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《荀子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-09-03 09:52:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

《荀子》讀書(shū)筆記

  看完《荀子》一書(shū),回想書(shū)中他的那些言論與思想,不禁讓我感嘆不已。荀子名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,是當(dāng)時(shí)著名的思想家、政治家和法家,同時(shí)也是儒家的集大成者。他的著述充滿了哲理與唯物主義的宇宙觀和認(rèn)識(shí)論,同時(shí)他還系統(tǒng)地論證了“人性惡”的理論,與儒家的天賦性善是相反的,而人之后能,完全是因后天學(xué)習(xí)改造的結(jié)果,也以此來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。他的“性惡論”有一定的歷史進(jìn)步意義,同時(shí)在政治上他認(rèn)為一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛,必須有嚴(yán)明的律令來(lái)約束人民,應(yīng)依法治來(lái)治國(guó);另一方面他也提出了獨(dú)樹(shù)一幟的民本思想,以民為本,君為舟說(shuō):“水可載舟,亦可覆舟。”以此勸告君主應(yīng)愛(ài)惜人民,只有愛(ài)民才可使國(guó)家存在,否則,是自取滅亡。荀子的民本思想在當(dāng)時(shí)有一定的進(jìn)步意義,但卻被傳統(tǒng)的封建思想所束縛,也用等級(jí)觀念來(lái)闡釋民服于君的理由。但無(wú)可否認(rèn),荀子的大多數(shù)思想與主張是符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況的。

《荀子》讀書(shū)筆記

  在《勸學(xué)篇》中有這樣一段話:“學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利。”

  在這里荀子提出學(xué)習(xí)是不可以停止的,其后又用青出于藍(lán)勝于藍(lán)與冰出于水而寒于水的例子來(lái)鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。最后還用天生直立的木材在后天經(jīng)木匠的制作,可以作為圓,制成車(chē)輪。之后無(wú)論怎么曝曬也無(wú)法回復(fù)原狀了,以此論證人的先天資質(zhì)并不重要,重要的是在后天的經(jīng)歷中是怎么去做的。在此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上時(shí)常是遇難則止,微懂則過(guò),這樣又怎么會(huì)有所成就呢!看到那些身邊的人有所成就之時(shí)總是羨慕他們,但拿自己與之相比時(shí),又總以別人的.天資比自己好作為理由搪塞自己。卻不知道其實(shí)別人能有所成就并非資質(zhì)天生就好,而是在后天的努力學(xué)習(xí)呀。木材由直變曲才可做車(chē)輪,金屬礦經(jīng)過(guò)煉化打造磨練才可煉出寶劍,難道只因它們天生就是如此的嗎?其實(shí)都是因它們后天的際遇不同而已。

  “故不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

  在這荀子又進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持作出了深入的論證。先以積跬步致千里、積小流成江海來(lái)勸誡我們要明白積少成多的道理。隨后又以與駑馬本身資質(zhì)的不同來(lái)做對(duì)比,論證出堅(jiān)持不懈的重要性。最后對(duì)半途而廢的人與堅(jiān)持不懈的人作出不同的比喻并評(píng)價(jià)。其實(shí)人的資質(zhì)固然有高有低,但是資質(zhì)高的若在后天不去學(xué)習(xí),也猶如所說(shuō)的神童仲永一樣,變作普通人。資質(zhì)低的若能在后天努力學(xué)習(xí),那么也會(huì)變高,就像從一個(gè)曾讓妻嫂看不起,父母不認(rèn)的人到最后榮極一時(shí)的連縱家一樣,靠的就是他以錐刺股來(lái)使自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果呀。當(dāng)我們看到那一尊尊栩栩如生的木雕、石刻字時(shí),它們都是經(jīng)過(guò)一刀刀的累積而成的,絕不是一日就可達(dá)到的!所以每個(gè)有輝煌成就的人,他們亦是靠平日里一點(diǎn)一滴地堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能如此的。

  在《富國(guó)》中他寫(xiě)道:“足國(guó)之道:節(jié)用裕民,而善臧其余。節(jié)用以禮,裕民以政。彼裕民,故多余。裕民則民富,民富則田肥以易,田肥以易則出實(shí)百倍。上以法取焉,而下以禮節(jié)用之,余若丘山,不時(shí)焚燒,無(wú)所臧之。”

  在這段中可以讓我們看到荀子民本思想的一部分。荀子認(rèn)為要富國(guó)就要節(jié)省費(fèi)用,使人民富足。要按禮所規(guī)定的不同等級(jí)地位的享用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)節(jié)制消耗,用政治措施使人民富足。人民富足,財(cái)物就有多余,田地肥沃也得到治理,田地治理得肥沃那么谷物也將增產(chǎn)百倍。國(guó)家再按法規(guī)收稅,而人民又依禮規(guī)定按等級(jí)節(jié)約,那么國(guó)家的余糧將會(huì)堆積成山。此處,荀子透徹地讓君主們明白富國(guó)必先富民。以此來(lái)勸誡君主應(yīng)以民為本的民本思想。荀子之所以會(huì)把民看得如此重,是因?yàn)樗芽吹搅水?dāng)時(shí)多數(shù)君主們無(wú)法看到的社會(huì)治理規(guī)律,這一遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)閃耀著智慧的光芒。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是各國(guó)征戰(zhàn)頻繁,對(duì)農(nóng)民的剝削越來(lái)越重,各國(guó)君主卻只知要國(guó)庫(kù)充足即是國(guó)富,卻不知道民窮即為國(guó)窮,如此下去國(guó)家只會(huì)積貧積弱。在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),首要的前提就是要有充余的糧草供應(yīng),這是自古以來(lái)不變的常理。人民已經(jīng)貧困,國(guó)家還一味征戰(zhàn),那么又怎么還會(huì)有糧食供應(yīng)呢?所以只有人民富裕了,才會(huì)有多余的糧食,加上田地沒(méi)有荒廢四時(shí)都辛勤耕種,加之人們節(jié)省食物,那么國(guó)家也漸漸富裕了。此時(shí)也將有足夠的糧食作為征戰(zhàn)的需要。因此,荀子提出的這一政治主張無(wú)可否認(rèn)是具有遠(yuǎn)見(jiàn)性的,同時(shí)是體現(xiàn)出了他重農(nóng)的民本思想。

  荀子已逝去二千多年了,但是我卻依舊隱約在他的言論中感受到他的博學(xué)善辯,他那充滿著哲學(xué)的思想精神充斥于文字之間,讓我對(duì)他更加傾慕,同時(shí)也使我在今后的日子里有了新的認(rèn)知與做法。

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