【精選】讀書(shū)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文 篇1
一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個(gè)頭，胖胖的，他今年70歲，背已經(jīng)有些佝僂了。他是誰(shuí)?他就是我那愛(ài)讀書(shū)的爺爺。
爺爺是個(gè)“老書(shū)迷”，爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候讀書(shū)的事。爺爺小的時(shí)候，很愛(ài)學(xué)習(xí)。那時(shí)候，農(nóng)村很少能有孩子可以上學(xué)，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了。爺爺讀書(shū)也就是這極少中的一個(gè)。在上高中時(shí)，就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)了就被迫退了學(xué)。但是，爺爺并沒(méi)有因此放棄讀書(shū)，爺總能抓住點(diǎn)滴的時(shí)間去讀他喜歡的歷史和國(guó)家政治之類的書(shū)報(bào)。
爺爺讀書(shū)時(shí)，一會(huì)皺眉;一會(huì)兒瞪眼;一會(huì)又開(kāi)始自言自語(yǔ)，仿佛正在與書(shū)中的人物對(duì)話。爺爺?shù)臅?shū)大多數(shù)的書(shū)都是借的，這也讓爺爺養(yǎng)成了愛(ài)惜書(shū)的好習(xí)慣。爺爺很愛(ài)關(guān)注新聞，只要說(shuō)一個(gè)最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說(shuō)起自己的見(jiàn)解。爺爺要是發(fā)現(xiàn)了新書(shū)，便會(huì)高興地讀起來(lái)，如癡如醉，就如一個(gè)饑餓的人見(jiàn)到美味的大餐一樣，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
爺爺讀書(shū)還經(jīng)常廢寢忘食。有一次，飯菜已經(jīng)端上來(lái)了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應(yīng)，但過(guò)了好久都沒(méi)有來(lái)吃飯。我們都開(kāi)吃了。我心里想：爺爺咋還沒(méi)來(lái)?我得去瞧瞧，是在做什么?我走到門(mén)前，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)爺爺正坐在原來(lái)的地方，津津有味的看一本書(shū)。臉上還不時(shí)露出笑容。看著爺爺看得這么入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來(lái)，明白了：因?yàn)闋敔斂磿?shū)到了“忘我”的境界，才會(huì)忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來(lái)上廁所，看到爺爺?shù)奈堇锬潜K燈還是亮的。我悄悄走近爺爺?shù)拈T(mén)口。我透過(guò)門(mén)縫看到爺爺拿著一支筆在對(duì)一本書(shū)“指指點(diǎn)點(diǎn)”的，原來(lái)是在摘抄。回頭一看，已經(jīng)十二點(diǎn)了，爺爺竟然還在熬夜看書(shū)。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書(shū)迷”，我真佩服我爺爺，我也要學(xué)爺爺一樣，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū)的作文 篇2
清晨，一縷清風(fēng)吹來(lái)，帶著花香和露水的氣息，把數(shù)翻的沙沙作響。陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái)，金色陽(yáng)關(guān)灑在桌上的書(shū)本上，淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書(shū)香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悅而甜美，心靈則因書(shū)籍而清澈。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是智慧的源泉“讀一本好書(shū)，距如何一個(gè)高尚的人說(shuō)話”；書(shū)是興趣的源泉“書(shū)中自有藏金屋，書(shū)中自有顏如玉”；書(shū)是才華的表現(xiàn)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)中有華美的句子，絢麗的文字，動(dòng)人的情感。怎樣才能夠把書(shū)中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢？讀書(shū)如品咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能夠悟出其中的真理。
古人讀書(shū)，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書(shū)，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書(shū)有三到，謂，心到，眼到，口到。”我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“讀書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不可囫圇吞棗，要善于做筆記，所謂：不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，把書(shū)中的內(nèi)容，圈、點(diǎn)、畫(huà)，還要寫(xiě)讀后感和讀書(shū)心得。只有這樣才能夠有好的學(xué)習(xí)效果。洗盡鉛華。”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)確實(shí)要有好的學(xué)習(xí)方法才能夠有好的效果。此后，我按照老師所說(shuō)的，做好筆記，句句斟酌。在書(shū)海中，我感受到了“三國(guó)”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩(shī)宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑逸。
書(shū)，有無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的軌跡。記得，有句俗話說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”。書(shū)如春風(fēng)；習(xí)慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生，忽明忽暗；四季輪回，花開(kāi)花落；青青子衿，悠悠我心。自以樂(lè)從書(shū)來(lái)，亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸，書(shū)開(kāi)墨跡香。讀書(shū)習(xí)慣見(jiàn)其樂(lè)，趣味華以亮人生。讀書(shū)如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂(lè)。細(xì)品其韻味，步入樂(lè)之境。
靜靜聆聽(tīng)著四季，沙沙的翻書(shū)聲，輕輕觸動(dòng)著我的心弦。我想，世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。書(shū)，習(xí)慣，如春天的綿綿細(xì)雨，伴隨著我成長(zhǎng)，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？書(shū)讀百遍，其樂(lè)自見(jiàn)。
讀書(shū)的作文 篇3
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。每天最快樂(lè)的時(shí)候，莫過(guò)于晚上寫(xiě)完作業(yè)，坐在床頭讀書(shū)的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)讓我看十分鐘書(shū)以后睡覺(jué)。說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身走出了我的房間，順手關(guān)上了門(mén)。
我急切地在書(shū)包里尋找那本《書(shū)劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會(huì)總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書(shū)，像餓狼一樣貪婪地讀著，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足，我的目標(biāo)，是把這本書(shū)看完。
我沉迷在小說(shuō)中，這時(shí)，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忍忍吧。”又過(guò)了一會(huì)，終于忍不住了，捧著書(shū)，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒(méi)想到的是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!
媽媽說(shuō)明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺(jué)，我迫不及待地答應(yīng)著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢(shì)把門(mén)和燈都關(guān)上。過(guò)了一會(huì)，偷偷地把床頭的小臺(tái)燈打開(kāi)，便又讀了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)忽然被推開(kāi)，燈“啪”地一下被打開(kāi)，我向門(mén)口望去，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書(shū)，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說(shuō)：“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來(lái)。
在睡夢(mèng)中，我依然回味著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣，這樂(lè)趣讓我久久不能忘記，我讀書(shū)，我快樂(lè)……
讀書(shū)的作文 篇4
我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)。我認(rèn)為，書(shū)是我的生命，書(shū)是我的一切，書(shū)是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話，令我刻骨銘心：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我喜歡的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，有漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、百科書(shū)、笑話書(shū)、歷史書(shū)、探索書(shū)……它們有的教會(huì)了我如何做人，有的讓我懂得了中國(guó)的上下五千年，有的讓我笑得肚子疼，有的讓我為書(shū)中的主人翁捏了一把汗……
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里，我知道了穿山動(dòng)物是如何吃螞蟻的；從《西游記》那里，我明白了：只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能搬開(kāi)面前的“絆腳石”；從《中國(guó)上下五千年》那里，我認(rèn)識(shí)了林則徐為中華兒女做的好事；從《三國(guó)志》那里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì)；從《魯賓遜漂流記》那里，我“結(jié)識(shí)”了堅(jiān)不可摧的“好朋友”……
書(shū)呢，可以使你足不出戶，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識(shí)，可以促膝談心。
書(shū)吧，就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
書(shū)呀，既是人類知識(shí)的總統(tǒng)，又是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔；不僅是造就靈魂的工具，也是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師；不但是培植智慧的工具，還是開(kāi)啟智慧的鑰匙……
我覺(jué)得，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。我想對(duì)大家說(shuō)：讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。我想對(duì)大家說(shuō)：如果你讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。我還想對(duì)大家說(shuō)：閱讀最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份生活的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)。看書(shū)可以使我擺脫吵鬧的境界，來(lái)到我夢(mèng)中的世外桃源。
人之所以被感動(dòng)，是因了生命中有值得感動(dòng)的東西。有人為幸福的生活感動(dòng)，有人為成功的事業(yè)感動(dòng)，有人為甜蜜的愛(ài)情感動(dòng)。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里，我選擇為讀書(shū)而感動(dòng)。
哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。"在緊張的學(xué)習(xí)之余，會(huì)經(jīng)常選擇讀書(shū)，也會(huì)經(jīng)常讀書(shū)至深夜。一個(gè)有著星光燦爛的夜里，讀過(guò)《送你一縷陽(yáng)光》這本書(shū)后，仿佛夜里仍能感受著陽(yáng)光。陽(yáng)光，乃是萬(wàn)物之靈，溫暖之源。感受陽(yáng)光，感受愛(ài)情，望著窗外街燈照映的湖光山色，我會(huì)為遠(yuǎn)方那份濃濃的思念和愛(ài)意所感動(dòng)，會(huì)為那種不舍的追求和無(wú)怨無(wú)悔的付出而感動(dòng)，會(huì)為那一種即將到來(lái)的刻骨銘心的愛(ài)情而感動(dòng)和期待。
是的，讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)陽(yáng)光，會(huì)給人帶來(lái)溫暖，會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。讀書(shū)苦，讀書(shū)樂(lè)，我相信"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"的古訓(xùn)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的新世紀(jì)里，我知道，讀書(shū)是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。
選擇了為讀書(shū)而感動(dòng)，就是選擇了為生命而感動(dòng)。人生是一本書(shū)，要用盡生命的春夏秋冬去讀的書(shū)，要盡歷生命的風(fēng)風(fēng)雨雨才能讀懂的書(shū)；書(shū)是濃縮了的人生，書(shū)中或詳或略、或苦或樂(lè)、或深或淺的描述、記載，是人生最真切的銘記。
讀書(shū)的作文 篇5
圖書(shū)排行榜上《小團(tuán)圓》高踞榜首好幾周了，我也打破不讀暢銷書(shū)的習(xí)慣，讀一讀這千萬(wàn)張迷翹首以盼的小說(shuō)吧。
讀完了《小團(tuán)圓》，感覺(jué)就兩個(gè)字：寂寥。
這本書(shū)，怎么也擇不開(kāi)張愛(ài)玲自傳的傳聞了。字里行間，粉末登場(chǎng)的都是張一生中的愛(ài)恨情仇的各色人物。讀完了，第一感慨，張才女，真是白描一流高手，寫(xiě)得絲絲入扣，精致曼妙。第二感慨，女子無(wú)才便是德，像張愛(ài)玲這么才華橫溢的女子，太不容易獲得幸福了吧。
她太敏感了，有大家閨秀高屋建瓴的眼界;她太尖酸刻薄，也無(wú)怪她身邊的男人女人都一個(gè)個(gè)要疏離。
網(wǎng)上超級(jí)熱烈討論的是小說(shuō)里的情色描寫(xiě)，給我印象最深刻也的確是關(guān)于KJ的一段，太有想象力了，也的確符合一個(gè)敏感女子的性體會(huì)。套用一句歌詞：女孩，通通站到一遍，這歌里的故事就算都知道，若想真明白還要好幾年。還有她對(duì)流產(chǎn)那種驚世駭俗的描寫(xiě)，太冷漠，太凄涼。唉，讓人真的'感慨萬(wàn)分，她哪里有過(guò)歲月靜好的幸福團(tuán)圓啊?但是也不得不學(xué)她那刻薄樣子，人生就是如此，活該，受。
讀書(shū)的作文 篇6
讀書(shū)，是一種快樂(lè)
在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂(lè)的事，比如說(shuō)：讀一本好書(shū)、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺(jué)得讀一本好書(shū)是帶給我快樂(lè)的最大源泉。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，的確是這樣。每當(dāng)我打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門(mén)，我便在書(shū)的海洋里遨游動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷，給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)，不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且還是我的良師益友。
它不但能教我們?cè)鯓訉?xiě)作，還能教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｔ谖覀児聠螘r(shí)，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂(lè)。我記得，中國(guó)古代的一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。”我還記得，前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)是一件好事，它能陶冶人的情操，加強(qiáng)人的修養(yǎng)，能使人在成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫(huà)或武俠小說(shuō)的話，我們可能會(huì)迷失自己，會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，成績(jī)會(huì)一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒(méi)希望了。所以，我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書(shū)籍，這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)是一種精神上的快樂(lè)，也是知識(shí)上的快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇7
一個(gè)周末的下午，我來(lái)到書(shū)柜前，尋找一本喜歡的書(shū)，忽然，一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾，我小心翼翼的從書(shū)架上拿下來(lái)，開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的十年生活，精彩的故事情節(jié)經(jīng)常讓我悄然落淚......
整本書(shū)從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開(kāi)始，經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛(ài)情迷離等生活波折，在這期間“小光”不斷要面對(duì)收養(yǎng)與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長(zhǎng)期反對(duì)，“襪子”名正言順的成為了家庭成員，并且以其狗狗獨(dú)有的魅力成為遠(yuǎn)近聞名的治療犬。書(shū)中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng)：當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，請(qǐng)你目送我離去，因?yàn)橛心阍谖疑磉叄也拍苄腋５厝ヌ焯寐眯校裕?qǐng)無(wú)論如何不要忘記，我一直愛(ài)著你。這是狗狗對(duì)主人最純真的愛(ài),也是主人對(duì)狗狗的承諾``````
我們是否想過(guò)，當(dāng)那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對(duì)自己那么不耐煩，她是多么害怕。狗是有感情的，貓也有感情，小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了，他們會(huì)受到驚嚇，這是許多人都沒(méi)有想過(guò)的。你呢？
這個(gè)故事給我的感觸很深，讓我明白人與自然要和諧、和平相處，互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。從身邊做起，善待我們周圍流浪的小貓小狗，給它們喂食、給它們關(guān)愛(ài)，善待它們就是善待我們自己。
原來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)在于在閱讀中用心感受。
讀書(shū)的作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能告訴我們很多的知識(shí)，比如：有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，寫(xiě)作知識(shí)等等。
我兩歲的時(shí)候，看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū)，上面有漂亮的圖畫(huà)，我變對(duì)書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我總是追著我媽媽，要媽媽買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)，我媽媽她實(shí)在是沒(méi)辦法，就給我定了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、我一有時(shí)間就拿起書(shū)看。
我三歲了，我也認(rèn)識(shí)字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，一有時(shí)間，我就拿起書(shū)本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí)，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等，我家就是書(shū)的海洋。現(xiàn)在我還是經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū)，那里有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一只會(huì)笑的貓，我一到書(shū)店就直奔少兒圖書(shū)室了。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，我們家的書(shū)都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買(mǎi)寫(xiě)書(shū)，一本、兩本、三本我家的書(shū)柜都快放不下了！我非常喜愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇9
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從小做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它將使我們終身受益，將照亮我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。但是，如果養(yǎng)成不良的習(xí)慣，就會(huì)處處碰壁，影響自己的人生。
爸爸媽媽教導(dǎo)我們，培養(yǎng)好習(xí)慣使我們更快成長(zhǎng);學(xué)校引導(dǎo)我們，擁有好習(xí)慣使我們更加懂事;社會(huì)倡導(dǎo)我們，弘揚(yáng)好習(xí)慣使我們更為文明……
愛(ài)讀書(shū)是我最為突出的習(xí)慣，簡(jiǎn)直如癡如醉。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我第一次與書(shū)“親密接觸”是這樣的：我們老家有個(gè)習(xí)俗，孩子一周歲的時(shí)候，要舉行一種儀式，大人們把我引到桌前，只見(jiàn)桌上擺著桿稱、方印、書(shū)本……，我一順手就抓起了書(shū)本，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大后一定是個(gè)地地道道的讀書(shū)人。
我很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，爸爸就拿著帶有圖片的書(shū)和識(shí)字卡片，不厭其煩地說(shuō)這個(gè)，道那個(gè)，恨不得我趕快成為“小神童”。媽媽每天晚上都在床前為我講故事，這時(shí)我知道了白雪公主與七個(gè)小矮人、木偶奇遇記，還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的童話故事。我就是在爸爸的訴說(shuō)和媽媽的故事慢慢長(zhǎng)大的，開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了朦朧的感覺(jué)。
我開(kāi)始識(shí)字后，爸爸媽媽經(jīng)常為我挑這本書(shū)，買(mǎi)那本書(shū)，像吃飯一樣，給我不停地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，想把我“喂”成“小胖子”。記得有一次，爸爸去福州出差，回來(lái)的時(shí)候，帶了一套精裝版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我見(jiàn)到了這本書(shū)，如獲至寶。每個(gè)漆黑的夜晚里，我的房間燈遲遲不肯熄滅，那是我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里遨游，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了愛(ài)探究的習(xí)慣。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以有選擇性的看書(shū)了。我看的書(shū)越來(lái)越多，包羅萬(wàn)象，科技書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)、推理小說(shuō)……，樣樣都看。其中《三國(guó)演義》是最吸引我的書(shū)本之一，剛開(kāi)始，里面的文字很多看不懂，我費(fèi)了好多工夫，才勉強(qiáng)的看完，逐漸的，我被里面的故事情節(jié)和它的經(jīng)典所迷住，我一遍一遍的看著，每看完一遍都有不同的收獲，大家都說(shuō)我是個(gè)小“三國(guó)迷”。我還運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，寫(xiě)了不少文章，都發(fā)表在我的文明小博客里。已經(jīng)在讀書(shū)中養(yǎng)成了思維分析的習(xí)慣。
讀書(shū)已成為了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我快樂(lè)和色彩，讀書(shū)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)伴隨我!
讀書(shū)的作文 篇10
你有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩；有“飛流直下三千尺”的雄魂；有“但余鐘馨音”的深邃；有“青青子衿”的溫婉。你，就是書(shū)。
走過(guò)古色古香
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”一位國(guó)破家亡的弱女子，獨(dú)自倚著窗欞，等候無(wú)法歸來(lái)的丈夫和已成泡影的希望。“滿地黃花堆積”，在這菊花殘落，滿地哀傷的時(shí)節(jié)，又“有誰(shuí)堪摘”。她不能將愁思與舊識(shí)的大雁分享，便將這首《聲聲慢》留于筆紙，感動(dòng)了她幾經(jīng)波折的一生，也打動(dòng)了千年以后的人。而一代梟雄曹操也在《短歌行》中抒發(fā)憂愁“何以解憂？唯有杜康。”也在其中引用《詩(shī)經(jīng)》中的名句“青青子衿，悠悠我心。”只是，他把最初的男女之愛(ài)變得廣袤高遠(yuǎn)——變成了對(duì)賢士的渴求——“就算我沒(méi)有來(lái)找你們，你們?yōu)槭裁床粊?lái)投奔我呢？”字里行間透出自信和霸氣，也不乏對(duì)失賢的惋惜之情，給人留下一種溫婉卻蕩氣回腸的意境。這些詩(shī)中的情感，吹過(guò)唐朝的風(fēng)，淋過(guò)宋朝的雨，終于呈現(xiàn)在我們面前，成為一份讀書(shū)的回憶。
游覽異國(guó)風(fēng)情
梅里美的著作《卡門(mén)》塑造了一個(gè)妖冶、奔放、怪異的吉普賽女郎，也寫(xiě)出了一片熱烈、不羈的土地——安達(dá)盧西亞。倘若今日再走過(guò)卡門(mén)工作過(guò)的煙廠，是否還會(huì)遇到那個(gè)“要為你占卜”的卡門(mén)呢？值得一提的還有《哈利波特》，作者羅琳用七本書(shū)為全世界讀者創(chuàng)造出了一個(gè)魔法世界。你希望穿過(guò)9又3/4站臺(tái)嗎？你希望被分進(jìn)野心勃勃的斯萊特林學(xué)院，還是冷靜智慧的拉文克勞學(xué)院？《哈利波特》不僅創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，生動(dòng)形象的情節(jié)，更使我們明白了如何戰(zhàn)勝自己，克服恐懼，選擇朋友……更讓我們懂得了萬(wàn)事的不可測(cè)與人的多面性。羅琳在書(shū)中加入的一些伏筆也使我們對(duì)英國(guó)的風(fēng)俗文化有了了解，還不時(shí)會(huì)想象魔法世界中的自己呢！這些外國(guó)著作讓我們足不出戶地開(kāi)啟了一次次異國(guó)風(fēng)情之旅，成為一份讀書(shū)的回憶。
品味現(xiàn)代藝術(shù)
余秋雨的《千年一嘆》、《文化苦旅》讓我們領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)光和對(duì)文化的反思；林海音的《城南舊事》讓我們回到了老北京城；冰心的《小桔燈》、《寄小讀者》使我們了解了她的所思所想；畢淑敏的《非洲三萬(wàn)里》使我們仿佛漫步于非洲大陸……郭敬明、韓寒，一本本現(xiàn)代書(shū)籍，一位位現(xiàn)代作家，編織成了奪目的現(xiàn)代藝術(shù)篇章，成為一份讀書(shū)的回憶……
古今中外的書(shū)籍陶冶著我們的情操，啟迪智慧，使我們能與經(jīng)典進(jìn)行跨時(shí)代，跨越空間的對(duì)話，成為一份份珍貴的讀書(shū)回憶！
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