巧取羽毛球二年級(jí)作文4篇
1巧取羽毛球二年級(jí)作文
秋高氣爽的星期六上午，天那么藍(lán)，那么高，成群大雁往南飛，它們排的對(duì)像“人”字。丁丁和冬冬兩個(gè)小朋友到公園里的樹(shù)下打板羽球，他們的旁邊還有一個(gè)大約五六多歲的小朋友在玩皮球。
打呀拍呀，正當(dāng)丁丁和冬冬打得開(kāi)心的時(shí)候，突然，冬冬打得太用力，一拍把板羽球拍到樹(shù)上，卡在樹(shù)枝上了。丁丁和冬冬看了，很著急，丁丁手拿著板球拍伸手去撈，可是手太短了，撈不到。冬冬看見(jiàn)旁邊的小朋友拍著皮球，他急中生智，想出辦法來(lái)了。
于是冬冬走到那個(gè)小朋友面前，說(shuō)：“這位小朋友，你的皮球可以借給我們一個(gè)嗎？”小朋友說(shuō)：“可以啊！”冬冬說(shuō)：“謝謝你！”冬冬拿著皮球走到樹(shù)下瞄準(zhǔn)樹(shù)上的板羽球，用力一扔，板羽球掉下來(lái)了。丁丁和冬冬高興得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了，小朋友又打起了皮球。樹(shù)下，他們的歡笑聲、拍球聲響成一片，多開(kāi)心呀！
2巧取羽毛球二年級(jí)作文
星期天，我和爸爸在客廳里打羽毛球。我用力過(guò)猛，羽毛球像離弦的箭，“嗖”地飛到了天花板的大吊燈上。我和爸爸搬來(lái)桌子，爸爸站在桌子上，踮起腳，伸直胳膊，怎么也夠不到大吊燈。我又找來(lái)一個(gè)凳子，放到桌子上，緊緊地扶住凳子，爸爸小心翼翼地站在凳子上，好容易夠著了吊燈，可是怎么也摸不到羽毛球。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的腿都軟了，爸爸生氣地說(shuō)：“算了，再去買個(gè)吧。”我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“爸爸，堅(jiān)持會(huì)兒。”我連忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，說(shuō)道：“爸爸，摸吊燈上邊的黑影。”爸爸看準(zhǔn)黑影，一下子就摸到了羽毛球，我們又高高興興地玩了起來(lái)。生活中處處有科學(xué)。只要肯動(dòng)腦，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
3巧取羽毛球二年級(jí)作文
打呀拍呀，正當(dāng)丁丁和冬冬打得開(kāi)心的時(shí)候，突然，冬冬打得太用力，一拍把板羽球拍到樹(shù)上，卡在樹(shù)枝上了。丁丁和冬冬看了，很著急，丁丁手拿著板球拍伸手去撈，可是手太短了，撈不到。冬冬看見(jiàn)旁邊的.小朋友拍著皮球，他急中生智，想出辦法來(lái)了。
于是冬冬走到那個(gè)小朋友面前，說(shuō)：“這位小朋友，你的皮球可以借給我們一個(gè)嗎？”小朋友說(shuō)：“可以啊！”冬冬說(shuō)：“謝謝你！”冬冬拿著皮球走到樹(shù)下瞄準(zhǔn)樹(shù)上的板羽球，用力一扔，板羽球掉下來(lái)了。丁丁和冬冬高興得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了，小朋友又打起了皮球。樹(shù)下，他們的歡笑聲、拍球聲響成一片，多開(kāi)心呀！
4巧取羽毛球二年級(jí)作文
今天，我和媽媽把客廳收拾干凈后在客廳里踢毽子。
我和媽媽比賽的正激烈，突然，由于我用力過(guò)猛，一不小心毽子掛在了吊扇上。這可怎么辦呢？我問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己想辦法。于是我從院子里拿來(lái)大掃帚進(jìn)來(lái)，可是還是夠不著，該怎么辦哪！媽媽又不幫我，真是倒霉！突然，我想到了一個(gè)好辦法：我可以把電風(fēng)扇打開(kāi)，這樣扇葉一動(dòng)，毽子就會(huì)掉下來(lái)！
大家覺(jué)得怎么樣？我的主意不錯(cuò)吧！
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