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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-12 13:03:19 二年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】二年級(jí)作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】二年級(jí)作文三篇

二年級(jí)作文 篇1

  鄰居家有一只貓咪,名叫小黃。

  小黃長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓溜溜的眼睛好像一對(duì)金色的寶石,鼻子粉粉的,好像可愛(ài)的草莓果凍,嘴里長(zhǎng)著尖尖的小虎牙,好像鋒利的小刺。小黃的身材可像模特了,柔軟的身體、修長(zhǎng)的四肢,走起貓步來(lái)有模有樣,優(yōu)雅極了!

  小黃特別機(jī)靈,如果有陌生人來(lái)抓它,它就“咻”的一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果我拿著貓糧去找它,它就會(huì)飛快地跑到我的跟前,抬著小腦袋,懇求地看著我,“喵喵喵”地叫個(gè)不停。我故意逗它,不給它吃,它就用爪子碰碰我的鞋子,用身體蹭蹭我的腿,怎么也不肯走開(kāi),直到我放下貓糧為止,有趣極了!

  最近,小黃好久沒(méi)出來(lái)玩了,原來(lái)它生了三只“黃寶寶”,升級(jí)當(dāng)媽媽了!三只“黃寶寶”小得好像三只小田鼠,眼睛還睜不開(kāi),身上的毛稀稀拉拉的,露著粉紅色的皮膚,整天緊緊挨在媽媽的肚子下面。小黃一直守護(hù)著它們,只有肚子餓極了,才會(huì)跳出窩來(lái)吃貓糧,吃的.時(shí)候大口大口的,嘴里發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,一吃完就趕忙跳回貓窩,繼續(xù)守護(hù)它的寶寶,真是負(fù)責(zé)的好媽媽!

  我真喜歡貓咪小黃和它的寶寶們,好希望“黃寶寶”快點(diǎn)長(zhǎng)大,和我一起玩!

二年級(jí)作文 篇2

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天”這句歌詞里有一只可愛(ài)的蟲(chóng)子,它有一副名不虛傳的金嗓子,一天到晚不厭其煩的叫著,它就是知了。

  它是知了的幼蟲(chóng),我們這兒的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的時(shí)候,媽媽帶著我和弟弟拿上手電筒和瓶子就開(kāi)始出發(fā)了。

  爬蚱猴生長(zhǎng)在樹(shù)下的土里,我們就找樹(shù)又大又多的地方摸爬蚱猴。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口又小又薄用手一摳,越摳越大里面就是個(gè)爬蚱猴,我和媽媽一會(huì)摳了好幾個(gè)爬蚱猴。這時(shí)天漸漸黑了下來(lái),我們拿的手電筒派上了用場(chǎng)。照爬蚱猴可有學(xué)問(wèn)了,我先用燈繞著樹(shù)根轉(zhuǎn)一圈,然后順著樹(shù)根往上照,多的時(shí)候一棵樹(shù)上都能照兩三個(gè)爬蚱猴,每次摸到一個(gè)爬蚱猴我和弟弟都會(huì)高興的尖叫起來(lái)。今天的收獲真不少,回到家數(shù)了數(shù)一共摸了三十四個(gè),弟弟今天的功勞真不小,還摸了三個(gè)呢!

  媽媽洗干凈以后,用鹽水泡上一夜,第二天用油一炸,撒上孜然粉,一盤又黃又焦的爬蚱猴就上桌了,拿一個(gè)放進(jìn)嘴里,滿口都是香味,真好吃!別看這小東西小,媽媽說(shuō):“它的蛋白質(zhì)很高,對(duì)我們小孩長(zhǎng)身體有幫助。今天媽媽又趕集給我和弟弟買了滿滿一盆,放進(jìn)冰箱里留著常吃。

  摸爬蚱猴的感覺(jué)真好,夜晚的風(fēng)輕輕的吹著,樹(shù)葉沙沙作響。又鍛煉身體又解饞,今天晚上接著摸!

二年級(jí)作文 篇3

  “五一”長(zhǎng)假的最后一天,我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。

  水聲把我們引到瀑布前,瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。

  看見(jiàn)這么美麗的景色,還有那清澈的流水,我迫不及待地下去玩水。我走到一個(gè)小小的瀑布前,伸出手去摸,感覺(jué)好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來(lái)到一個(gè)大瀑布前,擺了個(gè)漂亮的造型,叫爸爸給我拍下來(lái),留住美麗景色。

  爸爸媽媽看我玩得開(kāi)心,也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊,爸爸想知道水潭有多少深,便把我抱了進(jìn)去,剛進(jìn)水潭,我嚇了一大跳,因?yàn)樗兜乃疀](méi)過(guò)我的大腿還沒(méi)碰到底呢!

  后來(lái),我想去找找瀑布的源頭,于是我和媽媽順著水流找源頭,可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對(duì)媽媽說(shuō):“我看我們是找不到瀑布的源頭了。”

  后來(lái)我從公園管理人員那里知道這是個(gè)人工瀑布。

  “五一”節(jié)過(guò)去了,我猜小朋友一定過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。

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