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愛讀書的作文

時(shí)間:2021-03-25 16:10:47 讀書 我要投稿

【實(shí)用】愛讀書的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愛讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】愛讀書的作文四篇

愛讀書的作文 篇1

  我的媽媽身上透著一種書香氣,我身邊很多的朋友在見過我媽媽后,都會(huì)說我的媽媽一定是一個(gè)愛讀書的人。事實(shí)也正是如此,我有一個(gè)愛讀書的媽媽。

  在家里,我時(shí)常都能瞧見媽媽捧著書本在閱讀。我的媽媽很安靜,尤其是在看書的時(shí)候,仿佛整個(gè)人都沉浸在了書本的世界里。也正是因?yàn)槲业膵寢寪圩x書,所以很多時(shí)候在我的空閑時(shí)間里,我也會(huì)拿上一本書,安靜的閱讀著。

  愛讀書的媽媽有著無比豐富的感情,并且書讀的多了,知識(shí)淵博的.媽媽說起什么來,都是有理有據(jù)的。所以,遇到什么問題的時(shí)候,我常常都不會(huì)與媽媽去爭辯,我只會(huì)安安靜靜的聽著媽媽分析。首先是我辯不贏媽媽,之后就是媽媽看待問題的點(diǎn)很犀利,往往都能在第一時(shí)間里找到這個(gè)問題的關(guān)鍵點(diǎn)。在我的生活中,還有我的學(xué)習(xí)上,我都要感謝我的媽媽對我的幫助。因?yàn)閶寢尣粌H是我的媽媽,還是我人生道路上的導(dǎo)師。

  愛讀書的媽媽身上所攜帶的氣質(zhì)溫和,所有見著媽媽的人都會(huì)心生好感。畢竟媽媽對誰都是微笑的,并且媽媽的善意從眼神里就能感受到。

  媽媽還經(jīng)常對我說,讀書修身養(yǎng)性,書讀的多了,自身的變化也是顯而易見的。并且對待什么事情,也都會(huì)有自己獨(dú)到的見解,不再是人云亦云。讀書難得的是守住了自己的一顆本心,讓我們不隨波逐流。

  媽媽對我說的這些觀點(diǎn),我都是贊同的。很小的時(shí)候還不太懂,可是越長大,然后隨著自己看的書也越多,我對這些話的領(lǐng)悟也就有了更深層次的收獲。

  我要感謝我愛讀書的媽媽,因?yàn)樗屛姨崆皩W(xué)會(huì)了很多。今后,我也會(huì)向著媽媽學(xué)習(xí),并且堅(jiān)持讀書。

愛讀書的作文 篇2

  民主小學(xué)四年級有一個(gè)叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好,像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——,一個(gè)愛讀書的女孩。

  我對各種各樣的書都很感興趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,因?yàn)槲抑赖膯卧~很少,所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞,她會(huì)立即在字典中查找并教我閱讀,同時(shí)培養(yǎng)我對閱讀的興趣。現(xiàn)在我在一年級,我知道了更多的單詞,學(xué)會(huì)了查字典,并且可以獨(dú)立閱讀。我家有很多書,科學(xué):《動(dòng)物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬個(gè)為什么》,等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。

  我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數(shù)時(shí)候,我認(rèn)為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時(shí),我會(huì)緊張,因?yàn)榘弑扔形kU(xiǎn)。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他,我也會(huì)認(rèn)為媽媽是如此愛我。當(dāng)閱讀《不一樣的卡梅拉》時(shí),我會(huì)對卡蜜拉的機(jī)智感到高興,并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

  書給我知識(shí)和智慧,書給我快樂和快樂。

  我喜歡閱讀,閱讀,多好啊!

愛讀書的作文 篇3

  每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的愛好,我們這個(gè)家也不例外,告訴你吧,我們的愛好是看書。

  我爸爸是大學(xué)老師,平常沒有空余時(shí)間,只是抽點(diǎn)晚上備考的時(shí)間來看會(huì)兒書,做會(huì)兒數(shù)學(xué)題,雖然就那么一點(diǎn)兒空,但是爸爸還是看的很帶勁。

  媽媽是小學(xué)老師,總是很忙,每天下午一到家,就迫不及待地打開手機(jī),看她喜歡的書《讀者》,因?yàn)闆]時(shí)間買書,所以媽媽只好從手機(jī)上搜索電子書看,但是越看越起勁。

  我嗎,和爸爸媽媽一樣,也酷愛看書。中午放學(xué)后我得看會(huì)兒書,然后再睡覺。下午放學(xué)后,寫完作業(yè),我要抽出半小時(shí)來看書,有時(shí)時(shí)間緊,我就一邊洗腳一邊看書。雖然我才上三年級,但是我看的書已經(jīng)非常廣泛了,有世界兒童名著《海蒂》,有中國神話故事,還有各種童話故事,這學(xué)期,我又開始讀湯素蘭的動(dòng)物小說了,剛剛看完了五本,媽媽就給我買了十本沈石頭溪的動(dòng)物小說。這幾天,我又迷上了他的《小戰(zhàn)馬》,我得趕緊看了,要加快媽媽給我買書的腳步了。

  瞧,這就是我們愛看書的一家三口。

愛讀書的作文 篇4

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。——?jiǎng)⑾颉8郀柣苍f:“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的,每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品,我就特別愛讀書。

  我今年11歲,在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級。在班里,大家都叫我“啃書王”,我對這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感,因?yàn)槭聦?shí)正是如此。

  我特別喜歡讀書,每次上學(xué)總要帶上一本課外書,一有空余時(shí)間,我便坐在座位上看書,為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。

  我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里,我的房間里無論床上,還是柜子上,全都是我的書籍。前兩天,我又買了一大批書籍,搞得房間里都快裝不下了。沒辦法,爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架,讓我把書本放在上面。

  我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍,常常為那些文字而動(dòng)情,他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一群活波可愛的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜,一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的陰險(xiǎn)毒辣,一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。

  有一次,我正在看書,媽媽要出去一下,讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,便看起書來,渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會(huì),怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里,這才猛然想起關(guān)火的事。可是已經(jīng)晚了,鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。

  這就是愛讀書的我。

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