讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
我愛(ài)書特別是好書，愛(ài)它那行云流水般的暢通，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)：“每一本出自不同作者的書都有它自己獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉或輕快或悲傷或愉悅，但無(wú)論怎樣的好書都能給你帶來(lái)關(guān)于心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼！”
很小的時(shí)候我就開始認(rèn)字，每天晚上媽媽都會(huì)和我一起讀繪本。現(xiàn)在也養(yǎng)成每天都要看書的習(xí)慣。各種各樣的書我都會(huì)讀，它們帶我認(rèn)識(shí)世界，讓我知道天文地理，讓我知道原始恐龍，讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫的書，其中《青銅葵花》這本書描寫生動(dòng)，它還帶給我淡淡的憂傷。
我喜歡看的書能讓我廢寢忘食。
記得一個(gè)周三無(wú)作業(yè)日，我一回家放下書包就立刻捧起曹文軒的書。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道：“成哲，出來(lái)吃飯啦。”我隨口應(yīng)了一聲：“好的。”時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了5分鐘，“出來(lái)飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過(guò)去了。見我還不出來(lái)，媽媽直接生氣地推門進(jìn)來(lái)，并把我手上的書搶下來(lái)，合上放在書桌上。“趕緊先把飯吃了，等會(huì)再看……”
好的書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以帶給我快樂(lè)，能看書是多么美好的一件事啊！
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書的故事。
在我讀一年級(jí)時(shí)，我的文章寫得不是很好，每次都得不了五角星，因?yàn)榭偸遣荒苡蒙虾迷~句。直到我遇到了一位“好老師”，我才開始寫出好文章。沒(méi)錯(cuò)，它就是書，是它讓我寫好了文章，也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當(dāng)我讀完書時(shí)，我會(huì)再反復(fù)讀幾遍，然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上，寫文章的時(shí)候就用得上了。
比如描寫外公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以前我只會(huì)寫“外公是一個(gè)勇于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人”，現(xiàn)在我懂得引用諺語(yǔ)，會(huì)這樣描寫“俗話說(shuō)：花盆里養(yǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹！”是不是生動(dòng)很多呀？用上了好詞好句，寫出來(lái)的自然就不再枯燥無(wú)味，讀起來(lái)也津津有味。
書就像一位朋友，自從與它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我喜歡閱讀，喜歡遨游在書的海洋中。每一本書，都為我的生活增添了許多色彩。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干。”是呀，書是知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才；它也是一位朋友，總會(huì)在你遇到困難時(shí)向你伸出援手。
書，我這默默無(wú)聞的朋友！我的成長(zhǎng)離不開你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)讀書的看法；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是杜甫對(duì)讀書的看法；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向?qū)ψx書的看法。而我對(duì)讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”
覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。記得有一回，我的時(shí)間非常充足，于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》，一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽叫我去買料酒，我卻心不在焉地回答：“等會(huì)兒”。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再次催促我去買料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走到我面前，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道：“都看了五個(gè)多小時(shí)了，叫你還都不聽，還不趕快給我買料酒去。”這時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責(zé)怪聲中放下書本去買料酒。一路上，我的腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。
書，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)；書，它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國(guó)；書，它是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的心田……從書中我可以學(xué)到從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)；從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光；從書中我可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的情思文勇。
在這里，我要對(duì)書籍說(shuō)：“書籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識(shí)，一切的美好！”
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“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書，尤其是故事書和漫畫書。光說(shuō)書，還不如來(lái)講講我和書的故事。
我和書的故事有許多，有時(shí)看一本新書，忘記了吃飯；有時(shí)看一本新書，忘記了時(shí)間；有時(shí)看一本新書，竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間；有時(shí)，為了一本新書，靠做家務(wù)，賣廢品賺錢。我第一次看的書是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫。聽親戚們說(shuō)，我小時(shí)候，給我買玩具都不要，不管是大書、小書，看得懂、看不懂，一抱在懷里，就不肯放松，還咧口大笑。
有一次，我迷上了看《假如給我三天光明》這本書，可買一本書實(shí)在是太貴了，我只好在網(wǎng)上看。可每看一章，就得花費(fèi)72元章，我還沒(méi)看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢，但媽媽不同意，那只好賣廢品了。可現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了，沒(méi)什么瓶子可賣了。“工作”了三天，才賺了三元錢，要知道，五元錢可換5000元章。終于，在第十天時(shí)，終于賺到了十五元。可以看書了，不還是買一本吧！我飛快的跑回家，倒出積蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飛快跑到書店，簡(jiǎn)直不是跑是飛到書店。
我和書的故事有許多，你想聽，來(lái)找我吧！
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書，可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴，最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外，我也酷愛(ài)讀書，因?yàn)闀粌H提高了我的作文水平，還提高了我的閱讀水平以及對(duì)事物的理解能力。
從上小學(xué)一年級(jí)起我就開始讀書了，《小哥白尼》把我?guī)肓藷o(wú)限神奇的大自然，使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘。《海底兩萬(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋，去探索無(wú)限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書莫過(guò)于《昆蟲記》了。
書有著神奇的力量，在五年級(jí)的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲的故事，小小的昆蟲竟然有著奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認(rèn)真看了起來(lái)，書上的內(nèi)容深深吸引了我，我每天都在書里吸取那甜美的營(yíng)養(yǎng)。這本書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細(xì)心觀察昆蟲。有時(shí)看昆蟲一看一整天，外面發(fā)生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支著他，使他堅(jiān)持不懈，最終完成了這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我，使我覺(jué)得我也一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿鳥語(yǔ)花香。
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)小書迷，不僅看過(guò)許多書，就連家里都有好多書，書架都已經(jīng)放滿了，說(shuō)起我的讀書故事，你們想必會(huì)笑掉大牙。
有一次，我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當(dāng)我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近，當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問(wèn)：“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過(guò)，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書又看的忘記了時(shí)間呢!
在我讀書的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊浴Ｕl(shuí)讓我是一個(gè)小書迷呢!
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書是人類的朋友；書是人類進(jìn)步的動(dòng)力；書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看。”我說(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書，便找了一個(gè)理由出門，出門時(shí)，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了。”我聽了，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因?yàn)檫@一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
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當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，為了使我喜歡讀書，成為一個(gè)聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛，全神貫注的聽著、看著，被故事深深的吸引著了。從那時(shí)起，我就喜歡看書了。經(jīng)常翻來(lái)覆去地看啊看啊，有時(shí)還小聲的自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
上小學(xué)啦，我學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨(dú)立的、順順當(dāng)當(dāng)?shù)淖x一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠(chéng)實(shí)，是人的美德；誠(chéng)實(shí)，才會(huì)受到人們的敬重；說(shuō)謊，就會(huì)失去朋友；說(shuō)謊，會(huì)失去人們對(duì)我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說(shuō)謊的教訓(xùn)，當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候，我會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸媽媽。我永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。從三年級(jí)起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著了，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》我讀完了；《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當(dāng)我讀著一本又一本的名著時(shí)侯，真是大開眼見！我好像在知識(shí)的海洋里遨游；知識(shí)的乳汁滋潤(rùn)知我的心田。這些名著讓我知道了，什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對(duì)錯(cuò)……還懂得了我要做一個(gè)正直、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、有禮貌、樂(lè)于助人的好孩子！
讀書，使我快樂(lè)；讀書，伴我成長(zhǎng)！讀書不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了堅(jiān)實(shí)，還告訴了我做人的道理。在這個(gè)五彩斑斕的童年里，我要時(shí)時(shí)分享讀書的快樂(lè)，探索知識(shí)的奧秘。書是我永遠(yuǎn)，什么東西都不能替代的好朋友！
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我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實(shí)寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè)壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋里盡情的`遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對(duì)歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，問(wèn)答開始了：第一題，明朝的開國(guó)皇帝是誰(shuí)？大家都低頭思索著，我張口就來(lái)朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書迷真棒啊！書上的知識(shí)全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過(guò)這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識(shí)的同時(shí)，多看些有益的課外書還是很有必要的，不僅能開闊視野，還能增長(zhǎng)知識(shí)。
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書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。
某個(gè)暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來(lái)……
第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過(guò)手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭迷惑不解地問(wèn)：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來(lái)，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來(lái)。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包里裝了有十多本書呀！她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我說(shuō)：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁暮Ｑ罄锪恕Ｖ钡揭嚼霞伊耍也艔臅氖澜缌死锍鰜?lái)。
書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
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冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進(jìn)去了。讀書的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開拓視野，不斷地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，而我也收益于此。
還記得小時(shí)候的我，總是抱著一大堆書在桌上看，這些書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陰險(xiǎn)詭詐的世界里，隨即又把我?guī)У搅艘黄瑴剀暗氖澜缋铮刮腋惺艿讲煌澜鐪嘏c冷漠，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良。看到搞笑的故事，我就會(huì)笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會(huì)一個(gè)勁的掉眼淚。
讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識(shí)一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎(jiǎng)品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢罐呢。這更加堅(jiān)定了我對(duì)讀書的喜愛(ài)。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報(bào)紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國(guó)家和別的國(guó)家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國(guó)的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書刊。
讀書給了我許多不同的樂(lè)趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
書，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書愛(ài)不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛(ài)。成天捧著書看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，不知不覺(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽見了細(xì)微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來(lái)，再次陶醉在了書給我的快樂(lè)中。
有人說(shuō)過(guò)：“書籍就是每個(gè)人最好的老師。”我相信這句話。真是因?yàn)闀也胖懒嗽S多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書就是愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上知識(shí)就是愛(ài)上成功。愛(ài)讀書就去讀書吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
林海音的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我就是吃飯長(zhǎng)大和讀書長(zhǎng)大的，在讀書中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識(shí)。
媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，給我買了一本《上下五千年》，這本書讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國(guó)的四大名著：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易……我為中國(guó)有著悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛(ài)你，偉大的祖國(guó)！
我不但愛(ài)著歷史，而且愛(ài)讀童話，我最愛(ài)《安徒生童話》了，每當(dāng)我讀這本書時(shí)，我就會(huì)想起那位賣火柴的小女孩，如果她到我們中間來(lái)了，我會(huì)把我的羽絨服給她穿，把媽媽買的蛋糕分她一半，我還會(huì)帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂(lè)，感受到溫暖，讀了《安徒生童話》讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級(jí)，我讀的書多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來(lái)，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話，老師在我這句話下面畫了五角星，這個(gè)五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書，讓我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，讀書，讓我明白做人的道理，讀書，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水，我要像古人說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”今后，我要多讀書，讀好書，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
愛(ài)讀書，讀好書我每次都拿這句話來(lái)告誡自我，正因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當(dāng)然，也包括我的書房的三個(gè)書架上。能夠毫不夸張的說(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。
一開始，我在書店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書。我想：哇，名字都那么誘人，何況資料?我便沉浸在這書香當(dāng)中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來(lái)。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應(yīng)，一邊向收營(yíng)臺(tái)走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開心，我愁眉苦臉的解釋：
媽，這本書蠻好看的！媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番折磨，心不禁軟了下來(lái)：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng)，有的讓我明白了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容。
此刻，我還要說(shuō)：愛(ài)讀書，讀好書！讀了書，你就會(huì)明白我為什么叫你讀書的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書你的生活會(huì)更加完美！
讀書的故事500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我非常喜歡看書，只要書一到手中，我便忘了吃忘了睡。
記得上一次，媽媽給我買了一本作文書，我興奮的一蹦三尺高，奪過(guò)書就要看，可被媽媽叫住了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書的時(shí)間有規(guī)定，第一我叫你寫作業(yè)就寫，不許看書、第二吃飯要好好吃也不許看、第三睡覺(jué)時(shí)間到了就睡覺(jué)不許看書。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了，可才職行了一天我就不愿意了，因?yàn)槲也艅倓偰玫綍瑡寢尵妥屛覍懽鳂I(yè)，我決定在晚上偷看，我把手電筒放在床上，準(zhǔn)備晚上竊讀時(shí)用。
終于等到了晚上，我隨便洗洗就上床了,我閉上眼睛假裝睡著了，媽媽見我睡著了，便也上床睡覺(jué)去了，過(guò)了十分鐘左右，媽媽床上便傳來(lái)了如雷的呼嚕聲，我放心了，悄悄的走到書柜旁，用手電筒尋找著那本書，啊，終于找到了！我抽出那本書，不料旁邊的一本書被我碰到地上去了，“砰”一聲響回蕩在我的耳邊,媽媽被驚醒了，問(wèn)：“誰(shuí)啊？“我回答：”是我，我去上廁所。“媽媽不吭聲了，不一會(huì)兒，媽媽又睡著了，我抱著寶貝回到床上，拿起手電筒，欣喜地看起書來(lái)，大概看到了凌晨四點(diǎn)多，我頭一歪睡著了，
第二天，我醒了，瞄了一眼鐘，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我的天了，我還沒(méi)寫作業(yè)呢！我趕緊起床做作業(yè)，唉，經(jīng)過(guò)這次，我下次再也不敢晚上起來(lái)偷看書了。
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