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讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-10-10 13:52:53 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)作文【精選5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文【精選5篇】

讀書(shū)作文 篇1

  快樂(lè),其實(shí)是很簡(jiǎn)單!

  書(shū),帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在書(shū)里,我與林黛玉一起回味紅樓之夢(mèng);與孫悟空同去西天取經(jīng);與海倫·凱勒同去感受生活的美好;與魯濱遜一起去冒險(xiǎn)闖蕩世界......好爽快!我與李白杜甫談詩(shī),與柳永、李清照論詞......

  書(shū)是我情緒沖動(dòng)時(shí)的緩沖劑,當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教會(huì)我"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",于是,我有了重新奮斗的動(dòng)力;當(dāng)我與朋友分別時(shí),書(shū)教會(huì)我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",于是我不再難過(guò);當(dāng)我放任自我時(shí),書(shū)教會(huì)我"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲",于是我調(diào)整態(tài)度,努力奮斗......正是因?yàn)闀?shū),使我學(xué)會(huì)了做人的真知、堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度......

  書(shū),帶我遨游知識(shí)的海洋,徜徉智慧的殿堂,書(shū)伴我成長(zhǎng),在讀書(shū)的過(guò)程中,我樂(lè)在其中。

  淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音?原來(lái)是春雨姑娘來(lái)了啊!這位文靜的女孩,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來(lái),朦朧的世界,讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前,捧一杯清茶,仔細(xì)吟聽(tīng)春雨的演唱,頗富有詩(shī)情畫(huà)意。

  淅瀝的春雨走了,取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人,平時(shí)的他,心平氣和,溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒(méi)有春雨的文靜,也沒(méi)有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調(diào),但卻又不失節(jié)奏。聽(tīng)秋雨之聲,你會(huì)有一種沉甸甸的感覺(jué)。在這一年里,我們又收獲了什么,又失去了什么?

  深沉的冬雨,如同一位德高望重的老爺爺,他的到來(lái),讓整個(gè)世界都變得純潔。他的到來(lái),又讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備迎接春天的.到來(lái)。聽(tīng)冬雨之聲,似聽(tīng)遠(yuǎn)方的祝福與安慰,這讓我又聽(tīng)到了春雨的微喘。

  爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢(shì)降臨,即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾,大地是他的舞臺(tái),電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場(chǎng)演出會(huì),給人留下酣暢淋漓的愜意。

  聽(tīng)雨是一種享受,在聽(tīng)雨的過(guò)程中,我樂(lè)在其中。

  在我的成長(zhǎng)之路上,書(shū)帶給了我快樂(lè)以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化;雨帶給我的則是一個(gè)美好的世界,令我陶醉其中。

  在成長(zhǎng)之路上,他們伴我成長(zhǎng),使我樂(lè)在其中!

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  在成長(zhǎng)之路上,他們伴我成長(zhǎng),使我樂(lè)在其中!情感真摯。

讀書(shū)作文 篇2

  在這個(gè)激情的五月,我們鯨園小學(xué)舉行了三年一屆的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在活動(dòng)中,有班級(jí)集體展示,也有個(gè)人表現(xiàn)項(xiàng)目,還有“闖五關(guān)”等有趣的節(jié)目。在活動(dòng)中,我印象最深的是,一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)背誦課文成功獲得“讀書(shū)小博士”印章時(shí),說(shuō)了一句話:不讀書(shū),哪能得到獎(jiǎng)。

  是呀,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是一種藝術(shù),讀書(shū)的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活,是一件雅事。讀書(shū)的目的不僅是要學(xué)習(xí)知識(shí),改進(jìn)心智,還要會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我們選擇自己想讀的書(shū),就是要在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣,是希望書(shū)籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋(gè)與日常生活迥異的`世界。一個(gè)讀書(shū)人,即便生活再乏味、再枯燥,當(dāng)拿起一本自己喜歡的書(shū),就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。

  回想多年來(lái)的讀書(shū)生涯,最大的收獲就是讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,大概有人所謂的讀書(shū)癖:一天不看文字性的東西,就覺(jué)得難受,一天不讀書(shū),就難過(guò)得要命,家里、車(chē)上、床上,到處都是我的書(shū),如果有人使用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話,我也有這種成份,但更多的是精神的寄托。“三日不讀書(shū),而面部可憎”,大概是我最好的習(xí)慣之一了。

  “惜時(shí)應(yīng)如金貴,致理何必道玄。”突然想到這句話,恍然大悟,任何事情都是過(guò)猶不及,大概意思如此,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里去遨游吧!

讀書(shū)作文 篇3

  周日的傍晚,一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃,斜射在我和媽媽的'身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū),沉浸其中,臉上不時(shí)地變換著各種表情,就連爸爸幫我們切好的水果,也被冷落在一旁的茶幾上。

  不知從何時(shí)起,周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式,我們不限定書(shū)的種類(lèi),不限定書(shū)的內(nèi)容,只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科,從歷史小說(shuō)到漫畫(huà)叢書(shū),我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書(shū)的養(yǎng)分。不知不覺(jué)自己除了在知識(shí)上豐富了自己,視野上拓寬了自己,最重要的是,我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣,雖然平凡,但卻善良,始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界,讓自己成為一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的小公主。

  民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò):“養(yǎng)心莫如寡欲,致樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。”我不能預(yù)測(cè)我的未來(lái),但能確定的是:我將終生與書(shū)為伴。

讀書(shū)作文 篇4

  今天,媽媽給我買(mǎi)了3本《笑貓日記》,但回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我洗完澡,媽媽就叫我睡覺(jué)。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書(shū)的誘惑,悄悄起床去拿書(shū),借著月光津津有味地看了起來(lái)。心里既快樂(lè)又擔(dān)憂,因?yàn)橐潜粙寢尠l(fā)現(xiàn),非罵死我不可!我只好提心吊膽地捉緊時(shí)間看。

  哈!終于看完了,我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩,心想:太好了!明天再“如法炮制。”

  但是,紙是包不住火的,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“竊讀”,并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個(gè)法子行不通了,但是誰(shuí)然我怎么喜歡看這個(gè)百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢!于是我改變策略——躲在被子里,拿個(gè)小型手電筒看書(shū)。可好景不長(zhǎng),這個(gè)秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個(gè)又一個(gè)的`計(jì)謀都被媽媽識(shí)破了,我只能使出最后的絕招——裝作睡覺(jué)后再看書(shū),不知怎么了我,裝作睡覺(jué)居然真的睡了,又一次,我這回可沒(méi)睡了,等媽媽來(lái)檢查完之后,我坐起來(lái),看我心愛(ài)的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做,媽媽一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。

讀書(shū)作文 篇5

  “書(shū)中自有黃金屋。”這點(diǎn)我是非常贊同的。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,但唯一不感興趣的便是外國(guó)名著了愛(ài)好使然,我從不逼迫自己。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè)的事,若成了強(qiáng)迫,那不看也罷了。

  我讀書(shū)的態(tài)度倒是馬虎,逐字逐句鑒賞,我沒(méi)有著耐心。讀的最精的,大多是幾位名家的詩(shī)集。他們的詩(shī)集放在家里,也是我概不外借的幾本。平時(shí)無(wú)事,也會(huì)找?guī)妆拘≌f(shuō)看看。很多人認(rèn)為小說(shuō)會(huì)害人,我不這樣想。適當(dāng)?shù)厣娅C,也是有助于心智成長(zhǎng)的。不得不承認(rèn),許多知名作家寫(xiě)的文章還不如這些小說(shuō)感人。

  看書(shū)是一種宣泄,是一種情感的升華。郭敬明和韓寒著兩人在青春文學(xué)界的地位是堅(jiān)不可摧的'。因?yàn)樗麄兊奈淖帜茌p易觸碰到人的情感,讓人身臨其境。

  我一直很喜歡泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》,很多時(shí)候看《飛鳥(niǎo)集》不得其要領(lǐng),這大概和人生閱歷有關(guān)。但是往往能從中找到幾句適合自己的。怎樣睿智的一個(gè)泰戈?duì)枺鼓軐?xiě)出這樣一本富含哲理的書(shū)來(lái)。如“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”這句話一直深深地印刻在我心里——珍惜現(xiàn)在往往比懷念過(guò)去更美好。

  看書(shū)的時(shí)我總是快樂(lè)的,不管是與書(shū)中主人公產(chǎn)生共鳴,還是讀懂了書(shū)中的哲理。我是滿足的,因?yàn)槲易龅氖俏蚁矚g的事。用一顆安寧的心去感受書(shū)中的悲苦,你就會(huì)覺(jué)得像潺潺的流水淌過(guò)你的心田。喜也好,憂也罷,那都是你內(nèi)心深處最細(xì)膩的感受,是最真實(shí)的你。

  讀書(shū)大概就是在別人的文字中找回迷茫的自我。所以,讀書(shū)能養(yǎng)性,讀書(shū)能怡情。

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