,才能更好地自發(fā)地去學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 22

  在我短暫的游學(xué)期間 ,我被中國(guó)五千年的文明所陶醉 ,被世界上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展所迷住。路過(guò)書(shū)里花的美景 ,思緒千百年 ,在八荒徘徊。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的懸念不禁在腦海中升起 :火藥為什么會(huì)爆炸 ?紅海的顏色為什么是紅色 ?飛機(jī)為什么能上天 ?地球之外還有人類(lèi)嗎 ?翻開(kāi)書(shū) ,你可以穿越時(shí)間隧道 ,跨越國(guó)界 ,跨越種族 ,享受宇宙的神秘世界。啊 !外面的世界多美好啊 !什么時(shí)候可以像麥哲倫一樣環(huán)游世界 ?心里不禁有了美好的'憧憬。

  歌德說(shuō) :“讀一本好書(shū) ,就是和很多高尚的人交談。”我也和書(shū)中很多人物談過(guò) :生屈原氣 ,醉太白;為諸葛亮的智慧歡呼;對(duì)孫悟空勇敢的敬佩;擔(dān)心哈利波特的危險(xiǎn).看進(jìn)去看出來(lái) ,從幼稚走向成熟。

  莎士比亞說(shuō) :“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”是的 ,讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界 ,增加了我的閱歷 ,提高了我的寫(xiě)作水平。正是因?yàn)榭戳恕冻烧Z(yǔ)故事》 、《智慧中國(guó)娃》 、《三國(guó)演義》等100多本書(shū)。以至于我平時(shí)的隨筆都被評(píng)為范文 ,報(bào)了報(bào) ,獲得了“小詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào) ,并在征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  所以 ,我愛(ài)讀書(shū) ,我感恩讀書(shū)。以后我會(huì)努力多讀書(shū) ,努力像蘇東坡一樣立志讀盡人間的書(shū)。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 23

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍帶給我很多收獲,下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  小時(shí)候,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)很多圖畫(huà)書(shū),如《小紅帽》、《漁夫和金魚(yú)》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫(huà),不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂(lè)有趣的故事伴我度過(guò)了開(kāi)心的幼兒時(shí)光。

  隨著時(shí)光的.流逝,轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了。現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)如同吃飯睡覺(jué),一日不讀書(shū),渾身都難受。書(shū),給我?guī)?lái)許多快樂(lè),能讓我的心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無(wú)味。

  在課余時(shí),我會(huì)讀書(shū),在睡覺(jué)前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我學(xué)到了一些我不知道的知識(shí),了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛(ài)護(hù)他人,要有一顆感恩的心……

  古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識(shí),正是因?yàn)樽x書(shū),讓我學(xué)會(huì)了很多。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 24

  書(shū),是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法;書(shū),是一把鑰匙,你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

  書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜,你在一些書(shū)里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的'一瞬間,那些“果樹(shù)”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋(píng)果。

  書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書(shū)里,會(huì)有這種令人開(kāi)心,令人快樂(lè)的果實(shí),或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè)但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書(shū)的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜……這些水果會(huì)藏在各種書(shū)中,你要讀完書(shū)后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

  笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是件好事。在書(shū)中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好句……這些,都是你收獲到的果實(shí)。

  在書(shū)中獲取碩果,在書(shū)中找到資料,書(shū),是力量無(wú)窮的!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 25

  一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的星期三,我讀了一本書(shū)——《舍與得的智慧》。

  其中令我記憶最深刻的'是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”

  里面有一個(gè)這樣的故事:有一位青年很羨慕一位富翁的成就,于是便去拜訪(fǎng)這位富翁。富翁知道了青年的來(lái)意后,一言不發(fā)地從廚房拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。青年有些迷惑不解。只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。

  “如果每塊西瓜代表相同的利益,你會(huì)如何選擇呢?”富翁問(wèn)青年。

  “當(dāng)然是最大的那塊。”青年回答。

  “那好,請(qǐng)用吧。”富翁笑了笑。

  青年吃起了最大的那塊,富翁卻吃起了最小的那塊。當(dāng)青年還在享用第一塊時(shí),富翁卻已經(jīng)拿起了中等的那一塊,吃了起來(lái)。這兩塊合起來(lái)比那一塊大得多。

  是呀,人也是如此。只有學(xué)會(huì)放棄,才能有大收獲。該放就放,該松則松。這是一種智,也是一種灑脫。生活并不是完美無(wú)缺的圓,正因有了殘缺,我們才會(huì)有夢(mèng)。放手也需要一種勇氣,灑脫地將目光放在前方,才有可能遠(yuǎn)眺極致的風(fēng)景。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 26

  前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。

  因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū),獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)好多書(shū),例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。

  我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的'作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫(xiě)了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

  我讀書(shū)時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)放下。看到書(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。

  這就是我與書(shū)的故事,書(shū)是我們的良師益友,要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 27

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀書(shū),都有點(diǎn)討厭讀書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的.卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書(shū)作文才能寫(xiě)好。”

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 28

  暑假一眨眼便結(jié)束了,假期中,我盡情讀了一些早就想讀的書(shū),除了閱讀帶給我的快樂(lè)之外,其它的收獲也不少。

  我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。《水滸傳》被表哥帶走了,所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著,吸引著我天天讀,有時(shí)連飯也顧不上吃,直到讀完了。特別是《西游記》,書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象,什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精,都寫(xiě)得栩栩如生,有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩,《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗,而且擅長(zhǎng)作詩(shī),葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下,悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

  《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家,比如浪漫主義時(shí)期最主要的`哲學(xué)家謝林,康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘,為什么有些人對(duì)貓過(guò)敏,為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等,以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物,還了解到許多大自然中的秘密。

  其實(shí),我覺(jué)得讀書(shū)最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣,吸引著我,使我再去讀更多的書(shū)。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 29

  我讀過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。

  這本書(shū)其中的一個(gè)故事講的是:肥貓偷吃了一條魚(yú)后只剩下魚(yú)骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了,于是,左丸偉對(duì)貓說(shuō):“不能偷別人的東西。如果偷的話(huà)就再也沒(méi)有別人相信你了,也會(huì)讓人看扁你。”經(jīng)過(guò)左丸偉的批評(píng),肥貓深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并承諾以后再也不偷吃魚(yú)了。

  而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要如此,也要做到誠(chéng)實(shí)可信。俗語(yǔ)說(shuō)的'好:人無(wú)信而不立。說(shuō)的是:如果一個(gè)人對(duì)你失去了信任,那么你就無(wú)法在社會(huì)立足。黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。就是說(shuō):錢(qián)沒(méi)了可以再掙,你的誠(chéng)信失去了,那就用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。火心要空,人心要實(shí)。就是說(shuō)火的心一定要是空的,人的心要誠(chéng)實(shí)。這三句名言講的都非常有道理,我已深深地將它們記在腦海里了。

  啊!讀書(shū)真的好快樂(lè)啊!它讓我了解了許多課本上學(xué)不了的知識(shí),也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景,甚至把我?guī)У搅颂?yáng)系……所以我們要多讀書(shū)、多思考,去迎接美好的明天!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 30

  書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識(shí)。

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,有書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讀,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書(shū)中的精華,讀出內(nèi)容中的'思想。讀書(shū)使我快樂(lè),快樂(lè)地讀書(shū),是我最快樂(lè),最幸福時(shí)刻。

  我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年,許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì)成長(zhǎng)

  同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 31

  一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的`,過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放了很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái)了,然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行了油太多了”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿了一塊布來(lái)濕了一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅了這時(shí)我知到了多看書(shū)的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑了一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看了目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)了我。

  果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 32

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。

  讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀書(shū)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。

  現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

  現(xiàn)在,我更愛(ài)讀書(shū)的'原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀書(shū)帶來(lái)的好處。《竊讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀書(shū)可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。

  從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀書(shū)。我會(huì)在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀書(shū)方法。

  好書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)為伴。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 33

  最近我們班開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和我媽也積極參與。我也看了幾本書(shū) ,比如《實(shí)用文摘》。《愛(ài)麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》, 《我們愛(ài)科學(xué)》, 《笨狼的故事》 .看了這些書(shū) ,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  通過(guò)閱讀 ,我的詞匯量得到了極大的豐富 ,也學(xué)到了很多新單詞 ,對(duì)我平時(shí)的口語(yǔ)和寫(xiě)作都有很大的'幫助。通常我和媽媽的對(duì)話(huà)里 ,總會(huì)有好詞好句。我媽贊道 :“多讀書(shū)就好 !”

  通過(guò)閱讀 ,我學(xué)到了很多做人的道理 :與人友好團(tuán)結(jié) ,與人坦誠(chéng)相待。《笨狼的故事》中的《夢(mèng)中的樹(shù)》給我留下了深刻的印象。笨狼無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題 ,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致面對(duì) ,永不放棄 ,處處為對(duì)方著想 ,讓我很感動(dòng)。

  通過(guò)閱讀 ,我也知道了很多科學(xué)常識(shí)。在生活中 ,我會(huì)用小技巧解決難題。我也知道世界上有各種各樣的東西。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)能讓人長(zhǎng)高的島嗎 ?你知道綠色人住的地方嗎 ?這些都可以在書(shū)上看到。

  閱讀讓我充滿(mǎn)想象力。有很多小發(fā)明小創(chuàng)造 ,都是先想象 ,后實(shí)現(xiàn)的。看《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》的時(shí)候 ,看了精彩的片段 ,經(jīng)常會(huì)想 :我會(huì)怎么做 ?

  讀書(shū)有這么多好處。我愛(ài)看書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師 ,指引我走向光明的道路;一本好書(shū) ,就像一個(gè)好朋友 ,會(huì)陪我幸福一生 !

  讀書(shū)的收獲的作文300字 34

  一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì)我聽(tīng)到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的`東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。

  果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

  讀書(shū)的收獲的作文300字 35

  書(shū),是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法;書(shū),是一把鑰匙,你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

  書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜,你在一些書(shū)里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹(shù)”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋(píng)果。

  書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的',有些書(shū)里,會(huì)有這種令人開(kāi)心,令人快樂(lè)的果實(shí),或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè)但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書(shū)的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書(shū)中,你要讀完書(shū)后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

  笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是件好事。在書(shū)中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。

  在書(shū)中獲取碩果,在書(shū)中找到資料,書(shū),是力量無(wú)窮的!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 36

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。現(xiàn)在我也喜歡上了《格林童話(huà)》,《格林童話(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢(qián)救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良,什么是惡毒。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭,有人會(huì)伸出援手,把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。從讀書(shū)中,我也收獲了善良與樂(lè)于助人。比如,當(dāng)我撿到東西時(shí)主動(dòng)還給主人或交給老師,當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí)我主動(dòng)借給他們,當(dāng)同學(xué)有困難我主動(dòng)幫助。

  《格林童話(huà)》讓我了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的.一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園!

  讀書(shū)的收獲的作文300字 37

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”那可真是說(shuō)得太對(duì)了!我愛(ài)讀書(shū),它使我收獲良多。

  從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福,我們沒(méi)有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽?zhuān)谒谋幼o(hù)下,我得以健康成長(zhǎng),這是多么幸福的一件事啊!從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問(wèn),敢于說(shuō)出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題,才會(huì)有去尋找答案的.動(dòng)力和勇氣……

  書(shū)是燈,讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向;書(shū)是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書(shū)是帆,推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶小Wx書(shū)是一門(mén)藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),我的人生才如此精彩。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書(shū)的實(shí)踐中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書(shū)最大的收獲。

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