【精品】描寫讀書的作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫讀書的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫讀書的作文 篇1
書,給了我一個(gè)全新的世界,那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書,愛到可以去“偷”。
那天,我跟著媽媽去上班,并帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地打開書,津津有味地看起來。
大約過了半個(gè)小時(shí),媽媽對(duì)正在興頭上的我說:“注意你的眼睛!都看了這么久了,別看了,休息一會(huì)!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過來看啊!可是媽媽在,我不敢,忍忍吧。
正當(dāng)我氣沖沖地摔彈力球玩時(shí),一位阿姨叫媽媽出去干活,這下機(jī)會(huì)來了!等媽媽走遠(yuǎn)后,我躡手躡腳地來到衣柜旁,踮起腳尖,費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了書,我高興極了,可時(shí)刻沒有放松警惕,小心翼翼地打開書看了起來,連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動(dòng)靜,還不時(shí)地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺消失了,我完全沉浸到書的海洋里。看到高興的地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……
“咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會(huì)是媽媽回來了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。
剛才那次“突發(fā)事件”讓我心有余悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時(shí)半會(huì)不會(huì)回來,才回到房間安心看起書來。終于看到溫馨的結(jié)局了,我長(zhǎng)吁了一口氣,把書放了回去。
我感謝書,感謝它教給我許多知識(shí),感謝它將我?guī)胍粋(gè)精彩的世界,感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛這“偷”來的快樂,我愛你——書!
描寫讀書的作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個(gè)不是因書而生活?“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”不也是這個(gè)道理嗎?讀書可以給人帶來無限的感悟,使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!
“讀一本好書,就像與一位名人面對(duì)面的談話”書是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,更愛一本好書!
你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書如果你讀了就一定會(huì)受益匪淺;你是否品讀過蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會(huì)學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不饒的精神;你是否品讀過《名人傳》,這部書主要記錄了三個(gè)名人的事跡,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這里描寫貝多芬簡(jiǎn)直是淋漓盡致、活靈活現(xiàn),如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭發(fā)、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、凄涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他并沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰(zhàn)!讀到了最后我越來越有氣勢(shì),越來越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應(yīng)該就是這本書帶給我的力量吧!
“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們后人沈醉的詩(shī),也是因?yàn)樗芰藭难铡N覑蹠巧衿娴模瑫梢允鼓銖臒o知走向有知,從愚笨變得豁達(dá)。“書”“讀書”“讀好書”“好讀書”讀書,感覺真好!
描寫讀書的作文 篇3
苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵(lì)志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅(jiān)忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。
我愛書,更愛看書。做完作業(yè),總要看上那么一會(huì)兒。一到周末,便想好好做個(gè)“讀書大戰(zhàn)”。可不想做作業(yè)的習(xí)慣讓我看不了書,到了星期天,作業(yè)都還沒動(dòng)過,更別說什么看書了。就這樣,幾周幾乎都沒有好好的看過書。
樂呢?就是那書帶給我的快樂。看書時(shí),不管周圍環(huán)境多么熱鬧,我都能靜下心來看書。而書中的每個(gè)字,我都會(huì)認(rèn)真地去看。一本書看完,我都知道書中的大概的意思。而帶給我的.知識(shí),更是無窮無盡。古人云:書中自有黃金屋。就是那黃金屋,讓我懂得了很多很多。知識(shí)的海洋,我在里面遨游,帶給我的,是那豐富的知識(shí)。
讀書的苦和樂,都是書帶給我的。他是我的老師,也是我的伙伴。
描寫讀書的作文 篇4
時(shí)間:20xx年9月3日
地點(diǎn):山南小學(xué)
采訪者:夏宇坤(后面簡(jiǎn)稱:夏)
被采訪者:王舒凡(后面簡(jiǎn)稱:王)
夏:王,今天我當(dāng)小記者,你當(dāng)被采訪者好嗎?
王:沒問題。
夏:請(qǐng)問你愛看書嗎?你平時(shí)都看哪些書呢?
王:我非常喜歡看書,我平時(shí)都看《水滸傳》《三國(guó)演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說的好。書中自有黃金。
夏:請(qǐng)問你看書有什么好的方法?
王:我看書時(shí)遇到好的語句或詞語就反復(fù)讀上幾遍,讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里,遇到長(zhǎng)的段落我就抄在我專門準(zhǔn)備的本子里,寫作文時(shí)只要把本子一翻,許多好詞佳句就涌入我眼簾,簡(jiǎn)直像一個(gè)取之不盡,用之不竭的聚寶盆。
夏:(笑)原來你有這個(gè)秘方,怪不得你寫作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言,或巧妙地運(yùn)用古詩(shī)文。你還能談?wù)勀銓?duì)讀書的心得體會(huì)嗎?
王:我認(rèn)為讀書是一件長(zhǎng)久的事,光靠一天兩天是沒用的,要長(zhǎng)久的堅(jiān)持,這和水滴石穿,繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了,知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋,蓋完之后,還要重讀這些書來鞏固自己的知識(shí),使大樓更堅(jiān)固。大樓多了,就能出口成章,但我還做不到那種地步。(王謙虛地笑了笑)
夏:(佩服的表情)今天我可真是收益非淺!“王老師”等于給我上了一課,謝謝你的合作。
描寫讀書的作文 篇5
讀書對(duì)每個(gè)人來說,多多少少都會(huì)遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠(yuǎn);有些人戰(zhàn)勝了煩惱,勇往直前。
一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué),然而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就不會(huì)寫完老師布置下來的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)發(fā)生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法害了不少的學(xué)生,使中等的學(xué)生成績(jī)下降,使不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更加不想學(xué),使好的學(xué)生產(chǎn)生心理恐懼,深怕哪一天會(huì)發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會(huì)讓學(xué)生上進(jìn),反而會(huì)起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多關(guān)注他們,多關(guān)心他們,多體諒他們。
描寫讀書的作文 篇6
盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。
沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路,讓別人說去吧!”雖然,它在羊群們看來是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無畏的精神!
· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多。
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