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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2024-01-25 13:46:05 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)作文300字實(shí)用(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)作文300字實(shí)用(9篇)

讀書(shū)作文300字 篇1

  作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

  不僅僅老師要讀書(shū),每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書(shū)。

  在這個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這學(xué)期來(lái)讀書(shū)的心得。

  常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花。”我們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的'知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么“書(shū)中自有黃金屋”等等,都不足取。

讀書(shū)作文300字 篇2

  書(shū)籍是我們的好朋友,我們通往成功的階梯,也是知識(shí)的源泉...

  星期天,我喜歡在我的小書(shū)房里看書(shū),在書(shū)海中漫游,這不僅讓我放松,也開(kāi)闊了我的視野,讓我體會(huì)到獨(dú)特的味道。

  我打開(kāi)了《美麗的老師和壞男孩》,看了幾頁(yè)后忍不住了。從中午12點(diǎn)到下午,這個(gè)曲折的故事一頁(yè)接一頁(yè)地呈現(xiàn)給我,我沉浸在這個(gè)故事中:小巫婆設(shè)計(jì)自己被綁架是為了讓她的.父母注意到她。她和同學(xué)談判,欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而,由于同學(xué)們的口吃,她被米蘭抓住,毛志達(dá)追上了她,最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后,他們擁抱了小巫婆并哭了。

  多么感人的故事啊!當(dāng)我想起父母一直在照顧我,我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報(bào)他們!

  這本書(shū)教會(huì)了我很多真理,也教會(huì)了我感恩。

  我從故事中恢復(fù)過(guò)來(lái),向窗外望去。天漸漸黑了,我不知道我的饑餓在哪里。

  我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書(shū)上。讓我們移動(dòng)并閱讀更多。

讀書(shū)作文300字 篇3

  一提到讀書(shū),我的話(huà)就多了。

  自從我上一年級(jí)后在老師的幫助下,我漸漸喜歡上了讀書(shū),這書(shū)倒不是什么白雪公主,小王子之類(lèi)的童話(huà)書(shū),而是帶注音的西游記。

  那時(shí)。我對(duì)字認(rèn)得不多,一時(shí)半會(huì)讀不懂西游記,只能靠媽媽邊給我讀,邊給我講解,我聽(tīng)得是津津有味,但在不知不覺(jué)中時(shí)間總是與我作對(duì),過(guò)得總那么快,我只好帶著對(duì)下文的好奇,在作息時(shí)間的過(guò)一定下含淚上床。

  此后我便決心自讀西游記,剛開(kāi)始雖然有的地方看不懂,但是在媽媽的'幫助下,我居然越看越懂,雖然有的時(shí)候把“沙”看成“少”,把“孫”看成“小”之類(lèi)的,因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)字的一半。

  當(dāng)我讀到在牛怪的洞中唐僧四人在鍋里快被蒸熟了,我的心里非常急切,但看到四人被救了我又皆大歡喜,總之,書(shū)中悲,我就悲,書(shū)中喜,我就喜。

  西游記看完了,我又看了放在爸爸書(shū)桌上的三國(guó)演義,這本出我最為欣賞的人是諸葛亮,他足智多謀,善于思考,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  同時(shí),我還看了意林里面的感人事跡和人生哲理給我留下了很大的印象。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉扁舟,在樹(shù)的大海里自由來(lái)去,讓我們一起讀書(shū),讓知識(shí)滋潤(rùn)我們幼小的心靈。

讀書(shū)作文300字 篇4

  書(shū),好比是一把神奇的鑰匙,為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén);書(shū),好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書(shū),好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!

  每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒(méi)有任何的厭倦,沒(méi)有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里,周?chē)磺蟹路鹨巡淮嬖凇?/p>

  記得七歲時(shí),我經(jīng)常看那些生動(dòng),有趣的《白雪公主》,覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書(shū),就在英語(yǔ)課上看了起來(lái),沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書(shū)不但被沒(méi)收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái),反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,他的'草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。

  同時(shí),看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂(lè)開(kāi)了花!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!

讀書(shū)作文300字 篇5

  一天,媽媽陪著我一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。

  到了那里,媽媽和我在書(shū)城精心的挑書(shū)。媽媽說(shuō):“看這一本吧,很好看的!”這本叫《假如給我三天光明》。我毫不猶豫地拒絕了媽媽?zhuān)搅藲v史文化,媽媽又給了我一本書(shū),叫《三國(guó)演義》,我說(shuō):“這本書(shū)我已經(jīng)看了好多遍了,我都看膩了。”

  終于來(lái)到了兒童文學(xué),我發(fā)現(xiàn),這里的書(shū)我都愛(ài)看,尤其是《航海王》這本書(shū),我認(rèn)真的讀起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,我一讀就讀了半個(gè)多小時(shí),我急忙看了一下表,居然已經(jīng)7點(diǎn)了!我還沒(méi)有吃晚飯呢!可是這本書(shū)真是太好看了,我左右為難,媽媽只好給我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  一回到家,我立刻拿出了那本書(shū),可是媽媽說(shuō)要吃飯了,我生氣的走到餐桌旁,開(kāi)始吃飯,但是我的心思早就跑到那本書(shū)上了。

  吃完了飯,我像一只老虎一樣跑進(jìn)書(shū)房,本是一件讓人生氣的事,一看的書(shū)就接著忘掉了,心情還是愉快的'。內(nèi)容是愛(ài)德華·紐哥特被“黑蜘蛛”刺傷了,“白胡子”沒(méi)有反打,反而更愛(ài)他了,我覺(jué)得“白胡子”還挺有愛(ài)心的。

  讀了那本書(shū),我的心情變得好多了,我明白了一個(gè)道理:讀書(shū)使人快樂(lè),能忘掉傷心,痛苦,生氣。

讀書(shū)作文300字 篇6

  我弟弟是個(gè)讀書(shū)迷,他很喜歡看書(shū),誰(shuí)不給他看書(shū),就會(huì)生氣。

  “西瓜頭”是我給弟弟取得外號(hào),因?yàn)樗哪槇A圓的,他有一對(duì)眉毛彎彎的,好像月牙,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  我的弟弟可喜歡看書(shū)了!每天寫(xiě)完作業(yè),他就把我辛辛苦苦整理的書(shū)柜搞得一團(tuán)糟,然后再拿一本書(shū)在我房間津津有味地讀著。當(dāng)他看到入迷的時(shí)候,我把他最喜歡的動(dòng)畫(huà)片放起來(lái),他連頭也不會(huì)抬一下,我故意逗他,把他的書(shū)拿走,不給他看,他就會(huì)撅著嘴要求我還他,再不還給他,就會(huì)生氣的`大喊大叫,我只好把書(shū)還給他,他才會(huì)安靜下來(lái)。他看過(guò)的書(shū)有《小豬唏哩呼嚕》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》……總之,他一有空,就拿起書(shū)看。

  你瞧,這就是我的小書(shū)迷弟弟。

讀書(shū)作文300字 篇7

  圖書(shū)排行榜上《小團(tuán)圓》高踞榜首好幾周了,我也打破不讀暢銷(xiāo)書(shū)的習(xí)慣,讀一讀這千萬(wàn)張迷翹首以盼的小說(shuō)吧。

  讀完了《小團(tuán)圓》,感覺(jué)就兩個(gè)字:寂寥。

  這本書(shū),怎么也擇不開(kāi)張愛(ài)玲自傳的傳聞了。字里行間,粉末登場(chǎng)的都是張一生中的愛(ài)恨情仇的各色人物。讀完了,第一感慨,張才女,真是白描一流高手,寫(xiě)得絲絲入扣,精致曼妙。第二感慨,女子無(wú)才便是德,像張愛(ài)玲這么才華橫溢的女子,太不容易獲得幸福了吧。

  她太敏感了,有大家閨秀高屋建瓴的眼界;她太尖酸刻薄,也無(wú)怪她身邊的男人女人都一個(gè)個(gè)要疏離。

  網(wǎng)上超級(jí)熱烈討論的是小說(shuō)里的情色描寫(xiě),給我印象最深刻也的確是關(guān)于KJ的一段,太有想象力了,也的`確符合一個(gè)敏感女子的性體會(huì)。套用一句歌詞:女孩,通通站到一遍,這歌里的故事就算都知道,若想真明白還要好幾年。還有她對(duì)流產(chǎn)那種驚世駭俗的描寫(xiě),太冷漠,太凄涼。唉,讓人真的感慨萬(wàn)分,她哪里有過(guò)歲月靜好的幸福團(tuán)圓啊?但是也不得不學(xué)她那刻薄樣子,人生就是如此,活該,受。

讀書(shū)作文300字 篇8

  最近,我看了一本關(guān)于古時(shí)候的書(shū)——《史記故事》,其中里面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事;還有大禹治水的傳說(shuō);有廉頗、藺相如將相和的故事,但使我最受教育的當(dāng)然是趙括的'“紙上談兵”啦。

  趙括是趙國(guó)大將軍趙奢的兒子,他從小熟讀兵書(shū),談?wù)撥娛拢蠹覐膩?lái)都駁不過(guò)他,但是他父親不相信趙括能真正運(yùn)用兵法,因?yàn)樗麤](méi)有親身上戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)歷。

  趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發(fā)給下屬,而趙括都將寶貝藏起來(lái),占為己有;趙括父親有很多的朋友,并且和下屬的關(guān)系也像朋友,而趙括的下屬都很懼怕他。

  沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷而又不得人心的趙括最終戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,這是他只會(huì)紙上談兵的代價(jià)。歷史上有很多著名的軍事家,他們帶兵打仗,身先士卒,與士兵親如家人,才得以取得勝利,像趙括這樣的人注定是失敗的。

  我們小朋友可不能像趙括那樣,只知道夸夸其談,只有親身體驗(yàn),才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

讀書(shū)作文300字 篇9

  我讀過(guò)一本書(shū),名字叫,《小海蒂》。我讀這本書(shū)的`時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

  一次,晚上,我躺到床上,覺(jué)得睡不著,這時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝趕緊睡覺(jué),要不明天上學(xué)該起不來(lái)了。”我還在我的學(xué)習(xí)桌前,我趕緊把《小海蒂》藏進(jìn)衣服里,跳到床上,把《小海蒂》藏到枕頭底下,裝睡。媽媽走了,不一會(huì),我便津津有味地看起《小海蒂》,到了第二天早晨,我起床一找,書(shū)沒(méi)了,結(jié)果掉到地上了。

  還有一次老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感,我想:就讀《小海蒂》吧,我邊看起了《小海蒂》。看著看著,我就入迷了,直到媽媽叫我:“快寫(xiě)吧。”我才知道,我還得寫(xiě)讀后感呢。

  有一次下午上學(xué),李老師讓我們午讀,我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了,上課了,我還不知道呢,結(jié)果老師看我總在那低頭,老師叫了我的名字,讓我回答問(wèn)題,我回答不上來(lái),我才知道上課了。

  直道我看完這本《小海蒂》書(shū),都現(xiàn)在看一遍,這本書(shū)太好了。

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