讀書故事作文500字竊讀記

時(shí)間：2021-05-25 10:30:57 讀書我要投稿

讀書故事作文500字竊讀記

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書故事作文500字竊讀記，希望能夠幫助到大家。

讀書故事作文500字竊讀記

讀書故事作文500字竊讀記1

　　書，被人們親切地稱為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書是一位可以無(wú)話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。

　　我喜歡在書店的書海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書的理解更加深刻。

　　那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場(chǎng)買菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書嘛。“姐姐，你想看這本書嗎？”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了！”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)。“書，哪有好壞之分呢？就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)。”我沒(méi)有說(shuō)話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書，卻不曉得自己不了解數(shù)書，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。

　　“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊恕！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益！

讀書故事作文500字竊讀記2

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。他使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)著我們的頭腦，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。

　　甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。

　　在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，總喜歡聽(tīng)媽媽講故事。與別人不同的是，對(duì)于每一個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三遍、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本書，讓我給小朋友念。正當(dāng)老師為我能識(shí)這么多字而感到驚奇時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，居然還在那里瞪著眼睛讀，原來(lái)這些故事我早就聽(tīng)得滾瓜爛熟了。

　　隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的是情呀！每當(dāng)我獨(dú)處一室，一遍嚼著可口的食物，一邊沉醉于佳作，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，是其他任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

　　最初，讓我沉醉于文學(xué)殿堂之中的書，是從“一千零一夜”到“安徒生童話”，那么多動(dòng)人的故事和善良的人物形象感動(dòng)了我，也塑造了我樂(lè)觀的性格；從“鋼鐵是怎樣煉成的”中我看到，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般戰(zhàn)士身上，讓我認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。后來(lái)，我的興趣逐漸廣泛，慢慢開(kāi)始閱讀科普讀物，“十萬(wàn)為什么”使我不知解開(kāi)了多少心里的迷，見(jiàn)識(shí)了多少新鮮知識(shí)，“百科全書”、“趣味物理”等等，更是無(wú)意不令我手不釋卷、廢寢忘食。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書的海洋里翱翔，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

　　這一切，怎能說(shuō)不是書的恩賜？

　　——這就是書的故事。

讀書故事作文500字竊讀記3

　　“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”在這茫茫人海中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書經(jīng)歷，我也不例外。

　　在家里我雖然比較愛(ài)書，但每次讀完都會(huì)乖乖地放回原位，為什么呢？因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會(huì)扔得到處都是。

　　說(shuō)起讀書，我還真有兩次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

　　記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個(gè)擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我把一本我最愛(ài)的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺(tái)上掃視了一圈，終于停了下來(lái)，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長(zhǎng)，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開(kāi)始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。

　　還有一次晚上十一點(diǎn)多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時(shí)我迷上了《三國(guó)演義》，非常想知道下面會(huì)發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個(gè)小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來(lái)，邊讀邊探出頭來(lái)看看媽媽有沒(méi)有突擊檢查。

　　讀了我的故事，你一定覺(jué)得我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人吧！其實(shí)不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會(huì)把那一半拖回來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書的人！

讀書故事作文500字竊讀記4

　　品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長(zhǎng)。胡達(dá)源曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書不成誦，無(wú)以致思索之功；書不精讀，無(wú)以得義理之益。”下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的閱讀故事吧！

　　記得有一次，媽媽去菜市場(chǎng)買菜。走之前對(duì)我說(shuō)：“趙懿暄，你一定要好好寫作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來(lái)不及寫了......”我無(wú)奈地回答道：“嗯，知道了。”等媽媽走了之后，我就趴在桌子上，不耐煩地寫作業(yè)。寫著寫著，我控制不住自己，伸出手，在書架上隨便拿了一本書看起來(lái)。這本書有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿面。書名叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。作者是伍美珍。

　　就在我看到最精彩內(nèi)容時(shí)，“吱呀——”傳來(lái)開(kāi)門聲，啊？是媽媽回來(lái)了！我慌忙把書放回書架，想：啊！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書，肯定會(huì)把我臭罵一頓的。真沒(méi)想到，媽媽來(lái)到房間，知道我在看課外書，不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定要多看一些有用的書，這樣才能增加知識(shí)。”我高興地說(shuō)：“好的，媽媽，我一定會(huì)多看書的。”我和媽媽都笑了。

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學(xué)就像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。有的在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的在打籃球。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。只有我一個(gè)人默默地在教室里看書，看得津津有味。一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉。當(dāng)我看到書中的那些壞人，我恨不得打死他；每當(dāng)我看到書中的那些好人，我恨不得跑進(jìn)書里去保護(hù)他們。

　　書是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我照亮前方的路；書是一個(gè)路標(biāo)，為我們指引正確的方向。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我們要熱愛(ài)寫作，喜歡閱讀。

讀書故事作文500字竊讀記5

　　老師站在講臺(tái)上，環(huán)顧著全班，同學(xué)們看著老師那雙嚴(yán)厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子，卻因?yàn)榭偸峭閷侠锟达@得矮了一截，似乎與坐在最后一排不太相稱。

　　我下邊放著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，只試著把書一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)怎么注意我，就下了好大決心似的翻開(kāi)了書。每當(dāng)老師咳嗽一聲或停下講話時(shí)，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。

　　我看了幾頁(yè)，那顆懸著的心不在跳得那么快了，可還是好害怕，真想把語(yǔ)文書的封面撕下來(lái)包在課外書外面。

　　近了近了！老師向我這邊走過(guò)來(lái)了！我急忙把書往抽屜里胡亂地一推，快速拿起語(yǔ)文書，小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái)，心跳得很快。

　　這么近的距離老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我就感到?jīng)]什么好擔(dān)心的了，就放心地看了起來(lái)。

　　呀！大結(jié)局了，快了快了，還差這么點(diǎn)就讀完了，讀完吧！這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心，我都熬不到回家再去看了。

　　這時(shí)，我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……

　　我順著這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯著我，我頓時(shí)感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》大結(jié)局還要驚心動(dòng)魄。

讀書故事作文500字竊讀記6

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，如果生活中沒(méi)有書就會(huì)缺少很多樂(lè)趣，因?yàn)闀巧畹恼{(diào)味劑。因此，很多人都喜歡讀書，我也不例外。

　　有一次在家，媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來(lái)，我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房，正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西，我十分好奇，就搬來(lái)一把椅子，站上去看那上面到底有什么。“咦，是一本書，我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書？”我覺(jué)得挺奇怪，拿起書，隨便翻了翻。我看了看，覺(jué)得這本書的插圖挺精美的，內(nèi)容也十分有趣，就靠在墻邊看了起來(lái)。本來(lái)，我還記得要拿水果的這件事，就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“看一下就馬上放回去，拿了水果再看也不遲。”

　　那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書。我好奇地看了一眼，覺(jué)得這本書的封面挺精美的，忍不住打開(kāi)書看了起來(lái)。當(dāng)然這時(shí)候，我還惦記著拿水果的事情，便自我安慰著“就看一會(huì)兒，好看的話拿完水果再來(lái)看。”

　　可那本書的內(nèi)容深深吸引了我，里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦，主人公危險(xiǎn)時(shí)，我的額頭也會(huì)冒出冷汗；主人公快樂(lè)時(shí)，我的臉上也不知不覺(jué)露出笑容，仿佛我就是置身在這個(gè)故事中的一個(gè)人物。看了幾頁(yè)后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大腦命令我的手把書放下，可我的手總是違背大腦的命令，堅(jiān)決不把書放下，我索性坐在廚房的地板上看了起來(lái)，漸漸地，我越看越起勁，把拿水果的事給忘到了腦后。

　　等我看完書，渾身輕松的把書放回原位時(shí)，突然覺(jué)得忘了什么，可又怎么也想不起來(lái)，直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來(lái)時(shí)，我才恍然大悟。“哦，原來(lái)我忘了拿水果！”

　　這真是一件趣事。

讀書故事作文500字竊讀記7

　　人們都說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書不算很多，但也絕對(duì)有三十幾本吧。

　　今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書生涯中最為瘋狂的一次。

　　我第一次見(jiàn)到那本書是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書，其中只有那本書最為突出。因?yàn)槭Ｏ碌膸妆緯鴰缀跏且惶祝乙蔡貏e想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了這本書。我那時(shí)十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來(lái)表現(xiàn)我的激動(dòng)。

　　老師發(fā)完獎(jiǎng)，我就迫不及待地看了起來(lái)。書名是《校園三劍客》，主角也如書名所說(shuō)有三位，分別是楊歌、張小開(kāi)和白雪，是一本科幻小說(shuō)。

　　這套書一共有十本，老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》。看完這本書我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機(jī)給爸爸說(shuō)，我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問(wèn)我：“你能保證你能把這十本書看完嗎？”

　　哦信誓旦旦地說(shuō)：“我能保證我能看完。”爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，就給我買了。

　　到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會(huì)書，等星期六再寫作業(yè)。

　　一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“你不吃飯，我就把書沒(méi)收了。”奶奶的這番話，讓我不得不放下書，去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書，胡亂吃了幾口，就又去看書了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn)，要睡覺(jué)了。可我還想看書，但我想只有睡好了，有精神才能繼續(xù)看書，我就去睡覺(jué)了。

　　到了第二天，我又開(kāi)始我的看書之旅了。令人吃驚的是，十本書，我居然兩天久久看完了！

　　現(xiàn)在的我依舊愛(ài)看書，但要考試了，我只能在考完之后再看了。

讀書故事作文500字竊讀記8

　　我家是一個(gè)很普通的家庭，爸爸是一名塑料制品公司的模具工，媽媽開(kāi)了一家小的復(fù)印店。

　　我們現(xiàn)在作為一個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代的三口之家，我們生活在這個(gè)文化、科技飛速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)，它可以讓你的人生豐富多彩。你學(xué)到的每一個(gè)知識(shí)都會(huì)讓你受益匪淺。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生許多故事，有的很感人，有的很有趣。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的小時(shí)候，書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天，我在幼兒園過(guò)得很不開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃形宜X(jué)我睡不著，所以我錯(cuò)失良機(jī)，得不到每個(gè)人應(yīng)該得到的獎(jiǎng)品，白天我在幼兒園過(guò)得很不快樂(lè)。但晚上回到家我就高興了，因?yàn)槲夷茉诩依锫?tīng)媽媽講故事，慢慢地我學(xué)會(huì)了讀書。從那以后，我都自己一個(gè)人讀小孩讀得及簡(jiǎn)單的書和漫畫書。

　　不過(guò)自從上了小學(xué)以后，我就覺(jué)得這些書太幼稚了，就看其他書了，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興得一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺(jué)都要把書放在枕頭底下。

　　上了中年級(jí)以后，我不滿足于看那些書了，我要看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。但我的課外閱讀時(shí)間就越來(lái)越少了，我要背語(yǔ)文書，要做陽(yáng)光課堂，要看詞語(yǔ)手冊(cè)，要讀同步閱讀，干完這些，都已經(jīng)八點(diǎn)半了，媽媽還得叫我下去鍛煉，所以，我只能在周末看了。不過(guò)，如果晚上睡不著，我會(huì)偷偷地溜進(jìn)書房，打開(kāi)臺(tái)燈竊讀。

　　一本喜愛(ài)的好書是進(jìn)步的階梯，就是我們的良師益友，讓我們熱愛(ài)讀書吧！

讀書故事作文500字竊讀記9

　　看一本書就猶如交一位朋友，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我可交了不少的'“朋友”呢。我交的朋友帶我游行整個(gè)書的海洋，飛向書的世界。書讓我收獲了快樂(lè)，也讓我懂得了知識(shí)。

　　我從上幼兒園班開(kāi)始，就看了許多的連環(huán)畫：《狼與羊的故事》，《丑小鴨》……雖然剛開(kāi)始我都看不懂那些漢字，但我光看那些插圖也覺(jué)得津津有味。開(kāi)始我看得很開(kāi)心，但上小學(xué)之后，就感到不過(guò)癮了。

　　上了小學(xué)一年級(jí)之后，媽媽又給我買了許多童話之類的書籍：《安徒生童話》讓我利用想象力浮想聯(lián)翩，《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來(lái)，表哥表姐們也送給了我?guī)變?cè)圖書：《格林童話》、《老鼠愛(ài)大米》……只要一放學(xué)回家，我就捧起書，沉浸在書的汪洋中，入迷地看著。

　　二年級(jí)后，我又不滿足于看圖畫書了，我在學(xué)校圖書館中借閱了許多故事書：《偵探故事》、《希臘神話》、《益智故事》，只要中午一有空閑時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地跑去閱覽室，借閱那些豐富的書籍，使我當(dāng)時(shí)的精力都花費(fèi)在借閱故事書中。

　　現(xiàn)在我四年級(jí)了，使我對(duì)書的類型也提高了一些要求。開(kāi)始對(duì)一些名人的讀書故事起了

　　興趣。我在《匡衡的讀書事跡》中看到了匡衡鑿壁借光，刻苦學(xué)習(xí)的故事。我從中感受到要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我在書店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我從中看到牛頓小時(shí)候是個(gè)差等生，因長(zhǎng)大后擁有恒心、決心，從而發(fā)現(xiàn)地心引力，成了科學(xué)家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書故事中懂了很多，這也是我讀書的收獲。

　　我愛(ài)看書，書就像一只五味瓶，帶給了我豐富的生活。在我孤獨(dú)時(shí)，陪我度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)光；在我開(kāi)心時(shí)，讓我更加快樂(lè)。書，是我最好的一個(gè)朋友！

讀書故事作文500字竊讀記10

　　書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。可曾經(jīng)的我，并不喜歡讀書。

　　剛上一年級(jí)的我，總是對(duì)書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。

　　暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問(wèn)：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了。”說(shuō)完，她便關(guān)上房門，離開(kāi)了。

　　我繼續(xù)畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問(wèn)。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開(kāi)書的第一頁(yè)，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)，慢慢地閱讀起來(lái)。

　　這個(gè)女人可真壞！沒(méi)想到，我的心竟也隨著故事?tīng)縿?dòng)起來(lái)。仿佛我置身于書中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于，我喜歡上了這感覺(jué)，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋铮w驗(yàn)不一樣的人生。

　　漸漸地，我愛(ài)上了書籍。從最開(kāi)始的繪本到后來(lái)的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說(shuō)。每一本書都帶給了我不一樣的體驗(yàn)。看著暑假書架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅瑹o(wú)論何時(shí)何地，心里總有一份安靜與祥和。

讀書故事作文500字竊讀記11

　　說(shuō)起故事，我有許多故事，如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。

　　記得有一次早上，我在整理我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒(méi)了！你瞧，柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書，就連枕頭下還有一本書呢！我都給驚呆了：我到底買了多少書啊！我想。然后，我就把所有的課外書都大概地看了一下，在網(wǎng)上購(gòu)買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等；學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)啊！就這些書，我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢！我想：真沒(méi)想到，我竟然看了這么多本書！而且，還有沒(méi)看完的呢！我覺(jué)得我看得書還是有點(diǎn)少了，我還是再看一會(huì)兒吧！就這么想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來(lái)。“嘩、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容，輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺(jué)到，我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo)，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù)，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。

　　到了中午，我還沉浸在書中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢！你們說(shuō)，我是不是太入迷了？

讀書故事作文500字竊讀記12

　　當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí)，我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。

　　自從上了五年級(jí)，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了課外活動(dòng)，沒(méi)有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來(lái)讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。

　　月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書呢？

　　抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開(kāi)書，沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界啊！在這里，我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職猓斫庑翖壖病翱蓱z白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

　　那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定，多么美麗啊！而能讀書是多么幸福，多么幸運(yùn)，我從心里感嘆一聲：

　　書真好，它伴你成長(zhǎng)，為生活加上那美麗的色彩。

讀書故事作文500字竊讀記13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋。書給了我們?cè)S許多多的東西，是它讓我的生活不再枯燥乏味，是它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　其實(shí)一開(kāi)始，我并不是非常喜歡讀書，甚至還有一點(diǎn)兒討厭讀書。每一次媽媽讓我去讀書時(shí)，我都只是去看上面的插圖玩，或是用眼睛在上面亂掃一陣，從來(lái)沒(méi)有用心去讀過(guò)。所以每次當(dāng)媽媽問(wèn)我書里的問(wèn)題時(shí)，我總是一問(wèn)三不知。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“書很有趣，你別看它有許多的字，但是它的字里行間是多姿多彩的。”聽(tīng)了媽媽的話，我便開(kāi)始對(duì)這個(gè)表面枯燥，但是字里行間多姿多彩的書充滿了好奇。于是，我便開(kāi)始嘗試讀書。一本、兩本、三本……隨著我讀的書越來(lái)越多，我對(duì)書也就越依賴，書成了我的精神食糧，我不可一日無(wú)書。

　　有一次，我和媽媽一起去東臺(tái)玩。媽媽問(wèn)我：“你想去哪里玩？”我興奮地提議道：“去新華書店吧！”媽媽果斷地說(shuō)：“不行！我?guī)愠鋈ネ婢褪桥履憷蠍炘诩依锟磿@樣很容易把眼睛看壞了。”我急忙說(shuō)：“不會(huì)的。”媽媽說(shuō)：“還不會(huì)，上一次帶你去新華書店看書，你看了一個(gè)多小時(shí)。這回，我只能帶你去新華書店買一些書，回家才能看，而且要適量地看，不能一口氣全看完。”出于無(wú)奈，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　買完書，我的眼睛就一直盯著媽媽手中的書。可是，媽媽卻不讓我靠近它們半步。好不容易到了家，我立即從媽媽手里奪過(guò)書，一溜煙竄到了樓上，媽媽喊道：“你慢點(diǎn)兒跑，別摔了！”

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的源泉，是精神的食糧，我一定要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣才能開(kāi)闊我的眼界，增長(zhǎng)我的知識(shí)，使我更加優(yōu)秀！

讀書故事作文500字竊讀記14

　　我讀書的時(shí)候，知道了許多問(wèn)題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了月亮為什么一會(huì)兒圓，一會(huì)兒彎。為什么呢？因?yàn)樘?yáng)照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。

　　大家都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，的確是。讀書使我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多信息。就拿語(yǔ)文書說(shuō)吧，我知道了有些植物長(zhǎng)得很快，有些則長(zhǎng)得很慢；有的長(zhǎng)得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，環(huán)境卻很糟糕等。

　　現(xiàn)在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經(jīng)裝滿了我的書柜，但是，我覺(jué)得這肯定還不夠，因?yàn)椋澜缟系臅嘀兀∽x也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。

　　而且，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)都是從書上來(lái)的，學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書，所以，其實(shí)我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細(xì)想想，書其實(shí)是你離不開(kāi)的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。

　　后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)也需要書，需要書為我們指南，為我們服務(wù)。

　　書是神奇的，我們時(shí)時(shí)刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的將來(lái)！

　　讀書，會(huì)使我們的國(guó)家興旺起來(lái)！

讀書故事作文500字竊讀記15

　　繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過(guò)散發(fā)著紙頁(yè)清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時(shí)放松下來(lái)，隨手捧起一本書，便路過(guò)了一個(gè)世界。

　　文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗，一個(gè)個(gè)方格字中所蘊(yùn)含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”向左一轉(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又來(lái)到炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，眼前一位將軍手持長(zhǎng)槍腰掛劍翎，目光堅(jiān)毅，振臂高呼：“長(zhǎng)槍獨(dú)守大唐魂！”……我就這樣路過(guò)一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑起的天地，從字里行間路過(guò)。

　　當(dāng)石頭發(fā)芽，枯木開(kāi)花，一張張紙頁(yè)間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開(kāi)的芬芳。路過(guò)一段文字，讀過(guò)一段故事，仿佛那一個(gè)個(gè)或歡喜或抑郁，或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會(huì)是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見(jiàn)識(shí)過(guò)氣沖云天的少年意氣，也看過(guò)心如止水的淡然灑脫。從文字間路過(guò)，我仿佛胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。我從文字間路過(guò)，卻心系于文字，心存于文字。

　　猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個(gè)書生非王侯”的壯志。

　　夜已深，我再次翻開(kāi)書卷，從文字間路過(guò)……

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